雪二年級作文彙總5篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編爲大家整理的雪二年級作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

雪二年級作文 篇1

清晨，我剛走出門，忽然覺得臉頰一涼，擡頭望去，哇！下雪啦！！

雪越下越大。潔白無暇的雪花紛紛揚揚地從天空飄落下來，宛如美麗的銀蝶在空中翩翩起舞。遠遠望去，一片白茫茫，像個銀砌的世界。寬寬的馬路像一條條銀色的地毯，踩上去感到軟綿綿的，舒服極了！光着身子的樹們，也穿上了白雪姑娘送它的棉衣。大片雪花仍不停地飄落着，如蘆花，似玉屑，像柳絮。而那四季常青的松柏、冬青，仍然挺着筆直的腰桿，在白雪的襯托下顯得更蒼翠了！

孩子們在公園裏玩着堆雪人、打雪仗的.遊戲。可開心了！

我輕輕地擡起頭，張開嘴，一片小雪花落在我的嘴裏。啊！涼絲絲的、甜滋滋的。可真稱得上人間美味！

我愛你！白雪！

雪二年級作文 篇2

今年暑假，我跟着爸爸、媽媽去雲南旅遊，我們遊玩了很多景點，其中印象最深的是玉龍雪山。

一大早，我們乘着大巴向玉龍雪山出發。到了那裏，感覺一下子冷了，我們租了棉襖穿上。

乘坐着索道上了雪山，雪山真漂亮啊！雪山很高很高，跟雲一樣高，氣勢磅礴，秀麗挺拔。陽光照在雪山上，發出了耀眼的光芒。山上白茫茫的一片，我想登上最高的地方，可走到一一半高都沒有就沒力了，只能返回了。

雖然我沒登上最高處，心裏還是樂滋滋的。

雪二年級作文 篇3

今天下了一場雪，我真高興！

爸爸帶我去樓下玩。到了樓下，我一看，哇，地上都是白色的雪。我們準備堆個雪人，再打一會雪仗。

我們先準備做雪人的腦袋，再做身體。我先搓了個小雪球，然後又滾了好長時間，才做好了雪人的腦袋。接着，我開始做雪人的身體了，又滾了好長時間雪。結果，我的手快凍得不行了。爸爸就過來搓我的手，又拿了一雙手套戴在我手上。過了一會，我的手終於不涼了，於是，我又繼續玩。我把雪人的身體豎立起來，再把雪人的腦袋安上，又找了兩根樹枝一叉，一個大雪人就做好了！可是，雪人臉上還是光禿禿的。我跑上樓拿來了一根胡蘿蔔，叉在雪人臉上，再找兩個石腦袋，放在眼睛的位置。這樣，一個完整的雪人就做好了。我看着它，它也看着我，我不禁哈哈大笑起來。

該打雪仗了。我先準備好了足夠的雪球，一看，爸爸也快準備好了。“先發制人”，我先扔了一個。爸爸正好剛擡腦袋，一下子砸中了他的臉，弄得他滿臉都是雪，真是笑死我了！爸爸擦了擦臉上的雪，趁我沒注意，向我扔過來一個雪球。幸虧爸爸沒扔準，不然，我又要被爸爸笑了。就這樣，你砸我，我打你，不知不覺，我們一直玩到了晚上！

下雪，真是一件快樂的事。

雪二年級作文 篇4

一個冬天的上午，天上飄着雪花，地上鋪着雪毯，樹上披着銀裝，到處一片潔白，青松的針葉上，凝着厚厚的白霜，像是一樹樹潔白的秋菊；垂柳銀絲飄灑，灌木叢都變成了潔白的珊瑚叢，千姿百態，美麗極了！

小冬和小蘭相約來到雪地上，小冬興奮地對小蘭說：“我們堆個雪人吧！”小蘭高興地說：“好啊，好啊，我們回家去拿工具吧！”小冬迅速地跑回家，拿來了鐵鍬，小蘭回家拿來了兩個核桃、一個胡蘿蔔和桶，他們先滾了一大一小兩個雪球，小的做雪人的頭，大的做雪人的身體，小冬把核桃嵌在雪人的頭上做眼睛，小蘭把胡蘿蔔插在雪人的臉上做鼻子，然後把桶扣在雪人的頭上做帽子，他們折了一根樹枝插在雪人身體上做手，最後小冬解下自己的圍巾圍在雪人的脖子上。

一個頭圓圓的，挺着大肚子的雪人做好了，別提有多神氣啊，他們圍着雪人唱啊跳啊，心裏非常高興。到了中午他們依依不捨的離開雪人回家了。

雪二年級作文 篇5

“下雪了！下雪了！”我高興的叫道。因爲以前下的是雨雪，今天下的是真正的小雪花！所以我更高興了！

早晨，我站在窗邊感受這滿天飛舞的小雪花爲我帶來的魅力；白白的小雪花在空中飄來飄去，彷彿一位婀娜多姿的少女，在空中翩翩起舞；又象一位英姿颯爽的男士，在我面前展示他的完美；還像一個個淘氣的孩子，在空中嬉戲玩耍，久久不願落下……今天的小雪花好像認識的老朋友，每一片雪花都在向我飛來。我在心裏高興的想着。

吃完飯後，我興沖沖的背上書包，戴好帽子，圍上圍巾，戴手套，跑出家門和小雪花們來了個親密擁抱。小雪花們“見”我出來了，一個個爭先恐後地向我奔來，我第一次體會到了什麼叫“寒風刺骨”。不禁打了一個冷顫。“快到時間了！”我自言自語道。我飛奔般的跑向學校。