有關初二時光作文5篇

在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的初二時光作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

初二時光作文 篇1

江蘇鹽城，溫馨的名字，又陌生的故鄉。不知道自己該何去何從，我揹着沉重的行李，千辛萬苦的辦完一切入學手續，開始了新的求學之路。

我很少和同學交流，相遇時總是低頭走過，只一心沉浸在自己的世界中。同學們大笑的聲音傳入耳際,，對我是一個諷刺，刺痛了我的耳膜。

我一人走在大路上，眼淚忍不住地流，哭累了，有一步一步的走回家。這是媽媽叫道，秀秀，快點，你看看，這些書放哪啊，新書就要回來了。我走了過去，輕輕拿起書，腦海裏閃現出離別時的畫面。

面對朝夕相處的同學與老師，心中縱然有千言萬語，卻總是說不出口，常常話嘴邊，心中已流下酸楚的眼淚……

我臨轉校時，同學們多說：“天下沒有不少不散的宴席”，說完，便一個個淆然淚下，回頭想想，我們一起在過着日子，多少歡歌笑語，多少悲歡離合。歡樂的日子裏，我們共用分享着成功的喜悅；痛苦日子裏，我們共同承受着暴風雨的洗禮。

側耳傾聽，依稀還能聽到操場上，同學們手挽着手，同唱那首勝利之歌；還能想起，十八個人拼盡全力，繩子卻偏向另一邊的無奈，雖然不是我們預期結果，卻是同樣的值得懷念；老師們飽含哲理的教誨，似乎還在耳邊迴盪着……

還記得有一次，班級受了侮辱，班主任給我們寫下八大字——“班級榮恥，我的責任”

它早已深深的印在了我們的心中；依然記得，語文老師送給我們八個大字——“金無足赤，追求完美”，他把一種敢於創新的萌芽植入我們心中;依然記得，政治帶給我們的久久思考——“難道誠信還需要藉口嗎？”；還有，還有，體育老師交給我們的真理——“身體是革命的本錢”。

我深刻的記得:在我臨走的前一天，班主任帶我們去ktv，同學們用黑布矇住了我的雙眼，扶着我走進包廂內，不知誰替我把黑布拿走了，桌上擺滿了送別的禮物，牆上貼一張放大版八（1）集體的照片，包廂內還用綵帶裝飾了一番，綵帶還有氣球，上面好像還字，定睛一看，原來是“秀，我們愛你”霎時，我哭出了聲。同學們通通圍了過來說：“哭什麼哭，要記得我們就夠了”說着，同學們的眼淚也流了下來。班主任含淚走來說：“都別哭了，我們要讓秀帶着我們最好的影響離開”說着，老師那已準備好的相機不停地拍。同學們紛紛拿出手機，記下着最美好的一瞬間，寫下最真的祝福。

“bon”的一聲，燈不知道被誰睡關了，只見有一個地方有光亮，班主任正捧着一個蛋糕走到桌旁，上面插着十三個蠟燭，同學們異口同聲地說到：“3,2,1”隨後，本班歌星：“燕子”唱到：“長亭外，古道邊，芳草碧連天……”

一曲之後，所有人再一次哭泣，老是拿着麥克風道：“秀，2月份是你十四歲生日，那是你不在這裏了，我們現在就替你過，來，快許願”我在衆人的要求下許了一個願望：如果可以，我們永遠是朋友。班主任又說：“八一班的都聽着，高中畢業後，還到這所學校，就今天這個日子，記好了，我們再見，好不好？”“好”同學齊聲說道。

“秀，不要忘記我們，要給我們經常寫信哦”

“班長，你走好了，別忘記我們，我們愛你”

“對不起，我們還是朋友，好嗎？”

……

現在看到朋友們的留言，倍感幸福，有一幫這樣的朋友和老師，我如夢初醒，這裏的同學也是一樣的，不是一樣的嗎？我要好好學習，不是嗎？不光是爲了自己，更是爲了那些好朋友。

其實在臨走前，有一句話還沒來得及和你們說：“朋友，我愛你們，我怎麼會把你們忘記呢，你們永遠在我的記憶裏”

初二時光作文 篇2

時光如梭，是什麼能夠讓我發生改變，風有時候會靜靜的走進你的生活，哪怕是僅僅一秒種的時間，也會給你留下最深刻的印象。是什麼讓我們開始動搖曾經許下的每一個願望。天空很藍，擡頭望望天空才發現，原來我們還生活在這個世界當中，還沒有被這個世界所忘卻。

回想以前才發現，過去的生活是我一直都逃避一直都忘卻不了但是同時又欲罷不能的過去。我知道什麼時候才能夠開始新的生活。步入一個新的階段，才發現自己是有多麼的戀舊，才發現自己是有多麼的不堪。裏還依舊殘留着以前的一切，是傷心還是快樂，是難過還是高興，一切的一切都已經無所謂了，因爲我有一個新的生活，我有一個新的世界，哪怕這個世界是多麼的簡陋，是多麼的需要自己重新經營，可是，不要忘記，我們還依舊存活在這個世界當中。

謝謝那些曾經讓我傷心讓我難過的人，如果沒有他們或許還成就不了現在的我，坐在牀上想着要怎樣完成這一篇文章，我知道我寫的文字當中已經找不到以前的那種悲傷，找不到以前的那種快樂，或許有的時候需要珍惜時光，珍惜那些已經失去的時光。現在的我雖然得到了很多，但是我知道我自己寫的文字越來越沒有活力，越來越失去了曾經所擁有的一切，我知道已經沒有什麼故事能夠感動到我，已經沒有什麼愛情能夠打動到我，不是我變了，而是我所存在的世界變了。

其實真的很謝謝那些還依舊對瑤瑤的文字有所支持的人，如果不是你們我不會重新開始寫下這篇文章，我知道從開頭到結束可能都不怎麼能夠貫通起來，但是我知道我寫的都是現在我內心所想的一切，我知道我已經不是曾經的自己，我知道我可能再也寫不出那些華美的文字，再也寫不出那些美妙的段子，這是我最珍惜的東西也是我現在所失去的東西，一開始的時候其實本來就沒有想要因爲這個會產生什麼，但是時間久了，我開始戀文字，開始喜歡文字，喜歡得到的回饋，喜歡一些雜七雜八的東西。

好了，就這樣把，裏的你們，謝謝。

瑤瑤敬上！

初二時光作文 篇3

白駒過隙，時光無情，只留下那一段美好的記憶……

——題記

誰能料到友誼的來臨呢?我與你成爲了最好的朋友。那時真的是快樂呀!寫完作業就可以去玩，老家的人從來沒有複習的概念。於是，餘下的日子就變成了：上山摘酸棗;去河裏捉魚摸蝦摸螺螄;偷偷摘七大姑八大姨的杏子，李子;在廣場上用粉筆畫畫;在小河裏趁着大人洗衣服，互相向對方潑水……天天瘋玩的沒有時間，每當忘了吃飯的時間，總被大人們嗔怒地罵一句：“看你這個小瘋子，瘋的都忘了吃飯!”

可是，快樂的日子總是過得很快，兩個月的時間就在我們天天的嬉戲間不知不覺的溜走。該來的總歸要來，當聽到我終究是要回去的消息，你攥着衣角，滿擎着眼淚悠悠得說了一句：“該來的還是要來了”

離開的前天早上，我起的很早，天很陰。姥姥說下雨了，我想：“是不是我要離開，老天爺也覺得很難過呢?”一向愛睡懶覺的你也過來幫忙打包東西。“你什麼時間走?”你問我，我用故作瀟灑來掩飾自己自己的難過：“我明天早上就走了，以後不用天天和你鬥嘴了”。看着你心情低落，我連忙安慰你：“我還是會回來的!就在寒假，不行，寒假時間太短，明年暑假我再回來”。“你的神經大條，像百年大樹一樣，到那時候你肯定把我給忘記了”你帶着哭腔，一邊抽泣一邊回答。這下我可慌了：“別哭別哭，這不是還有一天嗎，我們把今天用相機記錄下我們的美好，這樣下次我們都忘不了對方”。像平常一樣，我們手拉手去了經常去的小溪，山上，去了果園……用相機記錄下我們美好的點點滴滴。

“等我沖洗好了，我給你送過去，用來祭奠我們這段美好的時光!”，傍晚的霞光映襯着你的側臉，使你原本俊俏的小臉發着迷人的光。突然你嬌嗔着一邊跑一邊訓我：”什麼祭奠，給死人採用的詞，我們這叫紀念，紀念，你記住啦?不會用詞，瞎用詞。”我看着你一本正經的樣子，“好好好，紀念紀念”我們在山間的田野上，你追我趕，整個田野充斥着由於興奮激動的笑聲……

這是一段美好的時光，有歡聲有笑語，也有眼淚，哪又能怎樣呢?我們用這種特殊的方式，記錄了我們曾經那段的幸福，真心希望我們會一直都這麼快樂，永遠永遠……

初二時光作文 篇4

在微風乍涼的天氣裏，我們都喜歡縮在往事的被窩裏取暖。

常常覺得自己是一個失去時光的人，時光到來時，不會在意它的美好與珍貴，總是要等到很久以後翻起舊日的影集、相冊、通訊錄和折皺的信紙，纔想起曾經，纔想起那段時光。

孩童時期，我只穿一件薄衫在深秋的庭院中閒散遊走。連日的霏霏細雨還未休止，遠山疊青泛翠，稻草在田野中一季一季地枯榮，風中依然起伏成青黃交織的海。

母親在井邊洗衣，見我着衣單薄，自然露出兇相，喚我進屋增件衣服。我不肯，她便動怒。我笑她臉頰又起皺紋，她的眼中閃過一絲恍惚，摸着自己的鬆弛的臉，像只受了驚的鹿。

畢竟歲月是身體裏最藏不住的祕密。

我承認我是個壞孩子，那麼早就無情地揭歲月給予母親的創傷。其實不管母親有多老，我都愛她，她一直都是這世上最好看的女子。

母親會做一桌好菜，像糖醋鯉魚、涼拌海蜇、煎帶魚和炸小肉丸，美味的大蝦上總不忘撒一層酥脆的芝麻粒。江浙的家常菜在她的手裏出落得如同放在櫃檯上展覽的藝術品，鮮美可口。小時候自己嘴特饞，吃得不過癮，吵着嚷着讓母親再做。她也疼我，拿出底料一盤盤細心地做。我那時常問母親：“以後會一直給我做菜嗎？”她便笑着說：“每個人都只能陪你走過短短的一段時光，你要努力學會從一個會吃飯的人長成一個會做飯的人。”

所以在之後很長的一段時間裏，我都以做飯來衡量自己是否長大，母親做菜時定睛看着，卻只偶爾小試一下。現在的自己依然掌握不好糖醋油鹽的份量，卻心中竊喜。因爲我還沒有真正長大成人，而母親也還沒有老去。

可那段時光怎麼就再找不回了呢。家庭的經濟重擔壓在瘦弱的母親身上，她的工作量越來越大，只是希望我生活得更好。我則揹負着學習壓力，對家裏的一切都感到煩躁，這種不知由來的情緒致使我與母親的爭執愈演愈烈。

冷靜後的我也認爲自己變得不可理喻，難道我是以這樣的方式長大的嗎？

每次母親加班只剩我一人的夜裏，抑制不住對童年時光母親的關懷、家常小菜的可口的想念，夢裏總在撫摸着母親的皺紋，怕時間把夢叫醒後，母親的皺紋便再也撫不平了。

霏霏小雨落在我的手心，渴望抓住那段無憂無慮的時光。如若時光不離開，我想一直依偎在母親的身旁。

初二時光作文 篇5

公元20xx年1月29日，我揹着書包，靜靜地在灰色的天空下走着，散學典禮之後，每個人的心情似乎都變得沉重。走過繁華的馬路，孩子們的嬉笑聲，賣菜大媽的吆喝聲，暴脾氣的公交車的嘶吼聲，似乎在我的耳邊越來越小。天邊濛濛的雨絲打在我的羽絨服上，滴答聲格外清脆。

走上小路，周圍顯得異常安靜，只我一人獨行在一片空曠的廠房間，無比冷清。我想起了老師放學前的那句話，取消住讀。

20xx年9月1日，我在陽光的目送下，春風滿面地走進了十二班這個大家庭，也開始了我的住讀生活。

寢室是按姓氏來排的。611，從我踏進門的.那一刻起，這個名字便深深地印在了我的腦海中。今後的榮譽、處分將由我們共同承擔。

寢室很大，每個寢室有六名成員。衣櫃，書桌，陽臺，空調一應俱全，我不禁驚呼太奢侈了。大家參觀完畢，就此入住。我們很快打成一片，開始了談天說地。

第一晚我們睡得很不好，不知是不適應還是太興奮，室友們一直聊到凌晨。我側在牀上，輾轉反側，可是睡意全無。我發覺我的其中一個室友沒受任何干擾，還睡得挺香，他叫雷聰。這個名字在後來將被我提起很多次。

夏天像一個不速之客，就這樣熱情地來到了我們的身邊。太陽在天空中笑嘻嘻地向我們揮灑着他的暖心，儘管我們不需要這麼多。寢室開始悶熱起來，空調開着也無濟於事，我們提議打地鋪。

只有一個人反對，雷聰。由於他在寢室寡言寡語，所以沒人慫恿他與我們一起。我們認真地把地掃乾淨，開始鋪席子。

熄燈了，整棟樓變得黑暗起來，我們佔據了寢室的地板，嘴裏也停不住，又開始說話，作爲副室長的我絲毫沒有威信，只能睜一隻眼閉一隻眼。倒是雷聰，他在牀上翻了很久，還是沒睡着，我能想到臉熱的通紅是什麼滋味。似乎室友們的吵鬧更讓他心裏浮躁，想起這半個月就沒睡過好覺，他終於爆發了。他起身對我們說別吵了。這一說就激起了室友的不爽，雙方開始罵架。我們連忙調節，這才平息。不過在寢室有人賭氣的情況下，氣氛變得很壓抑，寢室就此安靜下來，再無聲息。

雷聰就是一匹要死的駱駝，這件事就像一根稻草，雖微不足道，但足以釀成大禍。

眨眼間月考來臨了，由於都是新生，我們都極其認真在複習，都希望會有個好成績。這一晚我們睡得很踏實，也很沒底，從來沒有這麼長時間沒回家，況且要考試。沒有了父母曾經的照顧，我們必須自己想好什麼時候起牀，要帶哪些東西。這些潛移默化地轉變成了我們所擁有的能力---獨立。

考完上午，中午的寢室雖然熱，可我們都極力地靜下心來，我們相信努力必將有成果。

考試的結果出來了，笑容洋溢在我們每個人的臉上，大家都考出了自己滿意的成績。大家也互相有了一個瞭解。我們隊雷聰的評價是：學霸。他是班上第一，年級前十五。在所有人的讚歎中，我卻看到了他的嘆氣，直到初二，我才知道當時他是在埋怨自己爲什麼沒進年級前十，這種人，對自己要求太高，活得太累，但是很可怕，很強大。我對他的評價也只有二字：對手。

聰很鬱悶，雖然他不表現在表面，可我看得出來。這天晚上，大家都因了在慶祝，我們大聲地笑着，放肆地笑着，似乎毫無煩惱，只有雷聰冷眼掃視着我們。

直到深夜，他們還在說着。這時，雷聰突然立了起來，用一種鄙夷的眼神盯着他面前吵鬧的黃鵬，黃鵬不寒而慄，嚇得把被子裹成一團。我知道，雷聰的反擊開始了。

他發出了一種極其怪異的叫聲（不知從哪學的），然後開始大口喘氣，然後使勁咳嗽，搖頭晃腦，把我們嚇得半死。他開始扯自己的牀單，然後“咚！”的一聲倒在牀上，再沒出聲。

這種舉動真心嚇着我們了，膽小的韓富丞開始尖叫，這下可好，倒招來了生活老師。老師一把推開門，拿起三把手電筒閃着我們的眼睛，說：“大晚上的鬧什麼鬧！611，寢室一人扣一分！”這下傻眼了，我們靜靜沉思着，剛考完明天就被罵，我想起粟老師生氣的樣子，心裏很不爽。樓道里迴盪着沉重的關門聲，我似乎聽到了雷聰得逞的笑聲。出來混，總是要還的。

這事隨着時間的推移慢慢在大家心中淡化了，我們私下裏對雷聰下了個定義，他們都說雷聰是個陰險，心裏有陰影的人，可我總覺得，這些因素有，可最重要的是，他太不成熟了。

我的寢室生活其實亮點不在611，而是614。其實611給我的，是怎樣剋制自己不去與那些玩耍的人同流合污，鍛鍊了我的自制力，可真正給予我高檔學習環境的，是614。

614其實本來只有兩個人，一個是我鐵哥們曾園，另一個是7班的。初一上期過了以後，我決心離開我生活半年的611，來到614住，一個是因爲614人少，兩人都不怎麼鬧，再有就是曾園和我聊天有的共同話題。

與粟老師申請時老師認爲我的請求很合理，她批准了，不過老師做出了一個更明智的決定：把所有“尖子生”全部放到614，打造一個真正的“尖子寢室”。於是雷聰和孫健嘉來到了我們寢室，最強陣容就此形成！我們必將在這裏，完成我們的偉業。

我們這個寢室的關係是很鐵的，儘管雷聰跟我們不怎麼有共同話題，可鑑於我們都是“同類”，他還是沒有牴觸心理。

剛開學，我們寢室就拿出了高效率，高品質的特點，作業完成得快，完成得好，連平時很少理我們的小明都發出了驚歎。我們寫完作業，發覺無聊，看見曾園每天自己洗襪子，我想着反正沒事幹自己洗了吧。我和孫健嘉加入曾園的“洗襪子”行列。我們笑着，唱着我們喜歡的歌，我們覺得這種課餘生活無比快活。

這時，雷聰充分地表現出了他小心眼的特徵。他似乎理解爲我們在陽臺上玩，是在冷落他的一種表現。

614寢室開始無故失蹤一些東西，比如今天我的魔方不見了，明天曾園的檯燈不見了，結果我發現這些都是惡作劇。我在拖鞋裏發現了我的魔方，曾園的檯燈被掛在晾衣杆上。偶爾孫健嘉的書散落一地。我們懷疑過其他寢室的人，懷疑過小偷，甚至懷疑過生活老師，如果哪天回寢室發現什麼都沒少，那才叫見怪了！