當前位置

首頁 > 作文中心 > 二年級作文 > 【必備】二年級語文作文錦集9篇

【必備】二年級語文作文錦集9篇

推薦人: 來源: 閱讀: 1.2W 次

在學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編爲大家收集的二年級語文作文9篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【必備】二年級語文作文錦集9篇

二年級語文作文 篇1

星期五的清晨,小麗來到學校後,發現一向來的很早的同桌同學小明還沒有來。她想小明會不會在路上堵車了?可是,直到快打上課鈴了小明還沒有來。於是,她想小明是不是生病了?一想到生病時痛苦的樣子,小麗就想到她自己生病時的樣子。頭上蓋着涼毛巾,身上捂着被子,滋味很難受。小明今天所學的知識也沒學到。想到這裏,他打算放學後去看望小明。

放學後,小麗收拾好書包飛快得向家跑去。回到家媽媽見她急急忙忙地向外走,便問小麗:“你要去幹什麼?”小麗說:“今天小明沒有來上課,我想他可能是生病了,我要去看看她,順便把今天所學的知識給他講一講。”媽媽說:“好孩子,你去看他給他帶些水果吧!”於是,媽媽讓小麗把桌子上的蘋果給小明帶着。小麗拿着蘋果和書本蹦蹦跳跳地去了小明家。小麗到了小明家,小明的媽媽熱情的接待了小麗。小麗看見小明躺在牀上身體很虛弱,他連忙把她帶的蘋果給小明吃並告訴他,多吃水果和多喝水病才能好得快。小明接過蘋果高興得吃起來。瞬間,小明的病好像好了許多。吃完水果,小麗還把當天老師講的知識給小明講了一遍。雖然小明生病了沒有去上課,但是由於小麗的幫助他並沒有落下老師所講的`知識。小明說:“謝謝你,小麗!”小麗說:“不用謝,關心他人是我們少先隊員應該做的。”我們都要關心身邊的每一個人,當他們需要關心的時候,我們要伸出友誼之手。

給小明覆習完功課後,小麗就高高興興地回家了。

二年級語文作文 篇2

我有一個朋友,這是一隻全身雪白雪白,還沒有掌心大的玩具小老鼠。它除了眼睛、鼻子、耳朵以外全身都是白的,它那雙烏黑的眼睛好像總對着我笑。還有那圓溜溜的鼻子,別提有多可愛了。

我可是一直把它當寶貝。有一次,調皮的弟弟把小老鼠扔到牀底下,我別提有多急了,趕緊把小老鼠撿起來,捧在手心裏,心疼地問:“小老鼠,你有沒有摔痛呀!”小老鼠笑眯眯地看着我,彷彿在說:“沒事,不疼!不疼!”我一心一意地愛着它,爲了它讓我幹什麼都行。

啊,我有一個這麼好的.朋友,我感覺我是這世上最幸福的了!

二年級語文作文 篇3

當夜幕降臨,音德爾就亮起來了。整個音德爾鎮變成了燈的海洋,光的世界。

繁榮路燈火通明,川流不息的汽車,燈光閃爍,明亮的燈火交相輝映,使寬闊的馬路上經常出現美麗的“銀河”。電視塔上面的燈五光十色,燈綵奪目。

廣場上有很多人在看秧歌、賞噴泉、跳健身操。歡快的樂曲很動聽,人們三五成羣地結伴遊玩。廣場四周有許多觀賞燈,有的像開滿了花朵的花樹,有的像孫悟空的金箍棒,夜色下各種燈漸漸地亮了,紅的如霞、黃的'如紗、紫的如葡萄、綠的如春茶……廣場上最美的要數音樂噴泉了,隨着音樂的節奏,數十銀水柱高低起伏變換出漂亮的形狀,這會跳舞的噴泉真令人着迷呀!

古老的多蘭湖變年輕了。夜晚的多蘭湖像童話中的仙境,引人入勝。美輪美奐的燈光中,仿木的石拱橋上燈光點點,多麼像一雙雙明亮的眼睛。假山上流淌下來的瀑布在燈光映襯下閃閃發光,好似一條長長的絲巾飄落下來。叮叮咚咚的流水聲真彷彿有一位仙女坐在那裏彈琴呢。

夜晚的音德爾,多麼明亮,多麼輝煌。

二年級語文作文 篇4

有一天,阿剛聽到了哭聲,他東張西望[注: 張:看。形容這裏那裏地到處看。],原來是他的語文書在哭。

書包好奇的走過去問:語文書,你哭什麼呀?語文書說:我的小主人總是欺負我,你看,我的拐角卷的像波浪一樣,紙畫的像面具一樣,怎麼見人那?書包聽了,一邊幫語文書擦眼淚,一邊安慰語文書。

阿剛聽了書包和語文書的.對話後,很不好意思。於是他把語文書上畫的東西仔細擦乾淨,書角捋整齊,並向語文書道歉。從此,語文書整天笑眯眯的,有時還在別人面前炫耀說:你們看,我多漂亮!

二年級語文作文 篇5

種葫蘆的人到自己田地裏一看,大吃一驚。“哎呀?我的小葫蘆怎麼都落了?”他又驚訝又心痛。爲什麼鄰居的葫蘆長的這麼好呢?他趕緊向鄰居請教。

鄰居告訴他:“因爲你的葫蘆藤的`葉子上蚜蟲太多了,可不要小看了這些蚜蟲,蚜蟲是害蟲,它雖然小,但是它傷害植物的能力非常強,吃掉葉子的養分。沒有了養分,葫蘆就沒法生長了,葫蘆就落了。我借給你一瓶殺蟲劑,你回去往葉子上的蚜蟲一噴就行了。”他按照鄰居交的方法,果然殺死了蚜蟲,收穫了又大又多的葫蘆。

二年級語文作文 篇6

一天,小羊獨自跑到森林中去找小兔玩耍。在路上,小羊發現了一棵大樹後面有一隻大灰狼。小羊想:糟糕,怎麼辦呢?這下可死定了!它看看周圍,沒有別的'動物可以幫助自己,心裏又想:我假裝沒有看到,一邊慢慢地走,一邊想辦法。終於想出了一個好主意。它左搖右擺,走着走着,突然倒在地上,狼迫不及待地跑了上來,看見小羊口吐白沫,四腳亂踢,好奇地問:“你怎麼了?”小羊輕聲地說:“昨天,主人在草地上打了許多農藥,我忘記了,在草地裏吃了許多草,可能是中毒了。”

狼心裏想:小羊中毒了,我吃了它也會中毒的,我還是去別的羊吧。“狼想完就走開了。小羊爬起來,馬上跑到了小兔家,把自己在路上的經歷告訴了小兔,小兔說:”動腦筋就會躲過災難。你真聰明!“

二年級語文作文 篇7

守歲,就是在舊年的最後一天夜裏不睡覺,熬夜迎接新一年的到來的習俗,也叫除夕守歲,俗名熬年。探究這個習俗的來歷,在民間流傳着一個有趣的故事:

太古時期,有一種兇猛的怪獸,散居在深山密林中,人們管它們叫年。它的形貌猙獰,生性兇殘,專食飛禽走獸、鱗介蟲豸,一天換一種口味,從磕頭蟲一直吃到大活人,讓人談年色變。後來,人們慢慢掌握了年的活動規律,它是每隔三百六十五天竄到人羣聚居的地方嘗一次口鮮,而且出沒的時間都是在天黑以後,等到雞鳴破曉,它便返回山林中去了。

算準了年肆虐的日期,百姓們便把這可怕的一夜視爲關口來煞,稱作年關,並且想出了一整套過年關的辦法:每到這一天晚上,每家每戶都提前做好晚飯,熄火淨竈,再把雞圈牛欄全部拴牢,把宅院的前後門都封住,躲在屋裏吃年夜飯,由於這頓晚餐具有兇吉未卜的意味,所以置辦得很豐盛,除了要全家老小圍在一起用餐表示和睦團圓外,還須在吃飯前先供祭祖先,祈求祖先的神靈保佑,平安地度過這一夜,吃過晚飯後,誰都不敢睡覺,擠坐在一起閒聊壯膽。就逐漸形成了除夕熬年守歲的習慣。

守歲習俗興起於南北朝,樑朝的不少文人都有守歲的詩文。一夜連雙歲,五更分二年。人們點起蠟燭或油燈,通宵守夜,象徵着把一切邪瘟病疫照跑驅走,期待着新的一年吉祥如意。這種風俗被人們流傳至今。

平時吃過晚飯,我總是先拉小提琴,但今天卻不同尋常,今天是中秋節,我們一家人約好在院子裏搏餅、賞月。

晚霞過後,天漸漸暗了下來,夜神用自己的黑衣裳籠罩着大地。過一會兒,月亮姑娘出來了。她從東邊的地方露出了笑臉,慢慢地變成一個潔白明亮的銀盤,把柔和、皎潔的月光投向美麗的人間,像給大地鋪上了一層薄薄的霜,使我不禁想起李白的詩句牀前明月光,疑是地上霜。月亮的`顏色先是金黃金黃的,然後徐徐穿過青煙似的白雲,徐徐上升。就在那一剎間,月亮的顏色變白了,高高地掛在了深藍色的夜空中。它把自己全部的光,都獻給了無邊無際的大地,讓黑暗裏多一份光明。

賞完了月亮,我又和大家一起展開搏餅比賽。首先從姐姐開始,她雙手捧起骰子,然後合起來,不停地搖動,在離碗的邊沿高一些的地方放下骰子,隨着一聲叮噹骰子立刻淘氣地離開了姐姐的手,跳進了碗裏,啊!姐姐搏到了三紅,我興奮得叫起來,大家也爲姐姐鼓掌。在掌聲中姐姐得意洋洋地拿走了獎品一盒軟式牙刷,牙刷中間有一個蝴蝶的形狀,可以彎曲,讓牙刷更好的清理牙縫。

接下來,輪到了我的大伯伯擲骰子了,他先用左手抓三粒骰子,右手也抓三粒骰子,兩手一起搖了搖,再把兩手裏面的骰子合在一起,使勁再搖了搖,嘴巴還不停地念着:狀元、狀元快出來。雙手一放,骰子立刻掉進碗裏,大家定神一看,驚訝得叫了起來。小朋友,你們應該都猜到了我的大伯伯擲到什麼了吧?告訴你們,他擲到了狀元帶五。他高興得手舞足蹈。

輪到了我擲骰子了,我一手抓起六個骰子,放在手掌裏搖了搖,然後靠着碗的邊沿撒下骰子。結果,什麼都沒有。

沒有想到眨眼的功夫,20xx年就這樣不知不覺來到了我的眼前。早晨陽光明媚,校園裏安安靜靜,和往日沒有任何的區別。只是在有的地鋪前面,留有昨夜凌晨燃放煙花的紙灰。20xx年20xx年的十年,是時間過得最快、歲月流逝最匆忙的十年!有一首歌叫《十年》,我當初唱這首歌時,覺得十年是一個遙遠的數字,沒料到,十年很快就這麼過去了。說來真是慚愧,這十年來我大學畢業,一直在高校,默默無聞。去年,算是我人生髮生轉機的一年。那麼今年,我還有沒有這樣的好運呢?讓我拭目以待吧!

二年級語文作文 篇8

撿垃圾————有一天,小明在放學回家的.路上吃着麪包。這裏的風景很美,有綠樹和小草。可是,小明把麪包紙扔到了地上。這時候,小紅過來了,她一邊撿起麪包紙一邊對小明說:“小明,你以後不能隨手扔垃圾了,愛護環境,人人有責。”小明羞愧地說:“下次我不會隨手扔垃圾了。”這件事讓我明白了一個道理:保護環境,人人有責。

客人來了————有一天,小明在家裏寫作業,突然傳來一陣“咚咚咚”的敲門聲。小明走到門旁,從門鏡裏向外一看,原來是他們班的班主任李老師,他連忙打開門。小明說:“李老師您好,快進屋裏來吧。”李老師用和藹的聲音說:“謝謝!”於是,就走進了屋。李老師進屋後,坐在了沙發上。小明給李老師端來一杯熱茶說:“李老師,請喝茶。”李老師說:“謝謝,你媽媽在家嗎?”小明說:“沒在家。”李老師說:“那我走了,記住,讓你媽給我打一個電話。”李老師站起身,朝門走去。小明連忙打開門說:“李老師,再見。”李老師走下了樓梯。小明關上門,回屋後,又高興地寫作業了。

二年級語文作文 篇9

我家樓下有片草地。秋天到了,草地上經常有螞蚱跳來跳去。放學後去草地捉螞蚱是我最開心的事了。

螞蚱小小的,要多可愛有多可愛。螞蚱有很多種顏色,綠色的、深土色的、灰黑色的…… 在衆多種類的`螞蚱當中,我尤其喜歡那種淺綠色的。這種螞蚱身體長長的,頭尖尖的,一共有六條腿。前面的四條腿主要用來爬行,後面的兩條用於彈跳。另外還有兩隻翅膀用於拉出悠揚動聽的曲子。

每當我進入草地,用腳在草上輕輕劃過弧線時,便有螞蚱一躍而起。這時,我會看準它落地的地方,用手輕輕地罩下去,螞蚱就被我捉住了。