有關八年級作文集合10篇

在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的八年級作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

八年級作文 篇1

清晨的第一縷陽光灑在人工湖面上，反射出萬縷陽光，撒在周遭的樹上，湖面與樹木現成了一片金色的海洋，使這個寒冷的冬日變得溫暖起來。

我走到湖邊，忽然看見湖面上結了薄薄的一層冰，冰層下面似乎還能看見一個太陽，我驚喜地掰下一塊冰，水裏的太陽隨着漣漪的擴散而晃動起來，一圈又一圈，一個太陽變成了兩個、三個、無數個......當漣漪漸漸散開，那無數個太陽又變回了了一個太陽，重新在湖中照耀着。

我拾起一塊冰，透過那薄薄的冰層看太陽，太陽的光輝似乎也減弱了，像是被寒冷的氣溫給凍住了一般，定定地站着不動了。忽然間，陽光像是活了一般，猛烈地照耀起來，將那一小塊冰融化地滴答滴答着滴着水。我把那塊冰遠遠地向湖面上拋去，只見那冰在冰面上碎成許多小塊，在陽光的照耀下，彷彿是碎裂的鑽石一般，閃閃發光。碎成小塊的冰在冰面上遠遠地滑行了一會兒，還附帶轉了幾個圈，如同優美的芭蕾舞員穿上滑冰鞋在冰面上跳舞在陽光的照耀下熠熠生輝。

我喜歡這冬日。

八年級作文 篇2

泥土孕育着世間萬物，萬物生長都靠它。沒有泥土，花兒不會如此嬌豔；沒有泥土，小草不會如此生機；沒有泥土，大樹不會如此茁壯；沒有泥土，風景不會如此優美；沒有泥土，萬物不能得到營養，綠洲將會變成沙漠……

泥土平凡而樸實，默默奉獻，不求回報，它如此地無私、博大、厚重！它將自己隱藏起來，讓萬物在它的“悉心呵護”下，慢慢長大，讓它們閃閃發光……

泥土的芳香，讓人陶醉，想讓人靠近，但花兒卻佔有它的芬芳，讓自己受人矚目；泥土的柔軟，讓人舒心，想讓人撫摸，但小草卻佔有它的柔軟，讓自己受人讚賞……泥土的偉大在於讓自己的全部被它人佔有，它功高蓋世卻不張揚，以致於被人忽視，被人冷落……

嬌豔的花朵嘲笑泥土的“不堪”，泥土淡淡地笑着，沉默着；嫩綠的小草嘲笑泥土的“年已蹉跎”，泥土依然笑着，沉默着；茁壯的大樹嘲笑泥土的“矮小”，泥土依然淡淡地笑着，依然選擇沉默……所有的植物都嘲笑它，諷刺它，可泥土卻默不作聲，淡淡地笑着……有一天，狂風暴雨都來臨了，這彷彿也是在嘲笑、諷刺泥土的“無用”，泥土沒有生氣，鎮定自若，那一刻，泥土顯得如此地偉大，高尚！花朵因爲太過於嬌弱了，經不起狂風的吹打而倒下；大樹因爲太過於茁壯了，經不起雷電的折磨，而倒下了；小草因爲太過於柔弱，經不起暴雨的猛打，而倒下了，漸漸地，所有生物都倒下了，只剩下那“滿臉傷痕”的泥土……狂風、暴雨和雷電似乎很是滿意自己的“傑作”，高高興興地回去了，只剩一片狼藉和泥土的淡淡憂傷，雨過天晴後，明豔美麗的彩虹給予了泥土新的希望，泥土用自己的全部生命和精力再次賦予花兒、小草、大樹以及其他萬物新的生命。它讓花兒重新美麗，讓小草重新嫩綠，讓大樹重新茁壯，讓萬物更加完美……花朵、小草、大樹……突然地明瞭，醒悟過來，十分慚愧，因爲如果沒有泥土就不可能會有今天這般美麗……

泥土功不可沒，大家都稱讚它，而它卻毫不在乎任何功名，依舊那般無私奉獻着，默默地爲萬物撐起一片天地，直到永遠……

八年級作文 篇3

生活在21世紀的我們，在父母的呵護之下，過着衣來伸手，飯來張口的無憂無慮的生活。然而我們長期處於這種優越的環境下，必將會喪失鬥志和自立的能力，嚴重阻礙了我們將來成功的事業道路。

自我國實行計劃生育以來，每戶家庭孩子不得超過兩名，因此孩子成了父母的寶貝兒，心頭肉。哪裏忍心去讓孩子幹這兒幹那兒，漸漸地，養成了一種依賴的心理。

有這樣一位同學，新學期開學第一天，母親給他煮了兩個雞蛋讓他帶上，可到了放學回家時，他又將雞蛋原封不動地帶了回來，他的理由簡直可笑至極：“雞蛋上沒有裂縫，怎麼剝啊？”這就是未來承擔祖國重任的下一代嗎？他們有這個能力嗎？

有的同學這樣認爲，青少年就要應該一心一意地去面對學習，把心思全部放在學習上，其他事情都不用去管。我認爲這種觀點是不對的，青少年努力學習固然很重要，但自立也是不可缺少的。每一個有志於造福人類的人，都必須有着豐富的生活經驗和親身體驗。眼下，改革的大潮衝擊着我們這個文明古國的各個角落，擺子我們面前的是一條充滿誘惑卻有極富挑戰性的路。在這條路上，我們只有學會自立，腳踏實地，才能取得輝煌的成果。

有這樣一則故事：有一隻美麗的鸚鵡，在主人的精心餵養下長大，過着快樂的生活。一天，這隻鸚鵡被主人放回到了山林，可它在屬於自己的天空中僅僅生活了不幾天就死去了。這是爲什麼呢？

原因很簡單，這些年都是過着飯來張口的寄生生活，久而久之，它已喪失了捕食的本領、生存的能力。

悲痛的教訓還有很多很多，而目前，我們中的大多數的“小皇帝”、“小公主”仍被父母呵護着，含在嘴裏怕化了，捧在手裏怕掉了。使我們喪失了自立的能力，我們呼籲天下父母，撒開我們，讓我們盡情去放飛、去見證自己，培養我們的自理自立的能力。打開金色的鳥籠，還我們健壯的翅膀，讓我門去翱翔藍天，搏擊風浪，那纔是我們健康成長的天空！

“青年強則國強”，讓我們以自立的英姿去迎接21世紀的曙光吧！

八年級作文 篇4

那時我門關得很響，氣憤爸爸都什麼年代了，還像個暴君，獨權裁治。

我已長大，最起碼也算是個小大人，渴望自由，可爸爸總是反對我。久而久之，我認爲爸爸的嚴肅是古板，嚴格是無聊。

這次期中考試我考的很差，爸爸大發雷霆，我也很傷心，心情一直很鬱悶。好不容易過了一段時間，心情轉好，想重新拾起畫筆。

在飯桌上，我把這一想法告訴父母，母親吃着飯，笑呵呵地說：“行啊，有興趣愛好就一定要培養。”可爸爸卻瞪大眼睛，把白眼翻出來。

我聞到了一股戰火硝煙的味道。

果不其然，爸爸一拍桌子，大聲叱斥：“期中考試考得這麼差，現在還想去畫畫，絕對不行！”我頓時被澆了一盆冷水，就像灰姑娘有了新衣服去參加舞會，可惡毒的繼母卻把她關在房裏。或許，繼母的白眼還沒有我爸的大。我卻沒有這麼幸運，有仙女把南瓜變成馬車送去參加舞會。

可我不願意放棄自己一直以來的愛好，明知道爸爸的脾氣說出的話不會改變，我的改革只有硬碰硬，卻還是要試一下。結果，可想而知，這哪是溝通，根本就是吵架。一氣之下，我大聲說：“我不想再看見你，你給我出去！”我對爸爸的態度已經放肆起來了。媽媽說：“你怎麼能對爸爸這種態度？”

從此，媽媽就站到爸爸這一邊了。

可我仍不服輸，偷偷託舅舅介紹一個美術家門下，決定先斬後奏。就這樣我被介紹到一位畫家門下，那裏學費貴的嚇人，第一個月，我硬着頭皮交了那些學費。我告訴媽媽我已經開始學畫畫了，媽媽驚訝說：“可你爸爸還沒同意啊！”我說：“不用管他。”媽媽真夠意思，沒有告訴爸爸。可從此我卡上的錢卻越來越多，筆和紙也用不完。

直到一天下午我以補課爲名去學畫，爸爸卻穿好雨衣說：“雨太大了，我送你去畫家那兒！”

頓時，我呆若木雞，很久纔回過神來。

當天晚上，我問媽媽是怎麼回事，媽媽說：“其實你爸早就知道了，開始反對，是怕你心血來潮，讓你知道一切來得不容易，要你好好珍惜。你卡上的錢怎麼會永遠用不完呢？還不是你爸爸……”我轉過身，不想讓媽媽看見我臉上的東西。想到對父親的頂撞，我不禁後悔。而我卻不懂得他的愛。我感激父親，他的一片苦心。

每當他看着我時認真的眼神，我知道有一個新的灰姑娘乘着馬車向城堡駛去……

八年級作文 篇5

托爾斯泰曾說：“理想是指路明燈，沒有理想，就沒有堅定的方向；沒有方向，就沒有生活。”我的理想又在哪裏？

—— 題記

逗留在大山的巍峨壯美中，我們就會錯失大海。從這裏走過去，將是一番浩瀚壯闊的景緻。

站在初二的門口

——寫給奮鬥中的自己

時光如箭，歲月如梭，轉眼間我已經站在了初二的門口。

站在初二的門口，我要學會放棄，放棄享樂主義。緊張的學習氛圍讓人奮起，我們少了娛樂的時間，每一個人你追我趕，在不斷地充實自己。

這種緊張的氛圍讓我堅定了自己的理想——超越自己。

站在初二的門口，我要懂得珍惜。珍惜眼前的點點滴滴，珍惜我們之間深厚的情誼。這些給我歡笑，給我感動的朋友，更讓我堅定了我的理想——珍惜現在，讓友誼天長地久。

有時我在想，初二來了，初三還會遠嗎？請給我一雙翅膀讓我飛向理想的彼岸。

面向未來的窗口

——寫給未來的自己

時光匆匆流去，我們總是用閒暇的時間張望未來。

我的未來是怎樣的？我的理想又在哪裏？未來的我會變長什麼樣子？

大大的落地窗，淡藍的窗簾，陽光灑在牀上。

其實，我生活中的理想很簡單。

也許，我也會成爲上班族，但我不想被束縛。

我想要有一家自己的店，也許就坐落在一個古老、韻味十足的老胡同裏。

北京的老胡同給我的印象很深，一件簡單的店面，大大的落地窗，幾個老爺爺、老奶喝喝茶、下下棋，是最幸福的生活了。

理想失去了，青春之花也便凋零了，因爲理想是青春的光和熱。

我的理想決定了我的人生。

生活多嬌，讓我們將理想放飛。

八年級作文 篇6

人生是如此的漫長，

沿途風景是如此美麗。

不要快走，

放慢腳步，

去看那沿途的風景。

“幹嘛呢？走啥思呢？”“嗯？什麼？”“你呀，都初三了還這樣，那到底要不要考高中，上不上大學？”“好好好，我已經在家裏就聽習慣了，大哥，咱能不能補稅這個了？”“哎，拿你沒辦法。”看着好友那做題使得認真表情，我啞然失笑，“哥，五月了，陽春三月竟部看風景，唉！”我嘆息着，然後拿起筆也走進了充滿邏輯與數字的數學世界中。“沿途的風景啊，呵呵！”朋友獨自喃喃的話語，卻不幸被我聽見，然後心痛，又回去做題。

七月的天氣正直暑假，火辣辣的太陽照在莘莘學子身上，是萬般難受。“你不知道，我又錯了一道題，完了，11分沒了。”在這個不大不小的一中中，到處充滿了對題的聲音。“這些孩子難道就不會說點別的，考完了嘛。”“你以爲都像你一樣，整日無所事事。”“我有嗎？”

“有”這回是三個聲音，我頓時陷入無語中。我背過身，輕輕的說了一句：“沿途的風景。”

中考開始的前一個星期，學校還未放假，大家忙着拍照，籤同學錄，我一個人陷入冥想

。翻着同學錄，想着。不由自主陷入那悲傷，三年朝夕相處的同學互相打鬥的身影總是浮現在我的面前，忽然看見自己的好友簽名，關心的話語，讓我的心暖暖的。“茂，照相！”“來啦”風吹過我呆的地方，掀起了一陣思念。“呵呵，又是沿途的風景。”我自言自語道。

中考結束的當天，我們一羣同學去買醉去了，“什麼嗎！竟然不喝酒。”我不言語，只是微微一笑。“多少人曾羨慕你年輕時的容顏……”大家開始喝酒，把那苦往心理咽，悲傷籠罩在我們心頭。拉了拉好友的一角，示意他們出去，來到大廳，我突然說了一句“不論我們走到哪裏，幹什麼，我們都是朋友。”衆人無言，只有清淚與喝酒聲劃過我們的面龐。

如今的我們早已分割兩地，但我們的心依舊在一起。因爲我們都守着我們沿途的風景。

其實，人生的風景不僅僅是這些，它包括我們的方方面面，我們留心時才能發現。現代的人們啊，不要加快腳步的走，去留意沿途的風景吧！

沿途風景總美麗，

我們應該去珍惜。

心靈安慰心踏實，

風景亦告我們知。

八年級作文 篇7

冬天的陽光和春、夏、秋、這三個季節的陽光各不同。春天的陽光是“柔”，它代表着活力;夏天的眼光是“美”，它代表着激情;秋天的陽光是“妙”，它代表着豐收;冬天的陽光是“奇”，它代表着溫暖。冬天的陽光不像春天陽光那樣輕柔，不像夏天陽光那樣的嬌美，不像秋天那樣的驚妙。它灑在遠處的山坡上，給山坡的樹木們繫上了一條微黃色的頭帶;它射在近處的湖水上，給湖水上的水藻鑲上了一串黃色的鑽石;它嵌在潔白的雲朵上，給雲朵化了妝，化了妝後的雲朵更加的嬌豔了，和湛藍的天空一搭配，讓純純的藍和燦爛的金黃融和在一起，那顏色是多麼奇異呀!它撲向那條幽靜的小道，給小道圍上了一條暗黃色的紗巾，使小道透出幾分秀氣;讓人看了心裏覺得暖和和的。

霧是最不尋常的。看，那霧跳動在樹杈間，給樹蒙上了一塊白色的頭巾;霧遊走在湖泊上，剎那間面上起了一層白白的煙，盪漾着，搖曳着，綠色的水和白色的煙相互交融，彷彿一塊翠綠的沒有瑕斑的翡翠被一塊白色的絲綢給蓋住了，從上往下看，淡淡的綠色中透出幾分神祕，霧越來越濃，把整個家鄉罩起來了，除了白色別的顏色都沒有，霧中的家鄉像一塊白色的水晶，晶瑩剔透。霧把一切都變得那麼的美好，整個城市沉浸在一片安靜中。

北方的冬天是看不到綠色的，樹木的葉子被送秋的頑童帶走了，只剩下光禿禿的樹杆、樹枝、樹杈。而家鄉的冬天綠色隨處可見，不論什麼樹都是那麼的青翠挺拔，送秋的頑童帶不走它們，因爲它們永遠屬於這座城市。樹們像一個個堅強勇敢的衛士永遠保護着這座城市，讓這城市不受任何自然災難的侵略，它們永遠是我們的朋友，永遠、永遠，家鄉的冬天因它們而精彩而美麗。

家鄉的冬天是美麗的，是可愛的，也是溫暖的。它永遠是那麼年輕，有活力，有魅力，有別處地方沒有的顏色，它永遠是溫暖的，永遠、永遠……

評語：這篇文章情景交融，描寫生動形象，層次分明，尤其善於抓住冬天的陽光和霧特徵進行描寫，運用比喻、擬人等修辭手法，使得行文流暢，作者對家鄉的冬天的眷戀之情躍然紙上。

八年級作文 篇8

一直以爲自己已經學會了堅強，一直以爲自己已經百毒不侵。原來我也懼怕孤獨，原來我還是那麼脆弱……

昨晚，很想找個人說話，可個個都在忙碌中，我不想打擾別人。自己抱着洋娃娃，聽着音樂，獨自舔拭孤獨的創傷……等待着……有個人把我從孤獨中拯救……失望……再也撐不下去了……

鑽進被窩，一閉上眼，眼淚就不爭氣地流了下來……我不知道自己爲什麼要流淚，因爲孤獨，因爲離別，還是因爲不信自……或許都有吧……

生活，讓我清楚地瞭解說“再見”有多難，不說“再見”意味着還會再見。我們總是聚少離多，是因爲現實的殘酷還是因爲我？或許，罪魁禍首是我……

人，不能只爲了自己而活。不能爲了自己的瀟灑，而讓身邊所有關心你的人爲你擔心，傷心，因你而蒙受恥辱。人，活着，總會有羈絆，總會有自己不想做而又必須做的事情。或許這件事於你並沒有害處，只是因此而失去了所謂快樂的時光和隨心所欲的自由。這些於現在的我們看來或許十分重要，長大後我們或許就會因爲曾經的'放縱而流下後悔的淚……

我們只能選擇奮筆疾書，即使迷茫，即使失望，甚至絕望。放心吧，生活這個“慷慨”的聖誕老人，會在黑暗的低谷給你帶來光明，苦笑地接受吧。。。這或許就是現實。或許慢慢適應，就會覺得無所謂了，這些傷痛和曾經放棄的念頭。

現在的我選擇在痛苦中奔跑，爲了自己，爲了所有關心我的人，更爲了我的最愛。相信它永遠不會拋棄我，即使天荒地老，即使海枯石爛。它永遠會給我指明前進的道路！

放棄我曾經的放縱，將內心的悲傷託付給文字……

淚水浸溼了枕頭，直到沉沉地睡去……陪伴我的只有洋娃娃和燈光……

燈，還亮着，它比我還辛苦，我怎能輕言放棄，因爲那微不足道的辛苦和悲傷……

今天，我發燒了，好難受……

八年級作文 篇9

無數個女孩子對着鏡子發呆，無數的男孩子痛苦的捏着自己的臉。“鏡子找照出的不是完全的你。”記得媽媽和我說過。是啊，鏡子只不過照到了外貌卻怎能照到我們的心？手如柔荑，膚如凝脂，領如蝤蠐，齒如瓠犀，螓首蛾眉，巧笑倩兮，美目盼兮。這是人人所向往的，但是這是美麗的標準嗎？不，不是。外貌美麗是空虛的，內在纔是美。無數人知道這句話“人不可貌相，海水不可斗量。”可又有多少人以外貌爲主，外貌第一，外貌美是短暫的，就像那熊熊燃燒的火一樣，火是那麼美麗然而火總有燒沒的時候火不見了留下的只不過是廢墟。

短暫的美和永恆的美怎麼能相比？

居里夫人有着跨越百年的美麗，美麗永垂不朽，是因爲它的外表嗎？居里夫人爲了提取鐳美貌都不要了，可見美貌是不受重視的。我國古代的老子、孔子、墨子、孟子、莊子、荀子等都討論過美的問題。在西方的古代也有赫拉克利特、畢達哥拉斯、德莫克利特、蘇格拉底等先哲涉及美的本質的探討。對於美每個人都有看法當然討論的結果也不一樣，總之美麗絕對不是外表美。“關關雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。”無數女孩子聽了這話都開始減肥啊減肥，古往至今有多少擁有美麗的人然而有多少永遠留在人們心間，沒有美麗的外表卻被稱讚的卻數不勝數。嫫母長得形同夜叉，醜陋無比，然而屈原在《楚辭·九章·惜往日》中讚美嫫母智慧超羣，因而她得到了我們的始祖——軒轅黃帝的賞識，並娶她爲妻。嫫母發明了養蠶繅絲，把絲織成綢子後，又染上各種顏色，用來做衣服。我認爲她是最美麗的。

“美與醜是沒有界限的，並不是美麗永遠和醜陋劃清界限，兩個層次，美麗也許是禍也許是福，醜陋也一樣。上帝雖然賜予你的外貌但是他沒有決定你的一生。”這是媽媽送給我的話，媽媽還說過“醜陋就像是一個考驗，能從醜陋裏站起來不自暴自棄就是成功了。”聽了這些話有顫動也有懊悔，自己不就是外貌第一嗎？用外貌衡量人嗎？“你看那男生真帥啊！”“你看那女生，漂亮啊！”這已經成爲了一些人的口頭禪，用外貌衡量人的人比比皆是，在這裏我要告訴大家，醜陋的人不一定不帥氣，也不一定不漂亮，只不過是你沒有發覺而已，發覺的不是外表而是心啊！

天天在鏡子前發呆，天天想着自己外貌時間呢？時間的觀念呢？請大家做一個實驗，拿着一個木棍假如它就是時間，吃飯砍去5分之一，睡覺砍去5分之2，生病砍去5分之一，看一看我們僅剩5分之一的時間了再加上你的發呆，時間還剩什麼了？所以抓緊時間不要做那些沒有意義的事了！

永垂不朽的美不是外貌，人們所稱讚的美不是外貌，醜陋就像是一個蛋，包住了你，要你去突破不是要你永遠困在那裏，美麗則是翅膀，給你翅膀不是要你顯擺是讓你更遠的飛…。

八年級作文 篇10

任性，是一頭倔強的公牛，橫衝直撞；任性，是脫繮的野馬，狂傲不羈；任性，是無法束縛的風，隨心所欲。任性會迷濛我的雙眼，讓我看不清媽媽那慈愛的面容。

有一天中午十二點，我拖着疲憊的身子回到了家。剛剛進屋，就癱在了椅子上。

“小博，快洗手過來吃飯吧。”媽媽呼喚着我。“嗯，就來。”我應聲答道。

走到了飯桌前的我傻了眼，黑線爬滿了我的臉。不要啊，酸辣白菜，油麥菜，包菜，別說肉肉了，連個肉沫都沒有。我可是個肉食動物，沒有肉肉吃可比要我的命還讓我痛不欲生啊。

“哼！”我撅着嘴表示我的強烈不滿。媽媽猜到了我的小心思，“閨女啊，吃飯不能挑食啊，葷素要搭配着吃纔會健康。”

“你管我啊，要吃你吃去，我纔不吃呢。”我甩下筷子，跑進了房間裏，“砰！”關住並反鎖了門。

我趴在牀上，用枕頭蓋住頭，儘量不聽門外媽媽的勸告。漸漸地，我睡着了。

大約一點半左右，熟睡中的我在朦朧中聽見了敲門聲。我慢慢吞吞的走下牀，來到門後，猶豫着開不開門。

最後，“吱。”我在猶豫中開了門。

媽媽站在門前，看我開了門，臉上露出笑容，“小博，別生媽媽氣了，快出來吃飯吧，我給你最愛的做了魚香肉絲。”

我愣了愣，鼻子陡然一酸。我看着媽媽；我已經高出媽媽一頭了，媽媽的白T恤被汗水浸溼了，有幾縷頭髮貼在媽媽光潔的額頭上，汗水順着下巴流了下來。

我突然明白自己是多麼的過分。

任性猶如一劑苦藥，傷害着身邊最愛自己的人。所以，我決定再也不吃任性這傷人的苦藥了。