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有關初二時光作文9篇

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在日復一日的學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編爲大家整理的初二時光作文9篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

有關初二時光作文9篇

初二時光作文 篇1

過去的日子就像是一張泛黃的紙,我輕輕地把它疊成了我最喜歡的紙飛機,就這樣,他載滿了我曾經的回憶,拉着夕陽的影子,越飛越遠。

我並不是一個特別喜歡懷舊的人,但也絕對不是一個冷酷的人,很多時候,在一個閒適的時間,迎着曦光,吹着微風,就會突然涌上來一種莫名的思念,思念着過去,思念着曾經半暖的時光。

有時候,翻看着曾經的相片,我都驚異於自己的幼稚,驚異於我的過去,彷彿我的出生,就是在措手不及之間踏上了一條未知的道路,走向了我不曾想象的世界,是的,每個人,又何曾想過自己回到這麼一個世界嗎?

十幾歲的年齡,輕浮而又瘋狂,我是我,我的內心還住着一個我,一個截然不同的我,光與影總是交織的,表面上我有多快樂,痛到極點的我就有多落魄,很多時候,我都不像我,像是一個蒼白的靈魂,空虛,寂寞,無助,時光透過我,灑下太多。

我是一個人,又不像一個人,十幾年的生活,讓我改變了太多,已然不是當初那一個天真的孩子,朋友說我看起來就像是一抹可以溫暖一切的陽光,也有人說當我憤怒時就像是地獄的惡魔,所有的評價我都一併接受,因爲我知道,這些都不是完整的我。

每一個人都沒有辦法認清自己,我也是,有的時候,看着手中的細紋,恍若隔世,似乎自己從未來到這個世界上,時光蹉跎,一花一世界,一葉一菩提,時光之遠,生命之大,又豈是我可以理解的。

時間在變,世間萬物都在變,花開花落,雲捲雲舒,取一杯清茶,執一卷古書,捉住時光的步子,慢慢悠悠,奈何時光微傾,生命又該怎樣。

在時間的洪流中,所有的一切都銷聲匿跡,那些在我們看來美得令人心悸的,也都一去不返,生命是一條永遠向前的路,沒有盡頭,也沒有起點,有的只不過是無盡的遺憾。

現在的我,在飄雨的晚上佇立,印象裏有一個不知疲倦的少年,是否還在一路向前,是否也曾注意到自己。

初二時光作文 篇2

一學期終於結束,放下沉重的教科書,在這個寒假,最大的樂趣就是可以慢慢來,品味假期的小時光。

撥弄書籤上的流蘇,妹妹和我一起討論小精靈。當漂亮的髮卡戴在妹妹的頭髮上,家門前掛起燈籠,家裏貼起了春聯和福字,我家也變得喜氣洋洋。寒假裏,最重要的是家,最快樂的是一家人在一起。每天,孩子負責開心,爸媽負責做飯,多好!

而寒假剛開始時,我甚至不太適應。當6點的鬧鐘響起,我一如既往的爬起來時,才猛然醒悟:“不是放假了嗎?”對,放假了,那我就能毫無顧忌地玩了。下雪了,圍上厚厚的圍巾,在雪地裏肆無忌憚地踩踏,一個腳印又一個腳印地踩下去,奔跑,歡笑。一家人一起漫步在雪中,我爲雪地留下一個雪人,時光在此刻定格。

後來,雪化了,路不打滑了,天暖多了,寒假的日子無比悠閒。鳥兒又飛出來覓食了。我帶着妹妹每天往草裏撒上些麪包屑,希望冬天的麻雀也能和往常一樣快樂。我們不上學了,彼此能多些陪伴。雖然也會爲玩具與零食大吵大鬧,但在一起就很開心,哪怕只是毫無形象地一起笑。下雪,我們就在一起打雪仗;雪化了,抱着娃娃安靜地曬曬太陽,假期就這樣簡單而美好。

到了夜晚,妹妹睡了。我趴在牀頭不願入眠,此時白雲優雅的退場了,星星方能顯現出它的美麗。夜晚無比空曠,冬日裏沒有蟲鳴與蛙聲。只有星星依舊收藏着每個人的夢,在無人的時候,悄悄說與人間的河流。而我在屋裏悄悄地聽。

有時候,一個人,一本書,一杯茶,任憑妹妹玩她的遊戲。而我卻在知識的海洋裏衝浪,豆大的小黑字向我訴說許多神奇美麗的故事。我可以跟隨王開嶺感受人性的溫暖一面;聽王鼎鈞娓娓道來的人生哲理;和白落梅一起煮茗聽雨,共賞新詞舊夢之美……

累了,就來一場說走就走的旅行。雖然有人說,旅遊就是從自己活膩的地方到一個別人活膩的地方去。可是那又如何,一家人在一起開心就好!到江南水鄉之稱的周莊古鎮走走,看小橋流水人家,品味着古鎮的恬適、優雅。去有吳中第一山之稱的虎丘領略一下大自然的奇特風光,聽聽導遊重現孫武練兵的場景,講述西遊記裏孫悟空大戰二郎神的故事,聽着着古裝的美女彈奏優美動聽的古箏,我不由得陶醉其中。

寒假的生活快樂而美好,卻也是短暫的。儘管如此,我也得到了心靈的小憩,我會把這些美好的小時光拍進記憶的膠捲,以便隨時回放。開學在即,收拾好心情,讓我們做好充分的`準備繼續前進!

初二時光作文 篇3

相遇,分別,一切的一切平凡而又簡單,可爲何,卻又那般清晰的記憶?

歲月的長河裏。

題記

翻開書,一張照片滑落,彎腰拾起,正要夾回書裏,卻在觸及那一抹笑容之時,停住了一切動作。

落日的餘暉照在那笑容之上,泛着金黃,猶如那一日,站在夕陽之下,笑靨如花。記得那日你競選班長吧,覺得我勝不過你但結局是25:15贏了看着你將頭深深地埋在臂彎之中,過了一會兒,又擡起頭來,皺起眉頭,既而又放鬆,似乎是想着什麼。放學的時候,並排走着,卻處於一片沉默,剛想張口說話,就被你搶先一步,望着我眼中帶着一絲認真,一絲釋然,緩緩地說道:不用也不必說道歉,有時候,失敗也是一種收穫,也是一種必備品。沒有任何一個人會替你去鋪好你未來的路,所以失敗是無論想不想面對最終都要去面對的恩,爸是這麼說的停下腳步,終還是要勝過我從心智到看待事情的方法,都要比我幼稚的擡起頭,想說些什麼,卻見你先我幾步,用手指着西方落日,說:看,太陽要下山了明天又是嶄新的一天,想,會將失敗留給我悲傷迅速忘掉,然後牢牢地記住失敗所饋贈給我教訓!說完,還哈哈大笑,落日所散發出的光,映在臉上,遠遠望去,好像爲你鍍上了一層金。想起往事,不由搖頭笑了有些無奈,有些感嘆,有些懷念。

要是放在以前,從不曾想過,這個一直以來都是笑靨如花的人也會哭,那是小學畢業那一天了吧,抓着我衣服,哽咽着說:告訴你可不許忘了以後也要常聯繫,有空還要來找我玩!語氣中帶着一絲霸道,卻又讓我倍感親切。踮起腳摸摸你頭,撫慰到別哭了只是不同的中學而已,又不是生離死別,這麼激動幹什麼!笑一笑,這纔像是風格。這麼說着,卻也在不經意間紅了眼眶。止住哭,憋出一個笑,從書包裏拿出一張照片給我接過照片,小心翼翼地放進書裏,嘴上卻說:又送我照片,家你照片差不多可以出冊子了噗嗤”一笑,既而又認真地說:可給我收好了不只如此,還要記住我一起走過的日子。說到這,頓了頓,然後,邊跑邊說:一定要記住!誰都沒有說再見,或許我都深知,初中,緊張的學習,繁重的作業,都會讓我時間驟然減少,所以,再見一面,難之又難。低下頭,看着照片上你笑靨如花,卻猛然間發現,照片上,滴滴淚痕,還是早已分不清了從那以後有,就沒見面吧,說好的常聯繫,說好的要見面,終還是沒有兌現。卻在感謝,感謝你陪我一起走過的日子。曾在同一間屋檐下躲雨,曾在一個班級裏奮鬥,曾在一個學校裏競爭。不想流淚亦不想說再見,只是時間到過匆忙,未曾問過我意見,就帶走了曾經的年少時光。等我猛然間發現的時候,一切,早已流逝;終是慢了一步,連這最後說再見的機會都沒有抓住。

感謝,感謝與你一起走過的日子。感謝你曾在筋疲力盡之時,向我伸出一隻手;感謝你曾在萬念俱灰之時,爲我帶希望的曙光;感謝你曾經在迷茫在十字路口之時,告訴我正確的方向。

懷念,懷念與你一起走過的日子。懷念你曾在一個秋天一起哭,一起笑;懷念你曾在一座書店一起遊戲,一起讀書;懷念你曾在一個教室,一起奮鬥,一起競爭。

銘記,銘記與你一起走過的日子,銘記那份屬於你快樂,銘記那些屬於你話語;銘記那條你回家的道路。

只是究竟要到何時,才幹再次一起走過?之間在一起走過的日子,承載了太多,或苦或甜,或艱辛或幸福,或你微笑,或我眼淚,總之,無論什麼,都想銘記。因爲,那是陪我走過的日子。時光匆匆帶走了之間的五年時間,留不住,留不住那匆忙的時間的腳步,亦留不住曾經年少時的輕狂,所以只有將那份記憶永遠的留在心底,留在那個只屬於你角落,那個只屬於你地方。謝謝你朋友,謝謝與你一起走過的日子,謝謝你陪我度過那短暫而又天真爛漫,難忘而又年少輕狂的童年,真的謝謝。

與你一起走過的日子在記憶的深處,緩緩地翻過那張淚水弄溼的照片,面前,一片楓葉和四個字:一路順風”對,一路順風…

初二時光作文 篇4

白色朦朧的薄霧鎖繞于山圍,坐落在那山腰着的一戶人家,他們並不富裕。但從他們的臉上看到的更多的是笑顏,從眼眸中看到的更多的是幸福,這個家被幸福包圍着那麼的美好。

他們家有一雙女兒,大的女兒學習優異,懂事。小女兒還未曾唸書在上幼兒園,但也聰明伶俐,活潑開朗,極爲乖巧。村裏的人都羨慕。也許吧,太過於幸福了,上帝會妒忌的,這杯幸福也終被打翻。那年的時光裏,女孩五歲。她的父親和母親不知是何原因鬧紛爭了,昔日的笑顏從未再從父親,母親的臉上看到。家,變的那麼寒冷。

她不知道爲何自己的心會那麼慌亂,一種不可表達的感覺在她的心裏竄逃着,總是預感的有什麼要發生似的。

母親第二天收拾好行李,深深的看了一眼女孩,從母親的眼眸中女孩看到了許多她不懂的東西。母親轉身離開了,離開了這個地方。看着母親的背影漸漸的消失在轉角口,她大聲的哭着喊着,希望母親留下來,她在後面追逐着遠去的母親,幼小的她被重重的摔在了馬路中央,她的手被小石子擦傷了,但她卻仍想起來,哭聲痛徹心扉。

從那後,女孩感到自己是個母親拋棄了的孩子。所有的人都用異樣的眼光看着她,甚至小朋友說她是個被媽媽拋棄的野孩子總是欺負女孩。

那年的時光裏,她把自己給封閉起來了,不再擁有那份活潑,陽光。她變的內向,孤僻,在她的世界裏她覺得自己和他,她們是不同世界裏的人。歲月的流逝,光影的穿梭。她漸漸的似同小嫩芽在慢慢的長大,可是女孩的世界卻是被渲染成了灰色,從未改變。那次,她的母親回來了,女孩看着眼前這個既陌生又熟悉的女人,病不是一下跑到她的懷抱裏撒着嬌,而是就那麼看着她。但她最終還是沒有忍住,淚水還是滴落了下來。母親一把攬過她,沙啞的聲音呼喚着:女兒。懷裏的女孩顫了一下。最終女孩知道了,其實那幸福的時光只是表面的,其實父親早和母親矛盾在那之前幾年了,只是爲了女孩小而裝的,知道這裏女孩苦笑了,那笑看着那麼讓人痛心。她也知道母親早和父親離婚了,也再婚了。

就算如此,女孩也未曾獲得平靜與幸福。母親經常和後父發生矛盾,最終這樣的吵鬧促使後父離家出走了。那年的時光裏,女孩十歲。母親坐在最頂層的窗臺上,只要一動就會與女孩現隔兩世。女孩看着母親,她好似一具沒有靈魂的軀殼。女孩感到自己好冷好冷,是心冷吧,女孩不敢落淚,硬是把淚水逼退回去了。流年逝去,所有的一切都伴隨浮塵落下帷幕。上天開始憐憫這個女孩了,女孩獲得了她夢寐以求的平靜。

後來,伴隨時光的女孩一天一天在成長,彷彿所有的已成爲夢。女孩學會了更去珍惜那些來之不易的事與人,女孩最喜歡一首歌《明天,你好》:看昨天的我/走遠了在命運中央/等待。

女孩站在夕陽下,晚風拂起女孩長長的髮絲,在黃暈餘暉下,女孩合上雙眼靜靜的聽着那字字歌詞飄進心裏,最後女孩汗着淚微笑了。

那年,時光記憶,女孩將它埋葬在那歲月的滄海里。

初二時光作文 篇5

這一段時光,三分如畫,七分羽化,構成了心中最美好的青蔥歲月。

——題記

慢動作綣卷着膠帶,畫面定格於一瞬間,人影憧憧,心念重重,炎熱的夏季,每一次的別離似乎存在於這個蟬鳴環繞的季節,愈近離別,愈想將時光拉長,一光年那麼長。

醉笑陪君三萬場,不用訴離殤。我們在一起,三年,說短不短,說長不長,在我還沒來得及準備好時就到了尾聲。

我們在同一屋檐下,攻克了一個又一個圖形的堡壘,吟誦了一個又一個古文名篇,放飛了一個又一個美好夢想,立下了一個又一個無悔誓言……我們安靜怡然,清澈明亮,獨自安寧,獨自綻放。

我願掬一捧陽光,走走停停,迎接這段時光中每天的黎明破曉,走過一場又一場似錦繁華的淺笑時光。

我們有時會調戲大人們常說的工作“朝九晚五”隨後歡樂的加一句:“我們‘朝六晚八’,比他們長的多呢。”總會有一兩個偶爾犯傻,幾句話逗得大家開懷大笑,自己卻還不明就裏,快樂像夏季中一陣清涼的風,吹散了心中的燥熱,帶來了滿滿的甜蜜。

每每有過考試後對答案的人,當有題起了爭執時,互不相讓,直到老師講過後才安靜,帶成績出來後,總是“幾家歡樂幾家愁”一部分敏感的也免不了掉了幾滴“金豆豆”但是等到明天的太陽升起時,又恢復了以往的充沛活力,全身心地投入到書山題海之中。

每每有人起了爭執,也會在轉頭間消失,重歸於好,在一起時的笑聲就像年幼時將棒冰從中間折斷時,冰塊碎裂的聲音那麼美妙。

我們留不住時光,但可以把握手中所擁有的,縱使白駒過隙,時光荏苒,這也將是永遠的好時光。

初二時光作文 篇6

光陰似箭,日月如梭。時間總是飛逝的,而且總是瑣碎的,好的利用它們,纔可以讓我們在繁忙的生活中有一點自我的空間,可以讓我們用心感受生活的美好。

享受瑣碎時光,可以感受閱讀的快樂,品味閱讀可以使你放鬆自我,在書籍的海里遨遊,可以看看世界,可以學到知識,可以放飛自我,可以修身養性。你可以沉浸在一個自己的世界,沒有喧囂的街市,沒有他人的打攪,沒有車水馬龍,讓你在這小小的書中,感受自己的內心。

享受瑣碎時光,可以出去看看,有句話說的好:“世界那麼大,我想去看看。去旅遊,感受山水之美;去旅遊,感受文明之美;去旅遊,感受世界之美。沉醉在山光水色中,可以感受到古代文人墨客的豪邁與胸懷,可以感受到生活中少有的放鬆與愉快,還可以領略到世界的美好。去自然山水,可以領略到自然的偉大;去文明古城,可以領略到歷史的興衰;去外國異域,可以領略到他國人文的美好。

享受瑣碎時光,可以培養興趣愛好,像鋼琴,畫畫,街舞,足球等等,都是可以選擇的。在學習它們時,也在磨鍊自己的意志——自己的耐心與信心。陪養它們的同時自己也與世隔絕,時間會飛速的流逝,你可能廢寢忘食。彈琴時,可以沉醉於音樂之中。畫畫時,可以得到完成後的喜悅與成就感,打球時,可以在球場上揮汗如雨,忘記所有的不愉快。

享受瑣碎時光,可以學習,俗話說:“學中玩,玩中學”把學習當成一件好玩的事情,便可以不再無聊,時間也會過的很快且愉悅。最重要的是你還可以學到很多的知識,使你的生活更加充實。在你心如止水學習的時候,便可領悟到生活的情趣與哲理。讓你享受生活享受時間。

享受瑣碎時光,生活便不再那麼枯燥與乏味。它會充滿了開心與樂趣,讓你的生活更加的有意義。在這豐富多彩的時代,希望你享受好你的瑣碎時光!

初二時光作文 篇7

人間感恩,必不可少。然而,我們能否回憶往事流年,學會感恩?

——題記

無論何時,我都會記得,他們對我的好,如陽光,溫暖着我……

愛如雨露

“別怕!”“勇敢一點!”一句句話語傳入我的耳畔,讓我有了些許勇氣,稍加歇息,便被推入了手術室。

一睜眼,看到的是她那焦慮的眼神,見我醒來,她疲憊地笑了笑,說:“兒子醒了?想吃點什麼嗎?”我搖了搖頭,又閉上眼,剛經過全身麻醉的我還沒有一點兒胃口。

她看着無精打采的我,眼中分明多了些憐愛。那種慈母般的關懷,讓我心中一陣震動,她吃力地攙扶起我,一步步走了出來。一滴,一滴,豆大的汗珠,從她臉上滑過,落在醫院的地上。望着她流露出的點點疲倦,我不禁鼻頭一酸,驀然淚下。她,爲我付出了多少,她的愛如同絲絲雨露!

情似初陽

一天後輪到爸爸值班。醒來時,我發現父親在牀尾睡着,睡得那叫一個“雷聲滾滾”,讓我忍俊不禁。他,揉了揉眼坐了起來。看時間,立刻清醒過來。掀開被子,揹着我來到了一個診室,爲我打上了一層石膏。離開時,他抓起一旁的枕頭,一下子塞在我們之間。我頓時覺得有一股說不出的舒服。哦,他是怕他的骨頭硌傷了我。心中一陣溫暖!他,對我的情如暖暖初陽!

恩若夏花

待我病好歸校,成績竟大大提高。那天我與幾人打鬧着,一不小心把教室裏的一個花瓶掃落在地,霎時間摔得粉碎。老師知道了,急匆匆地跑過來,把我上下打量了一番,說:“你沒有受傷吧?”確定我沒事之後,才語重心長地對我說:“同學之間要玩安全的遊戲,不能莽莽撞撞的,今天幸好只是打碎了一個花瓶,要是萬一傷到人可不好,以後可不能這樣,要小心一點!”……他沒有批評我,而是選擇了對我諄諄教誨。他對我的恩情,似絢爛夏花!

他們是照亮我人生的燈塔,陪伴我溫暖前行,是我最值得感恩的人!

初二時光作文 篇8

天下起了朦朧的小雨,站在窗臺的我,把手顫抖的伸過去,任由那窗外的雨點地落在我的手背上。“外公,你過得好嗎?“我喃喃自語道。知道你已不在,可我還是倔強的認爲你在我的身邊。毛毛細雨,更是引發了我對你的無盡思戀。

“外公,飛,飛....我要飛得更高”我幼稚的童音在外公的臂膀上響起,其中摻雜着喜悅和迫切情。“好,飛了,我們的寶貝要多笑哦,這樣才美。”外公高高的舉起我,嘴巴已笑的合不攏嘴的說。外公說這句話是有原因的,因爲在那之前,我朦朦朧朧的走到外婆旁邊,問外婆在幹什麼的一瞬間我不小心碰到了一根竹籤籤,那小小的它,猶如和我有着深仇大恨般,狠狠地扎進我稚嫩的肉裏。我哇哇的哭了起來,外婆手忙腳亂走過來抓起我的手,輕輕的把那竹籤逮了出來。好了,可是我還是哭,外公看見了,便帶我飛...

那一年,我三歲!

六年級時,爲了考上好初中,我可謂是爭分奪秒,與外公相處的時間漸漸的少了,對他的態度也冷冷的了,外公也變得沉默寡言的了。當然,隨着時光的流逝,他是一天比不上一天了。那天,我正在大姨家做完作業準備睡覺,竟看見姐姐慌忙的衝了進來,眼角好像帶有淚水,亦是亦不是。姐姐哽咽地說:“妹,快回家挨,外公快不行了。”聽完這句話,我震驚了,急忙忙的奔出門外,淚水順着眼角流過,隨着風的步履慢慢消失了。

到達家中客廳,外公已經閉上了雙眼,他已經逝去了。可他那嘴角的淡笑還存留在他的臉上。夕日的餘暉,照在他的臉上.嘴角,刺痛了我的眼睛。外公那一抹笑容,包含太多太多。’對我的依依不捨。告訴我人生要長笑‘...我衝進房間,痛痛快快的哭了一場,不敢忘記外公逝去的’囑咐‘,我又做回了我自己,那個快樂的小女孩。

我漫步在月光下,那一道身影拉的很長,身影背後,我燦爛的笑着,猶如一朵明媚的小花...。

那一年,我十二歲。那一年,我失去了疼愛我的外公!

窗臺的我,只念時光尚好,微笑如斯!

初二時光作文 篇9

雨過天晴,和同學到西湖一遊。在西湖邊,長着一排排婀娜多姿的柳樹。遠遠望去,它們好似一位位溫柔的少女歡迎着來往的遊客。在微風輕撫下,他們迎風擺動着嬌柔的身姿,彷彿在梳理着自己修長碧綠的長髮。在陽光照耀下,湖面如金子般閃閃發光,波光粼粼,倒映出一棵棵金光閃閃並跳着舞的柳樹。美極了!走近一看,輕輕挑起一枝柳條,它的葉子尖而細,翠綠的耀眼。柳樹的倩影也映在了地面上,清秀飄逸。時常依偎在柳樹旁,捧起一本書,沐浴在陽光下,任柳樹柔美的柳條輕輕撫摸着我的臉龐,猶如和柳條兒做着捉迷藏的遊戲,心情愉悅極了!好久沒來了……

漫步在西湖邊,心裏有無限感慨。 轉眼間,我就要告別充滿歡聲笑語的初一學年,迎接有一個忙碌的學年——初二。還記得剛踏入學校大門,認識新的老師、同學,面對新環境,心裏充滿了喜悅。還記得,第一節課,第一次班會,第一次校外活動,第一次軍訓……一切的一切,彷彿還在眼前,揮之不去,可它們就要成爲美好的回憶。初二,將有一門新學科——物理學,我們又將站在同一起跑線上前進。我感慨,時光匆匆,自己還來不及……可惜想一下,自己的懶惰和散漫浪費了多少寶貴的時間,令我羞愧難當。 其實,時光老人是公平的,它給予每個人同等的時間,關鍵看我們有沒有去珍惜和把握。“一分耕耘,一分收穫”,如此淺顯的道理就要看自己的態度如何了!