實用的八年級優秀作文集錦七篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編整理的八年級優秀作文7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

八年級優秀作文 篇1

沒有人知道，春天是什麼時候來的，怎麼來的。一場場的春雨將寒氣一點點帶走，每一片花瓣都寫着春天的密碼，走進每一個人的心中，潛入每一個人的夢中，這是春天特有的美夢。

冬與春的界限，是模糊的。

當你還在懼悚像刀子一般銳利的寒風時，

春天卻已經悄悄來到了。

沒有人知道，春天是什麼時候來的，怎麼來的。也許是在氣溫稍有回升的晴天，被陽光裹挾着前來;也許是在最後的寒冬，被冰雪包裹着前來。她一來到大地，就帶來生機。她讓樹枝變得鮮活，枝內的芽兒想要鑽出來，但它們又是那樣嬌氣，畏懼着寒冷，只敢拱出小小的凸起。河冰變薄，開始消融。腳下的泥土不再冰冷堅硬，變得柔軟起來。蟄伏地下的種子開始變得不安，想要萌發，鑽出地面。

有人發現了春的跡象，春風漸暖，冬日的陰霾逐漸散去。老人們再一次坐到了河邊，將魚線拋進河中，打碎那一片波光。河邊晨跑的人呼吸着溼潤的河風，欣喜地看着柳條變得嫩黃。他們期盼着柳條長葉，期盼着小草萌發，期盼着桃花綻放。這份期待和欣喜，讓空氣都有了春的味道。連河邊出現的蟲子，都成爲了攜帶春天氣息的使者。

冬的背影漸行漸遠，但餘寒藉助凍風仍在。它盡最大的努力，與春打成了平局。氣溫仍然時高時低，使大部分芽兒不敢長成綠葉。雖則如此，但仍有像冬青等少數的灌木已經是綠葉叢簇，向寒風宣告着它們對嚴冬的藐視。然後，春雨來了，它帶來了寒冷，也帶來更多的生機。地裏的種子萌發了，頂開土壤看到了陽光。柳條上已出現了點點綠意，和風一吹，便在空中起舞。只有桃花還沉默着，等待着更滿意的溫暖將她催開。

人們爲春雨而歡欣，因氣溫的回升雀躍不已，甩脫冬天厚重臃腫的棉衣，讓風拂過臉頰，感受這摻雜絲絲寒涼的溫暖，感受這日益明媚而溫暖的春光。在室內侷促整個冬季的人走出大門，投身到戶外舒活舒活筋骨。孩子們在小區裏、公園裏瘋跑亂轉，將積蓄了整個冬天的精力全部宣泄出來。

一場場的春雨將寒氣一點點帶走，杏花、梨花、桃花終於在萬衆期盼中展露了笑顏，笑得明媚而溫婉。粉的，白的，鋪滿了天地。每一片粉嫩而半透明的花瓣都是一首美妙絕倫的詩，寫着春天的密碼，走進每一個人的心中，潛入每一個人的夢中，這是春天特有的美夢。

四季的輪迴開始了，生命的新一輪成長也開始了......

八年級優秀作文 篇2

能同甘，不能共苦，不是朋友；能共苦，不能同甘，也不是朋友。把一粒米分成兩半來分享，肯定是朋友；把一件壞事分給兩個人做的，不一定是朋友；笑裏藏刀的人；肯定不是朋友。

朋友是什麼？朋友是一個可以互吐心事的人；朋友是一個不會教你做壞事的人；朋友是一個與你共同奮進的人。

交朋友要注重內心，而非外表，而要看做人，不光看對你，而要如何看對別人。交一個摯友，有時侯象閃電一樣快有時卻要經歷100多年的風學。

知心朋友，是火中的水；是水中的船，是風中的傘。酒肉朋友是火中的油，是水中的冰；是風中的雨，你是想要知心朋友還是酒肉朋友？

八年級優秀作文 篇3

人生若只如初見，所有往事都化爲江南的一場煙雨，在相視一笑中，隨風盪漾起回憶的波紋，然後再漸漸隱去在畫中的江南，只因爲你的離去，我竟爲你留下的驚豔，傾情傷懷。

時光太匆匆，我們總也回不到過去，也許曾一見傾心，但再見之時，也許，是傷心之時。若是如此，在那分離的一刻，我怎麼也不會讓你離去，怎麼也不會讓定格在唯美初遇的時光流逝，我只期望那一刻可以定格一萬年。

初見驚豔，再見依然，這只是一個美好的願望，驀然回首，曾經滄海桑田，早已換了人間，再也尋不到燈火闌珊處那一抹清純的微笑。

人生若只如初見，何事秋風悲畫屏？等閒變卻故人心，卻道故人心易變，驪山語罷消宵半，夜雨零鈴終不怨，何如薄倖錦兒衣，比翼連理當日願。納蘭長於情，深於情，直抒無奈憂鬱情，我的傷心又怎不是因情而起？

人生若只如初見該多好，讓那種自然，那種回憶，那種真誠，一直瀰漫在生命之中，該多好啊。爲什麼人與人之間會有誤會，會有費解，會有猜測和非議呢？爲什麼還有冷落，爭吵和疏遠呢？爲什麼？

初遇是一場美麗的夢，美麗的夢和美麗的詩一樣，都是可遇而不可求的，常常在最沒料想到的時刻出現，在最沒料想到的時刻消失。

在這場不該有我的夢裏，我依然在期盼，一切可以重新開始，一切都可以慢慢解釋，想象之中還能再回到初遇時的欣喜和感動。在夢裏你依

然如故，在我眼前，你的微笑，一如那年那月那時那分那秒，依舊讓我那麼心動。

每個人都會有初遇的情結，像一杯清水那般清純透明，透明中包含着一種叫做永不會再來的幸福，稍縱即逝，有的人拼命的想抓住，拼命的追尋，可他還是如煙隨風，輕輕流逝再也不見了，初遇的情懷，是一場淡淡的清風，太過執着了，便迷失了自己，惹一世的憂傷。讓他自由吧，只留一絲在夢裏，安慰曾經渴望的心。

有一種情懷你不會明白，你永遠明白不了，因爲它是屬於我自己的，也許你我僅僅錯過了一秒，就已註定已錯過了今生。

人生若只如初見，憂傷的美麗只能註定定格在回憶中。也許哪天，轉身而去，留下一個美麗遠去的背影，完美的弧線，會訴說着對昨天依戀。

人生若只如初見，不捨的眼眸只爲停留在離去的那刻，也許哪天你出現在我的夢裏。傾城的'微笑，會解釋着那些年的思念。

人生如此，浮生若萍，相逢情緣深？相戀情緣淺！輾轉一季花開花落，不變的容顏下，是否還有一顆不曾改變的心？情生情死若一場煙花雨，最終還是不見了蹤影。初遇時情真至深，再見時，唯有一滴傷心斷腸淚，一抹憂傷忘懷笑。擦肩而過，回頭看，不曾見。一片樹葉落下，內心不免惆悵了，也曾想我們曾經那麼轟烈的愛情怎麼突然就煙消雲散了，昨日還相互訴着衷腸，今日卻是勞燕分飛，愛情的高度難道就只有這些嗎？怎麼能忘記你掬水試臉的容顏，怎能忘記的你在我耳邊喃喃的低語，有人說年輕人的愛情不過是無病呻吟，但是年輕人至少在那個時期是痛苦的，是人生的低谷。

失戀是很司空見慣的事情，隨着時間的推移，我們能把某個人忘掉，但是怎麼也忘不掉和某個人在一起的點滴時光，他帶走的不一定是我們的愛，有時候是帶走了我們留戀的那段歲月。

八年級優秀作文 篇4

幸福，是你在學校不舒服時老師給你的一杯暖茶；幸福，是你在學校不開心時，同學給你的一局慰問；幸福，使你在生活中受挫折時父母給你的一份關愛。我們要懷着一份感恩的心，去回報他們給予我們的幸福。

暑期生活已經過去了，我們迎來了新的學期。我被分到了一個新的班集體中，我發現有了許多生疏的面孔，我頓時感到一絲寂寞。回到家中和父母說起自己所遇到的問題，把馬對我說：你一向很內向，不愛說話，但到了新的環境中，你要學會交新的朋友，總不能每天老師一個人獨來獨往吧。如果我們要交朋友，就要先爲別人做些事——那些需要花時間、體力、體貼、奉獻才能做到的事。我聽取了把馬的建議，果然交到了好朋友，無論是在生活中還是學習中我們都互相幫助，互相學習，取長補短。從中我感受到了友誼的珍貴。友誼編織的時候一針一線，小心而漫長；但是隻要抽出一根主線，友誼之強就會坍塌，這根主線就是“信任”！老師更如同我們生活在外的一位父母。開學後，老師非常關心我們的學習，給我們做輔導，告訴我們要好好學習，在八年級這個階段十分重要。告訴我們要抓緊每一分鐘好好學習，只要你好好學習就超越他人，反之則被他人落下。聽了老師的教導我豁然開朗。

我對我的生活充滿了美好的嚮往，我此時感到非常幸福，因爲有我堅強的後盾——父母、老師、同學。

八年級優秀作文 篇5

一次一次地流淚，又一次一次地站起來。每倒下一次，都將會讓你漲一分見識，增一分閱歷。

打開我的抽屜，你一定會看到一張早已泛黃，又很破舊的獎狀。這獎狀我一直珍藏着，因爲他意義非凡。如果沒有它，我想就沒有現在的我。。。。。。

門被推開了，爸爸回來了。他看見我懶洋洋地躺在沙發上看電視，大發雷霆，上前就把電視機關掉了。還對我厲聲大喝：“你在做什麼？作業寫完了嗎？預習功課了嗎？學習現在這麼緊張，你竟然還在悠哉的看電視！”看着爸爸怒火中天的樣子，我立馬亮出了我的“後盾”——獎狀。但爸爸對這個“後盾”卻不屑一顧。大聲說道：“得個獎狀有什麼了不起的。隔壁家的金金都不知道得了多少張了，你竟然還在爲一張而感到神氣。”說完，轉身走開了。

爸爸走後，我心裏滿是委屈：這張獎狀可是我費了好大力氣纔得到的啊，他竟然不屑看一眼。想着想着，氣不過的我撕碎了獎狀，邊撕眼淚也忍不住向下落。

這時，媽媽走過來了，邊嘆氣邊說：“你爸爸也只是爲了不讓你漲虛榮心，不得以才這樣做的。”聽了媽媽的話，我想了很多。決定把獎狀重新粘好，並好好保存起來。

那天過後，我更加嚴格的要求自己，不在整天想着玩。有時當然也會忍不住想去打開電視，但是隻要我拉開抽屜，看着那張獎狀，我就感覺有一種力量支撐着我，使我堅持下去；有時寫作業聽見同學們嬉戲的聲音，老是分心。但只要一想起那張獎狀，我就又會集中精神，不在分心；有時，在課中犯困，我就會甩甩頭，想想那張獎狀，在拍拍自己的臉，硬是提起精神，堅持下去。

轉眼，期末考試到來了。往年這時我應該會被急速增長的作業壓得喘不過起來，但這次我覺得很正常，我想這是我每天嚴格要求自己才形成的吧。複習階段很輕鬆，考出來的成績也很不錯。總分榮登排行榜第二，我激動不已。當我平復好心情，拿出那張獎狀，我心情複雜。我想那次爸爸做的是對的。

原來它是我成長的路標，是它引領我走向正確的方向，是它使我克服困難，是它是我成功。

面對困難，努力克服。我忍不住歌頌這種精神。

八年級優秀作文 篇6

我很喜歡鬥龍莊園，因爲那裏風景迷人，人教版八年級上冊五單元作文：荷花。其中，最讓我流連忘返的就是那滿池的荷花。看着那婀娜多姿的荷花，我心中就涌起一股對家鄉的熱愛之情！

這裏的荷花，遠遠地看上去，就像一幅美麗的水粉畫；坐上船，劃到荷花池中，滿池的荷花就像亭亭玉立的美少女，穿着綠裙子在跳芭蕾舞呢！伸手摸一下她們，柔柔的、滑滑的，那感覺真的好極了。

看着這滿池的荷花，我不禁想起了一個美麗的傳說！

很久以前，人間流行一種瘟疫：頭上長皰，腳底流膿，四肢無力，骨瘦如柴，最後不治而亡，觀察植物作文《人教版八年級上冊五單元作文：荷花》。這病只有天上的“化雨星”才能救。可是沒人敢到天庭，因爲拿到“化雨星”那個人是要付出整個生命的。就在危難當頭，有一個名叫“荷花”的小姑娘，挺身而出，願到天庭奪取“化雨星”。小荷花經歷了千辛萬苦終於來到了天庭，她設計拿到了“化雨星”準備離開時，卻被一位天神發現了，結果，她被抓住了。荷花被抓住的那一刻，她用力把“化雨星”向人間拋去，一陣電閃雷鳴過後，一場大雨從天而降。人們被這突如其來的大雨澆過之後，怪病都好了。可是這位小荷花卻被天神變成了植物，人們爲了紀念這位爲民造福的姑娘，就把這種植物稱爲“荷花”。

想到這，我更喜歡家鄉的荷花了。

八年級優秀作文 篇7

生活就像一滴水，如果和小溪融爲一體，那麼你的生活就不是一滴水的意義了。

感恩的我就像一棵小草，感受到了陽光的溫暖，水的滋潤，土的撫育，所以以最嫩的翠綠生機勃勃地感染了色彩的單調，給大自然添加了精彩。

在生活中我們對每件事和每個人都有不同的見解，但是是我們需要共同見證的是我們對於每件事和每個人都得抱於一種感恩的心。

如果你擁有了一顆感恩的心，你會覺得原來世界並不是自己想象的那麼糟糕。

我們的生命是父母給予的，所以我們對於父母不僅得做到孝順和贍養，還得時時做到感恩。在<弟子規>裏面就有講到孝順父母和贍養父母感恩父母。有時我們會因爲和父母發生了一些小小的矛盾而忘恩負義地不理睬父母，但是是當你站在另一方面想：父母爲了你做出了那麼多感人的事你不記心中而因爲一件小小的事情就不理會自己的父母，你不會覺得良心過不去嗎？不會覺的自己是不孝順的嗎？我們誰也沒有欠誰，誰也不是誰的奴隸，但是是父母的恩我們是一輩子也還不了的啊！請不要把被人對你的好當成是理所當然，因爲人人平等。正所謂滴水之恩當涌泉相報！所以我們無論是對父母還是對其他人都得報以一顆感恩的心，那怕是一顆草它也是有生命的，我們也得對它懷以感恩的心態去保護它。

老師也是我們生活中的一部分，老師是我們未來的引路人，老師就像園丁，我們就像是花兒，沒有了園丁的栽培和呵護，怎能開出五顏六色的鮮花呢？所以我們也要對老師懷以一顆感恩之心！

生活需要感恩的心去裝飾它，所以讓我們把心胸放得更加寬闊一些吧！讓我們共同托起感恩之心。