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新發現二年級作文8篇

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在學習、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編爲大家整理的新發現二年級作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

新發現二年級作文8篇

新發現二年級作文 篇1

我今天突然覺得我們家很奇怪,每次都是爸爸做飯、洗碗,我媽洗衣服,別人家卻不是這樣的,都是爸爸洗衣,媽媽做飯、洗碗。而且小朋友的媽媽脾氣總比爸爸好,可我們家的媽媽脾氣卻不如爸爸好,每隔一段時間她就衝爸爸發脾氣,爸爸總是讓着她,我覺得他們應該倒過來纔對。

哎,爲什麼我家和別人家不一樣呢?

新發現二年級作文 篇2

春天到了,我發現許多事情在變化。

在街上,我發現了人們的衣服變薄了,叔叔們穿上了襯衫,阿姨們穿上了漂亮的裙子,小朋友們也穿上了五顏六色的靚服。因爲春天到了,太陽公公露出了笑臉,氣溫也變得暖和了,所以大家的衣服由厚變薄。

在黎明湖裏,冰都解凍了,小魚兒也出來了,自由自在的穿行在河中。工人叔叔又繼續了黎明湖的改造和修建。因爲春姑娘來了,風婆婆露出了燦爛的笑容,氣溫也變得溫暖了,湖水才解凍了。

在泥土裏,小螞蟻們都出來了,小草姑娘也穿起了她心愛的綠裙子翩翩起舞。大樹也發芽了,辛勤的小蜜蜂也開始了它那忙碌而有意義的工作了。

這就是我在春天的發現。

新發現二年級作文 篇3

前天,我、梁書豪和李浩銘一起去自然博物館玩。我們在自然博物館裏參觀了許多模型,而且,我們還看見了中華鱘呢(模型)!到了中午,準備吃飯了。媽媽給我們買了8個麪包,我們3個人每人吃2個麪包。還多出兩個麪包,我還想了一個算式:8÷3=2(個)……2(個)。

沒想到,生活中的某些現象,也可以是有餘數的除法。

新發現二年級作文 篇4

每天媽媽送我接我的路上都要遇到好幾個紅綠燈,紅燈要停,綠燈才能走。有一天我問媽媽爲什麼要裝置紅綠燈呢?

我回家和爸爸上網查了才知道紅綠燈的由來。

交通信號燈來源於英國,1868年12月10日在倫敦布里奇大街和警察廳拐角處一根七米高的鋼柱上,裝上了鐵路信號工程師奈特發明的交通信號裝置。它有紅綠兩種顏色。紅色示意“停止”;綠色示意“通行”。

小朋友過馬路時注意交通信號燈,遵守交通規則,避免發生交通危險。

新發現二年級作文 篇5

同學們,春天到了,天氣也慢慢地暖和了,讓我們走進春天,一起去看看春天有什麼新的發現吧!

春天,柳樹抽出了新的嫩芽;青蛙媽媽從漫長的冬眠中甦醒了過來,在池塘國產下一大團卵;解凍的小溪丁丁冬冬,那是春天裏最美妙的琴聲;小草從地下探出頭來,跟着春風一起跳舞;散發着迷人的花香。

啊,春天的景色多麼美好,大自然是多麼奇妙!我喜歡春天,更喜歡大自然!

新發現二年級作文 篇6

生活中處處有發現,今天我就把我的發現說給大家聽一聽。

一天傍晚,有一隻壁虎在我家牆上爬着,那次是我第看見壁虎,感到很稀奇,心想:我不如捉一隻壁虎來玩一玩吧!這時,壁虎正找着它的獵物——蚊子,我跟在壁虎的後面仔細觀察他,突然,蚊子消失在了我的視野中,原來是壁虎把它吃了,我連忙捉住壁虎,壁虎使勁掙扎下,它的尾巴斷了,那尾巴還在我手中一扭一扭的`,我害怕極了,連忙放下尾巴,那斷了尾巴的壁虎立刻逃了

過了幾天,我又看見了那隻壁虎,它的尾巴已經長了三分之一。後來我查閱了資料:原來壁虎逃生的辦法就是段位逃生,沒過幾天又會長出新尾巴。

我的發現有趣嗎?

新發現二年級作文 篇7

春天來了,我們開心地走進春天的懷抱。我們發現春天是如此的美好。

春天的花朵是那麼的美,那麼的鮮豔而且芳香撲鼻。我們家平時不開花的吊蘭已經開出了一朵動人的小白花。我想它是一個春天的通信員吧!今天我和媽媽一起買了一盆紫茉莉和一盆桂花樹,它們的花朵是那樣的可愛,而且茉莉花還是兩種顏色的呢!它們的香氣是那麼的清新,讓人感到非常舒服。

我們小區門口的那棵叫不出名字的大樹,竟然能在一夜之間換上新裝。我記得冬爺爺遠去的時候,颳了一夜的大風,把樹上的老葉子掃了個精光。第二天我起牀的時候發現滿地的枯葉,但是樹枝上卻有了點點嫩芽。

我知道春天已經來到了我們的身邊,春天真的很美,我還有更多的發現。

新發現二年級作文 篇8

雞蛋,無人不知無人不曉,我卻發現雞蛋裏蘊藏着大道理呢!

今天我來到學校。一上課,老師神祕兮兮地說:“今天我給同學們帶來了一枚握不破的金剛蛋。”說着從盒子裏拿出了一枚普普通通的雞蛋。

我心中冒出了一個大大的問號:雞蛋就像一位嬌小姐,平時在家都是輕拿輕放,怎麼會是握不破的金剛蛋呢?老師說:“我請兩個同學上來試一試,看能不能把蛋握破。”同學們都舉起了手,不停地喊着:“我來,我來!”

老師第一個點了劉伊晨,只見她眉頭緊鎖慢慢走上臺,從老師手中小心翼翼接過雞蛋,慢慢地把它握緊。我們眼睛一眨不眨地盯着她。她使出了吃奶的勁,咬着牙,彎下腰,臉憋得通紅。過了一會兒,劉伊晨已筋疲力盡,可雞蛋還是安然無恙。

然後,老師有點了王宇楊,只見他自信滿滿地走上臺,嘴裏還邊說:“看我的,我一定能握破。”王宇楊先做了個熱身運動,然後接過雞蛋,蹲下馬步,深吸一口氣,緊握雞蛋,手臂直髮抖。同學們大聲地喊:“加油,加油!”可雞蛋還是紋絲不動。

同學們都疑惑不解。老師告訴我們:雞蛋這種橢圓形的物體,可以使手上的力氣均勻地分散開。我們這才恍然大悟。

這一節課不僅讓我們痛快地玩了一回,還讓我們懂得了一個道理。