精選初二時光作文彙總九篇

無論是在學校還是在社會中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編幫大家整理的初二時光作文9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

初二時光作文 篇1

自小時起，我便與中華傳統文化——書法系上了不解之結。那最令我向往的便是與書法共度好時光。

若不是強迫我學習它，我便不會主動去練習它。直到那天，我開始熱衷於書法。

我走過在窄而細的小路，緩慢敲開一扇京味濃郁的大門。迎面而來的是一位整日與筆墨紙硯打交道的叔叔，我滿懷緊張地擡起頭，“您好，我來學習書法。”叔叔睜大眼睛打量了我一時，便和藹地領我進了屋，我緊張感瞬時消逝。

屋內瀰漫着墨汁的香味。硬木桌上擺設着白而亮的石硯，一支毛筆平衡地架在上面，桌角有着一盆文竹，顯出一副儒雅的氣派。我按照叔叔的囑咐，用手輕巧地捲起紙的一角，拇指與食指指肚捏住紙的一邊，靈巧地抽出一張光滑的宣紙，用胳膊肘輔平在案上。這張長方形單薄的紙柔和至極。我拿起細長的毛筆，極穩極輕地握住，蘸些細膩的墨汁，在硯邊一撇，筆尖飽滿起來。叔叔揹着手挺起身說：“下筆有輕有重，有停有頓，試着模仿我的行筆方法。”

我挺拔地坐在木椅上，握起毛筆顫抖着靠近紙面，哆嗦着使筆尖落在紙上。墨汁順着我的行筆路線流淌下來，寫出完美無瑕的一筆。我一陣歡喜，把握住筆，連續寫了幾個大字。端莊大氣，沉厚寬博的字體便浮現在紙上：筆畫橫細豎粗，撇劃彎如滿月，捺劃豐滿厚重。但與叔叔的相差甚遠——似歐陽詢的楷書，筆力勁健，點劃瘦硬，神采奕奕。字體呈長方形態勢，章法顯得寬鬆而清晰。

約摸與書法共度一個小時，我不停地涮筆沾墨，寫在紙上添滿空白。我字體隨着我的練習生動形象起來，似個黑色的小人挺拔地站立於紙上。叔叔讚許地點點頭，要帶我去另一間屋子。我擱下筆，撐着身站立起來，一陣痠痛侵襲全身，僵硬的活動下再看我的“書法”顯得可愛些許。

踏進門檻，真正的書法作品琳琅滿目。字體有着耿直剛正的君子之風，筆力渾厚挺拔，氣勢磅礴。我不禁心中一震：我沿着書法之路探訪到中國文化，書法在其中閃耀出光芒。今天與書法共度的好時光結束了，我退出那扇古樸的門微笑着說：“明天見。”他笑了，笑得那樣質樸……

我與書法共度過的好時光足有三年，一筆一劃都觸動我的心絃。忘不掉的是那文化的氣息，在中華文化上增添亮麗的光彩。

初二時光作文 篇2

我們好好珍惜好好感受趁現在的時光。

——題記

依稀記得，我幼時在爺爺家生活的畫面，那是我最快樂的一段時光。

早晨醒來，看見奶奶忙碌的身影，那時候，我會對爺爺說：“奶奶好厲害啊！爲什麼爺爺你不去幹活啊？”爺爺則笑着對我說：“我這不是在忙着照顧你嘛！這也是幹活！”“真的呀”“你爺爺在逗你笑呢”奶奶邊笑邊說，所有人都在咯咯的笑聲裏度過了一段美妙的時光。

生活是苦悶的，但只要給生活加一點“料”就會變的無比精彩。正在看着電視，外面便飄來了飯菜的香味，十分誘人，我受不了這種的“誘惑”，歡快的跑了出去，鑽進了廚房裏，擠到奶奶的身前，奶奶不耐煩的說道：“你在這裏幹什麼，就會添堵，快去看你的動畫片去”“我不嘛，不嘛”，奶奶實在是沒轍了，就讓我在廚房裏坐着，過了一會，我就像是個十萬個爲什麼，不停的問爺爺這是什麼蔬菜、那是什麼水果，就這樣一中午的時光過去了。

午睡是我最討厭的，我總會趁着爺爺和奶奶都睡着了，自己一個人爬下牀，靜靜的坐在馬紮上思考着什麼，時不時會和他們來一個捉迷藏，把爺爺的老花鏡藏起來，再把奶奶的繡花針放起來，最後把我自己給躲起來，結果等他們發現我的時候我已經睡着了……

到了晚上，我總會和爺爺奶奶去街裏轉轉，遇見很多我的小夥伴們，我們就一直玩啊玩啊，玩到很晚很晚，直到我有了睡意，此時爺爺會把我背在他的肩上，奶奶在旁邊慢慢的走着，一切都很美好。雖然是冬天，但我的心裏卻是暖暖的。

長大了，離開了爺爺奶奶的懷抱，再也沒有那種無憂無慮的日子了，迎來的是新的一羣小夥伴和新的知識，再去想小時候的日子，也都是滿滿的回憶和爺爺奶奶對我無窮的愛。

時光不復反，過去了的終將過去，我希望能在最美好的時候，享受最美好的時光。

初二時光作文 篇3

這個週末，我給孤身在家的爺爺打了電話，只聽對面傳來爺爺那純樸的聲音：“那位？”“爺爺——”我喊道。“唉——，我的乖孫子。過得怎麼樣？”“好着呢！”“呵呵！要是不好，就跟爺爺說，爺爺接你回去，爺爺可想你了！孫子你還記得嗎？你六歲那年的秋天，我帶着你去割稻子，你。”回憶伴隨着爺爺那質樸的'鄉音追溯着你那逝去的時光。

六歲那年的秋天，天放晴了，顯得格外的藍，偶爾有幾隻大雁劃過天空；風則輕拂着稻子，吹黃了稻田，也吹亂了爺爺那頭梳理有秩的銀髮。爺爺就站在田埂上，望着這片稻田，對着我和藹地說：“該收稻子了！”“太好了，收稻子了！”我飛快地跑到稻田裏，穿梭在金黃的稻子間，爺爺沒有阻攔，只是靜靜地看着，微笑着，任憑我在稻田裏“胡鬧”。

於是爺爺從家裏拿來了鐮刀也給了我一把，然後對着我喊道：“開工！”爺爺利索地砍了起來，我也在一旁仿着爺爺的樣子跟着砍。可沒想到，看上去嬌弱的稻子竟如此頑強任憑我使勁力氣，它也無動於衷。“啊——”不服輸的我抓着一棵稻子盡力地拔着，土地裏傳來根條斷裂的聲音，“嘭”的一聲，我的屁股深深地印在了稻田裏，“哈哈哈。”突然身後爆發出一陣笑聲，“不許笑，爺爺！”我生氣地說。

“我不是給了你鐮刀嗎？”爺爺問。“我拿不動！”“那你繼續拔吧！哈哈哈。”“不許笑！”我指着爺爺生氣地說。我使盡力氣，把屁股拔了起來，稻田裏長着一個很大的屁股印，我看着它，不知怎地也笑了出來，“哈哈哈哈。”稻田裏迴盪着一對爺孫倆的笑聲。

休息了一下，我又繼續動工，我盡力拿起那把沉重的鐮刀，像個英勇的騎士拿着大刀一般走向稻田，我舞弄起大刀，在稻田裏披荊斬棘，稻子一個個被我打到，我望着身後的一片“狼藉”，自豪的對爺爺說：“爺爺，你看我砍地多快啊！”

“真好，加油！”爺爺望了過去，先是一臉驚愕，但看見了我，他的笑容又慢慢爬上了臉。可一分鐘後，我像個逃兵似的逃走了，可是爺爺卻喝住我說：“你剛纔的幹勁了？”“飛了！”我羞怯地笑着說。爺爺什麼也沒說了，只是看着我，笑着搖了搖頭，但似乎是允許了我的逃逸。

無情的我，就這樣把爺爺拋棄了，一個人跑回了家。爺爺只是靜靜地望着我，眼中流露出一絲失落，便又彎下腰，割起稻子來。

“孫子，還有一次，你八歲那年的秋夏天。”爺爺熟悉的聲音，又迴盪在我的耳旁。倔強的爺爺，硬是向歲月低下了頭，他真的老了，也不禁變得嘮叨了，可也不知怎的，討厭嘮叨的我，硬是聽着爺爺嘮叨了大半個小時。爺爺的那片稻田已經不在了，但爺爺陪伴我度過的時光，卻永遠留在了我的心中。

初二時光作文 篇4

八月的天總是陰晴不定，時而晴，時而雨；十六的我心情總是喜怒無常，時而晴，時而雨；可那段雨後微涼，卻略有暖意的時光，深深的烙在我的心頭。

時間擱淺在開學的前幾天。因爲開學後就就已臨冬天，所以媽媽說讓我住校，可是因爲自己的拖拉，到了最後幾天給準備的東西都沒有準備齊。於是我便任性得對媽媽發起了脾氣，說：'你怎麼不給我準備好呢？還有好多東西沒買怎麼開學啊。”我用埋怨的語氣衝着媽媽說，媽媽看着我：“你都這麼大了，自己還能不好嗎？”之後便是一陣沉默，窗外淅淅瀝瀝的小雨已經不知從何時下起。我也因沒有得到自己想要的答覆而憤憤的回到了自己的房間，自己不知怎的委屈的哭了，或許，眼淚裏滿是埋怨與不解。雨一直下，而我也不知何時睡着了。

指針“滴答，滴答。”轉眼間從上午轉到了下午三點，我被那敲門聲驚醒，隨後傳來的是媽媽那熟悉的聲音：“先把門打開。”我揉了揉眼睛慢吞吞的拖着身子打開門，媽媽正抱着一牀被子說：“我給你找了一牀薄被子和一牀厚被子，過幾天冷了再把厚被子拿去，現在先帶一牀薄被子吧。”說完，給我放到了牀上，然後，媽媽又找來袋子說：“放着袋子裏吧。”之後沉默——“過來幫幫我。"媽媽衝着我說，這是呆滯的我趕緊過去，幫忙撐着袋子，媽媽低頭往裏塞袋子我站在旁邊，猛然看見媽媽頭上的絲絲銀髮，如根根鋼針般刺進我的心裏，一顆淚悄然滑落。雨漸漸小了，我的心卻一片溼漉漉。媽媽幫我收拾東西時說："這就升初三了，好好學習，學習是給自己學的。"我沉默的點點頭，之後媽媽又說：'別在學校生病了，帶件厚衣服。”媽媽這一次的嘮叨我並沒有感到厭煩甚至有點珍惜，或許就像媽媽所言“這就升初三了”我也長大了。

雨已經停了，雨後總有一絲微涼，卻想起媽媽所爲我付出的，早已如雨般滋潤在我的生活裏眼淚早已如雨般滴落。或許在我們這樣的年紀有叛逆頂撞父母，或許在那時我們無意中傷害了最疼愛你的人，但那又如何他們還依舊在無私爲你付出。我想起在書中看到的一句話：並不是父母爲孩子的付出都是天經地義的。我站在窗前一股風吹來有些微涼，身後卻是父母爲我撐起溫暖的家。

雨後微涼，既心痛又感動。

初二時光作文 篇5

與媽媽賭氣離家出走的桃竹走在河邊，一邊踢着小石子，一邊埋怨媽媽。可不料，腳下一滑，竟掉進了河裏。

桃竹意識到自己不會游泳，正準備喊救命，可冰冷的河水爭先恐後地灌進了她的氣管，眼前變得模糊一片，很快就沉到了河底。

再醒來時，她發現自己躺在海邊。迷迷糊糊地，還以爲在做夢。於是她狠狠地捏了自己的臉，不禁疼出眼淚，看來，這不是夢。她站起身來環顧四周，卻對上一雙盛滿笑意的眼睛，桃竹被嚇了一跳，可對方卻開始自我介紹:“你好，我叫東陽，我是這片海的孩子，你叫什麼名字？”“我……我叫桃竹。”她猶豫地打量着眼前的這位陌生人。

她忽然想起東陽說自己是“這片海的孩子”，這是什麼意思？東陽似乎看出了她的疑惑，說:“我爸爸媽媽在我很小很小時候，再一次出海的時候遇難了，從此我成了孤兒，從小我就在海邊長大，對大海有一種特別的感覺，就像我的媽媽。”

桃竹聽了，不禁替他感到難過，沒有媽媽，難道他不傷心嗎？可事實證明，他雖然沒有媽媽，但是依然生活地得很開心。他每天早上出海捕魚；可她卻連網都不會撒，還險些掉海里。他會游泳，就像一條魚一樣自由自在；可她卻是隻旱鴨子，甚至不敢下水。他廚藝了得，做得一手好菜；可她卻什麼也不會，做個蛋炒飯都能把廚房弄得一團糟。

想到東陽遇到的種種困難，和自己相比根本就不算什麼，何必爲了一件小事和媽媽賭氣呢？想到這兒，桃竹眼前一黑，醒來時發現她又回到了河邊。輕輕打開家門，媽媽正在做飯，桃竹已經準備好一個微笑。

懵懵懂懂穿梭在時光之中，開始了一段時光之旅，她因此而成長。

初二時光作文 篇6

“時光時光慢些吧，不要讓你再變老了，我願用我一生換你歲月長留……”我經常翻看小時候的老照片，看着照片中的外婆，無意間會哼出這首歌。

我是在外婆的庇護下長大的，小時候父母親都很忙，撫養和照看我的重任就落在了外婆肩上。爲了我，外婆幾乎傾注了晚年所有的時光，因此我一刻也離不開她，那時感覺她就是我的一座山。我喜歡她那雙手，像小魔仙一樣伴着搖籃曲能安撫我進入夢鄉；喜歡她爲我精心準備的飯菜，雖然我吃飯時“不談定”，總是吃兩口就滿屋跑，但外婆總是有耐心的哄我吃完飯後，才端上早已涼了的飯碗扒幾口，那時感覺外婆身體真好，從不要休息；每晚外婆都會起來爲我掖被子，摸摸我是否汗溼了衣衫。

上學以後，我有了自己的朋友，開始疏遠她了，覺得這麼大了還與外婆一起怪怪的，哭着吵着不要她接送我了，但媽媽告訴我，每次外婆都站在陽臺上目送我上車去學校；有時外婆看見有我喜歡吃的菜，也會像小時候那樣要餵我，但我總是由着自己的小性子拒絕她；甚至在她撫摸我時，粗魯的推開那雙我曾經喜歡的手。

我不知道我曾經是否傷過她的心，但我發現她的青發慢慢變成了銀髮，牙也掉了。她真的老了，除了以前患有心臟病，而且還患了一種治不好只能控制的病——老年失憶症。她會忘記許多東西，不知道今天星期幾，自己住在哪兒，也分不清自己的子女和姐妹，亂髮脾氣，喜怒無常，她幾乎每天重複同樣的事情，卻又不知道自己在做什麼。即使這樣她還一直記得我，唸叨我，彷彿我就是她的全部，我每天放學回家，他都會像小孩一樣高興，問我這裏那裏的，就像失憶症好了一樣，我能感覺到我在她心中的分量。有時看着她失憶的樣子，總擔心她有一天會不會連我也忘記。

時光請你慢些走，讓我能多陪陪她我的外婆；

時光請你慢些走，不讓她忘了整個世界；

時光，請你慢些走……

初二時光作文 篇7

廣袤的草地因花朵增添了一份色彩，湛藍的天空因白雲獲得了一份恬靜，無邊的海洋因魚兒填充多一份活力。青春因有你而精彩。

陽光灑進窗戶，照在了陽臺上。盆景趁着春風，在陽光裏伸着懶腰。風吹過田野，也吹動了窗簾。小鳥在枝頭唱歌，歡迎春的到來。啊，多好的天氣。我迫不及待地拿起小板凳，隨手帶上了我最喜愛的書。書籍相伴，書香相隨，又是一個下午，我不由得回想起，書與我攜手走進的青春。

從小學到初中，書一直像一位知心大姐姐，無助時有她的安慰，孤獨時有她的陪伴，迷惘時有她的指引。

無助時，有你。總記得那個晚上，除了星光，周圍一片漆黑，唯有我的燈孤獨地亮着。“咣！咣！”十二點的鐘聲已經響起，而在眼前的，卻是堆積如山的作業，我無助地倒在桌面上。睏倦之際，一本書吸引了我。我拿起書，不一會就沉浸在書中，作者的心靈與我的心靈相碰撞，產生耀眼的火花，那火花激起了心中的烈火。倦意悄然離去。在這時，一排字映入我的眼簾：“人可以被消失，但不可以被打敗！”對，不可以被打敗。我挺直了腰板，一遍又一遍，仔細計算着，努力求證着……

孤獨時，有你。比起平時的緊張，週末的平淡反而讓我不適應。無聊之際，我拉着媽媽走向了圖書館。面對各種各樣的圖書，我手足無措，不知選哪本書好。一本名叫《我們班的博客》的書吸引了我的眼球。我迫不及待地取下它，幽默的字眼，風趣的評論，引人的情節。時間在不知不覺中流逝。又是書，陪伴了我。

迷惘時，有你。我曾如一粒塵埃，追逐着遙遠而華麗的夢想，我曾如一隻雛鷹，在茫茫大海上找不到方向。就在這時，我遇見了你——《相約北大》，初次見到這本書時，我不禁冷笑了一聲，而當我打開書，莘莘學子們的求學之路感動了我。這裏有故事，或黯然神傷，或得意歡暢；這裏有思考，像快樂的蘆葦，在生活中處處唱歌；這裏有感恩，父母、同學、師長、朋友，深情厚誼，源遠流長……沉浸在他們的世界裏，一種精神在心中萌發，一種力量在心中生長。感謝你，爲我撥開了迷霧。

一路走來，書籍給了我陽光，讓這個青春增添了一份溫暖；一路走來，書籍給了我翅膀，讓這個年華擁有了一片遠方。

感謝你，一路書香，與書共度好時光！

初二時光作文 篇8

有人把時光煮成金枝玉葉，有人把時光煮成高牆鐵窗，也有人把時光煮成十年寒窗。而我的母親，把時光煮成了常青藤，夜夜用它鞭撻我。

閒來無事，便翻了翻母親的舊箱子。那是一個塵封多年的箱子，厚厚的一層灰塵鋪滿箱子，每一粒塵埃彷彿都在訴說一段過往。

輕輕地打開箱子，入眼便是整整齊齊擺成的書信，還有那被時光染黃了封面的日記本，但最顯眼的，當屬那根長長常青藤。望着眼前修補過的常青藤，往事浮現在眼前。

天空上那抹紅跳動着的是一個午後的斜陽，搭配着一道橫跨天際的絢麗彩虹。這正是“赤橙黃綠青藍紫，誰持彩煉當空舞？”。

“一二三、一二三、一二三……”窗外朋友們的笑聲讓我“魂牽夢縈”。夏天是個美麗的季節，捉蛐蛐、撈螃蟹是孩子們津津樂道的話題。我卻被逼着在家寫大字，母親如監獄的守工，拿着常青藤守在一旁，緊盯着我的一舉一動。

我小心翼翼地試探着問道：“媽媽，下去玩會可以嗎？”出於對母親手中常青藤的敬畏，我的聲音恐怕小得連蚊子也難以聽見。但媽媽很快就反應過來說：“你看你，不認真學習，人在寫字心卻在外面，只知道玩。以後怎麼可以成爲一個對社會有用的人？”哎，我只好把頭埋進書本里。

這件事就像是學習旅途中的一個過往縮影。曾經的我很不能理解爲什麼在別人玩樂的時光中，我卻像一隻被束縛在籠中的小鳥。而如今，那寫滿時光記憶的日記本解開了我心中的疑惑。

“孩子，你並不是生來想成爲誰就能成爲誰，任何人都要通過後天不懈努力實現自己的夢想，只有勤奮刻苦，才能收穫你人生一個個百花齊放的春天。媽媽把時光煮成常青藤給你，讓它時時刻刻督促你前行。”日記這樣中寫道。

現在我才明白，母親把時光煮成常青藤，一個個難題的答疑，一次次旅行的陪伴，一絲絲心靈的交談，而正是這日日夜夜的呵護，只是爲了讓我在成爲能展翅高飛的雄鷹之前，能擁有更豐滿的羽翼。那孜孜不倦的教誨及陪伴並不是毫無緣由的束縛，而是寫滿一個母親對孩子最深沉的愛。

感謝母親的常青藤，將來我也要把時光煮成常青藤送給我的孩子。

初二時光作文 篇9

你還記得嗎?那一年，那一天，我們初識，初知，我們一起走了好久好久。在大馬路上，四周雖然都是農田、大山，但那時那景，我永遠都忘不掉。我們在馬路上，嬉笑打鬧，話不絕口，談同學，聊八卦，我們無所不談的，不知怎的天都快要黑了，我們卻一點都不覺得走了這麼久，累得慌。那是，我覺得，我這是怎麼了，怎麼一見到你，話就說不完了呢。我覺得好驚訝呀。大概是命運的安排，兩條平行線也會與相交的一天。像你、我這樣。

你還記得嗎?那一年，那一天，下起了小雨，我們手挽手在雨中漫步，也許在諾大的校園，雨天在外面閒逛的，我想，也只有我們倆了。後來雨大了，我們誰也沒說要躲雨，就這樣，淋着雨，在校園裏，閒逛，談心。雨小了，我們就到樹下說悄悄話。我想那時的美好時光，純潔的友誼，尚未泯滅的童心，恐怕是現在所不敢奢求的吧。我想，那時的我應該是全世界最幸福的人了吧。

你還記得嗎?初一時，我們一次次的逃學，一次次地逃出學校的束縛、那高高的監獄似的大門，那一次老師不是狠狠地批評我們。也許是兒時的稚氣還未完全泯滅吧，也許是青春的叛逆吧，也許是壓根不當回事，聽不進去吧，要不就是左耳朵進右耳朵出吧，反正我們是一次接連着一次的被老師批評。那時，也不是太在意。