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新發現二年級作文錦集十篇

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在生活、工作和學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的新發現二年級作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

新發現二年級作文錦集十篇

新發現二年級作文 篇1

放暑假了,媽媽帶我正走在大街上。這一天,驕陽似火,火辣辣的太陽炙烤着大地。

突然,“嘭”的一聲,嚇了我一大跳。我定睛一看,原來是一個小孩的氫氣球爆炸了。我想:爲什麼小孩手裏的氫氣球會在空氣中爆炸呢?我便問媽媽:“媽媽,爲什麼氫氣球會在空氣中爆了呢?”媽媽想了一會兒,對我說:“這是氫氧混合爆炸,氫氧混合爆炸是因爲氫氣是可燃物,氧氣是助燃物,當溫度達到了氫氣的着火點,氫氣會立刻燃燒,在有限的空間內,產生了大量的熱量,使氣體迅速膨脹,而產生爆炸。”“哦”我恍然大悟地答道。過了一會兒,我又問:“媽媽,剛纔你說,是因爲氫氣是可燃物,氧氣是助燃物,當溫度達到了氫氣的着火點,氫氣會立刻燃燒,在有限的空間內,產生了大量的熱量,使氣體迅速膨脹,而產生爆炸。那氫氧混合爆炸有沒有什麼作用呢?”“當然有作用啦!比如可以做煙花,也可以做割槍,還可以做焊槍。其實氫氧混合爆炸還有許多作用呢!所以說,放煙花時,要到空曠的地方;使用割槍、焊槍的時候,不能在封閉的地方使用。”媽媽答道。“原來氫氧混合爆炸,有這麼多的學問呀!”我深有感觸地說。

生活中其實也是有許許多多的學問。

新發現二年級作文 篇2

我是一個好學的孩子,遇到不懂的問題,總想弄個明白。我的腦袋裏會經常冒出各種問題,比如:水星上有水嗎?大海到底有多深?人爲什麼要睡覺……

下面,就來說一說我最近的一個新發現。上週的一個早晨,我醒來之後,發現枕頭上有點溼,我覺得很奇怪,就跑去問爸爸:“爸爸,我早上醒來時,發現我的枕頭居然是溼的,這是爲什麼啊?”爸爸說:“我來看看。”他朝我的枕頭看了一眼,笑了:“這是你睡覺時流的口水呀!”“啊?”我更加好奇了:“我睡覺時嘴巴是閉上的,怎麼會流口水呢?”爸爸說:“原因有很多種,你可以自己上網去查一查。”於是,我打開電腦,上百度搜索了“爲什麼小孩子睡覺會流口水”,發現有三種原因:一是口腔衛生不良;二是前牙畸形;三是神經調節障礙。看了之後,我嚇了一跳,“會有這麼嚴重嗎?”我不禁擔心地問爸爸。爸爸對我說:“這些都是睡覺流口水的原因,你的牙齒沒有畸形,應該也不是神經障礙,最有可能的就是你的口腔衛生不良,因爲我注意到近段時間你的確不太注意口腔衛生,睡覺前的漱口也不認真,兩三下就洗漱完了,根本就沒有起到刷好牙的作用。這樣口腔裏就容易滋生細菌,刺激牙齒髮炎,造成睡覺時流口水。”聽了爸爸的話,我恍然大悟。原來刷牙也是一門大學問呀!“爸爸,以後我一定要認真刷牙,保持口腔清潔,讓我的牙齒又白又整齊。”我向爸爸做出了鄭重承諾。

生活中,有許多我們不知道的科學小知識,只要你勤學好問,努力摸索,就能懂得更多有趣的科學道理。

新發現二年級作文 篇3

前天,我、梁書豪和李浩銘一起去自然博物館玩。我們在自然博物館裏參觀了許多模型,而且,我們還看見了中華鱘呢(模型)!到了中午,準備吃飯了。媽媽給我們買了8個麪包,我們3個人每人吃2個麪包。還多出兩個麪包,我還想了一個算式:8÷3=2(個)……2(個)。

沒想到,生活中的某些現象,也可以是有餘數的除法。

新發現二年級作文 篇4

一天晚上,我去學舞蹈。在休息的時候,我發現外面站着好多人,好奇心促使我走了出去,我發現他們都仰着頭好象在觀察着什麼,於是我也把頭仰了起來。一瞬間映入眼簾的景象把我驚呆了。

究竟是什麼把這麼多人吸引住了呢?那迷人的夜空中,幾顆星星組成了一個圖形。這不是我在少兒百科全書上看到過的“大熊星座”嗎?真是稀奇,這麼美麗的圖案竟會在這麼冷的天氣裏出現!

我把星座視爲寶貝,轉身走進屋裏把李讓喊了出來,讓她同我一起欣賞“大熊星座”。可李讓卻說:“戶獵座每天都會出現。”戶獵座?我眨巴眨巴眼,這明明是大熊星座呀!不管了,還是好好的欣賞星座吧。

這是我的又一個新發現哦。朋友們你有什麼新發現嗎?

新發現二年級作文 篇5

今夜裏突然停電了,我趕快到屋裏拿來燈,一路上甩着燈,這時候,我看到了一個奇怪的景象,燈光拖着長長的尾巴,我轉圈,燈光也跟着我的手化成一個圈圈,這是怎麼回事呢?我又拿起紅外線玩具槍,使勁的甩着,一根紅色的點,也拖着尾巴,而且甩的越快這道光線就拖的越長,咦?我就納悶了,我有特異功能了?

爸爸快來看,我給你表演個絕活,看準了啊,眼睛不能眨,注意力集中。我快速的轉起了手中燈,在我旋轉下,一縷光跟着我的手跑來跑去,我神奇吧?

我用手畫圈圈

看到這,你們是不是也被我的神奇驚呆了吧?哎,還是被你們說中了,這不是我的神奇,而是我們的眼睛矇蔽了自己,這種情況成爲視覺暫留,生活中有很多這樣的例子。所謂視覺暫留就是因爲人類能夠將看到的影像暫時保存,在影像消失之後,之前的影像還會暫時停留在眼前。

當我們對着太陽看一陣子,閉上眼,眼睛裏紅通通的一片,這就是因爲太陽在眼睛裏留下的影子,也是視覺暫留的原理。流星拖着長長的尾巴從眼前劃過,那是因爲流星進入大氣層,由於摩擦產生了熱而燃燒發光,形成了我們眼睛中的尾巴,也是視覺暫留。拿起電影膠捲,看到上面的圖像基本上都是一樣的,當通過放映機投射到熒幕上時,因爲放映機的告訴轉動,眼睛已經看不到每一個畫面的更換,看到的是流暢的換面,這也是視覺暫留的科學原理。

其實還有很多很多都是運用視覺暫留的原理來工作的,科學總是讓我們驚奇,沒有知識總是讓我們無法解釋發生在身邊的事情,不用心觀察總是察覺不到發生在身邊充滿神祕的事情。還是用心學習吧,只有知識才能解開心中的謎團。

新發現二年級作文 篇6

生活中處處有發現,今天我就把我的發現說給大家聽一聽。

一天傍晚,有一隻壁虎在我家牆上爬着,那次是我第看見壁虎,感到很稀奇,心想:我不如捉一隻壁虎來玩一玩吧!這時,壁虎正找着它的獵物——蚊子,我跟在壁虎的後面仔細觀察他,突然,蚊子消失在了我的視野中,原來是壁虎把它吃了,我連忙捉住壁虎,壁虎使勁掙扎下,它的尾巴斷了,那尾巴還在我手中一扭一扭的,我害怕極了,連忙放下尾巴,那斷了尾巴的壁虎立刻逃了

過了幾天,我又看見了那隻壁虎,它的尾巴已經長了三分之一。後來我查閱了資料:原來壁虎逃生的辦法就是段位逃生,沒過幾天又會長出新尾巴。

我的發現有趣嗎?

新發現二年級作文 篇7

春天到了,我發現許多事情在變化。

在街上,我發現了人們的.衣服變薄了,叔叔們穿上了襯衫,阿姨們穿上了漂亮的裙子,小朋友們也穿上了五顏六色的靚服。因爲春天到了,太陽公公露出了笑臉,氣溫也變得暖和了,所以大家的衣服由厚變薄。

在黎明湖裏,冰都解凍了,小魚兒也出來了,自由自在的穿行在河中。工人叔叔又繼續了黎明湖的改造和修建。因爲春姑娘來了,風婆婆露出了燦爛的笑容,氣溫也變得溫暖了,湖水才解凍了。

在泥土裏,小螞蟻們都出來了,小草姑娘也穿起了她心愛的綠裙子翩翩起舞。大樹也發芽了,辛勤的小蜜蜂也開始了它那忙碌而有意義的工作了。

這就是我在春天的發現。

新發現二年級作文 篇8

今天,陽光明媚,是一個難得的好天氣。我和爸爸媽媽一起去野外去尋找春天。

春天在哪裏?天氣暖洋洋的,我發現小朋友們早就脫下了笨重的棉衣,換上了薄薄的衣裳。他們正在開心、快樂地玩着遊戲。

河裏有一羣正在開心歡快玩耍的鴨子,使我想到了宋朝詩人蘇軾寫的一句詩“春江水暖鴨先知”,鴨子們正在享受着溫暖的春水。

春天的翠柳冒出了點點淡黃色的嫩芽,微風一吹柳枝就開始歡快地蕩起了鞦韆。

桃花在溫暖的春風中笑得漲紅了臉,一下雨,桃花就像一個個粉紅色的小精靈一樣在空中飛舞,像在歡迎春天的到來。

小草正悄悄在從地下探出了綠色的小腦袋。小鳥在唱着一首首美妙的樂曲,它們在給春天歌唱呢!

我熱愛春天,因爲春天充滿了活力、生機和希望!

新發現二年級作文 篇9

雞蛋,無人不知無人不曉,我卻發現雞蛋裏蘊藏着大道理呢!

今天我來到學校。一上課,老師神祕兮兮地說:“今天我給同學們帶來了一枚握不破的金剛蛋。”說着從盒子裏拿出了一枚普普通通的雞蛋。

我心中冒出了一個大大的問號:雞蛋就像一位嬌小姐,平時在家都是輕拿輕放,怎麼會是握不破的金剛蛋呢?老師說:“我請兩個同學上來試一試,看能不能把蛋握破。”同學們都舉起了手,不停地喊着:“我來,我來!”

老師第一個點了劉伊晨,只見她眉頭緊鎖慢慢走上臺,從老師手中小心翼翼接過雞蛋,慢慢地把它握緊。我們眼睛一眨不眨地盯着她。她使出了吃奶的勁,咬着牙,彎下腰,臉憋得通紅。過了一會兒,劉伊晨已筋疲力盡,可雞蛋還是安然無恙。

然後,老師有點了王宇楊,只見他自信滿滿地走上臺,嘴裏還邊說:“看我的,我一定能握破。”王宇楊先做了個熱身運動,然後接過雞蛋,蹲下馬步,深吸一口氣,緊握雞蛋,手臂直髮抖。同學們大聲地喊:“加油,加油!”可雞蛋還是紋絲不動。

同學們都疑惑不解。老師告訴我們:雞蛋這種橢圓形的物體,可以使手上的力氣均勻地分散開。我們這才恍然大悟。

這一節課不僅讓我們痛快地玩了一回,還讓我們懂得了一個道理。

新發現二年級作文 篇10

今天下午,我和爸爸一起看足球比賽。

看着足球在運動員的腳下滾來滾去,我猛然想起我看過的足球都是黑白相間的。我問爸爸:“足球是不是都是黑白相間的?”爸爸說:“對,足球通常是黑白相間的。”爸爸邊說邊找來一個足球說:“你看,足球順着太陽光看,那種顏色最清楚?”“白色。”爸爸又轉過身來說:“我們現在逆着光看,哪個顏色看得清楚?”“黑色。”爸爸拿來幾張白紙,把足球黑的地方都貼起來,然後放在地上和我對踢起來,足球太刺眼了,我都看不清足球的來去方向了。

哦,我終於明白了,把足球做成黑白相間的顏色,在露天看球時,無論晴天、雨天、順着光、逆着光,人們都能看清運動員腳下滾動的足球了。