八年級優秀作文15篇

在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的八年級優秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

八年級優秀作文1

人總是嚮往彼岸，我仰望彼岸，充滿了太多向往。——題記

一

我有一個紅色的手機，但並不太喜歡。朋友和我上課，掏出手機接電話，黑白的外殼和小巧的掛件在我眼中是那麼的美，總想擁有它，於是提出要看一看。朋友答應得很爽快，便拿過來了，同時也把自己的手機給了她。仔細端詳，發現手機沒有我想象中的那麼好，功能甚少，也沒有照相機。習慣了使用自己的手機，用它就不方便了。於是我嘆口氣，將朋友的手機遞回去。

朋友告訴我：“你的手機我用不慣。”我也回答如此。從此，我再也沒有羨慕過別人的手機了。

二

總是嚮往江南的生活，覺得深圳的環境太過於嘈雜，於是在一個假期中回去了。

在途中，我們到黃梅住宿一晚。正值夜晚，在深圳還是燈火輝煌，而這裏卻漆黑一片。好容易找到一家酒店，才得以休息。此時，我才發現自己那麼想念深圳，到了哪裏，都把深圳親切地想念。

三

少女仰慕彼岸，婦人亦是。仰望彼岸時，心中充滿嚮往，彼岸便只剩下了美。此岸之美寂寞而深幽，匿藏於山谷;彼岸之美絢麗而華美，暴露在沙灘。中間的河，很容易又不容易淌過。到了彼岸，卻開始眷戀原來的岸。那邊，在現在，竟也是彼岸。

馬寧寧說的好：“彼岸的美，在於它的虛幻，遙遠，可望而不可即。當你在欣賞對岸的同時，也正在被彼岸的人嚮往的羨慕着。“然而，彼岸天堂般的美麗，終究不及此岸的腳踏實地。”但，人不得不去仰望，人又總是在仰望。仰望彼岸的神祕，仰望彼岸的華美，卻不懂仰望，不，是珍惜此岸的深邃。

有人說，彼岸是最美的，到了彼岸，原岸即爲最美。也許，人永遠到不了彼岸。

八年級優秀作文2

倒着走路，時間便隨着步伐一齊倒退。不用回頭，因爲曾經走過的地方都留下了你的氣息，牽引你重新走一遍你來時走過（審視一下你曾經留下）的路（腳印），爲了不讓你忘記。

我像一件被弄髒的衣裳，要清洗時候，得把口袋裏的東西都掏出來，它們是金錢、慾望、貪婪和自私。母親將它放在水中清洗，一點點地讓我看到自己原來的模樣。不是因爲時光的荏冉讓我忘了根，而是在身上的那些東西遮擋了我本來應該清晰的視線而不怎麼讓我覺得自己在倒退，（此處語言不夠簡潔但還沒有想到怎麼改）我不想逃避現實成爲現代的陶淵明，但我又不想成爲敢讓皇帝寵監爲他脫鞋的李白。我似乎要被這物慾橫流的社會淹沒了，掩埋了。我寧願重走一遍來時的路，用那時的歷史的腳印來暫時清醒一下我混濁的心。

倒着來，我看到了舒慶春（老舍）躺在未名湖畔，（這是他最後的腳印）他受盡了生命的桎梏――這樣的選擇對於他，是一種解脫。我惋惜，又望而卻步。

倒着走，我看到了查海生（海子）已被截斷的血淋淋的身軀，這是怎樣的一個迷惘的靈魂呀，我的心在痛。

倒着走，我又看到了骨瘦如柴的周樹人，穿一件袍子，兩根枯黃的手指夾着根菸，正在寫着“橫眉冷對千夫指，俯首甘爲孺子牛。躲進小樓成一統，管他秋夏與春秋”的詩句。我景仰地凝望了他許久。

倒着走，我看到了手帶枷鎖的譚嗣同，頭髮凌亂的站在刑臺上，卻大喊着“我自橫刀向天橫，去留肝膽兩崑崙。”我無語了，也許沉默是對他們最好的哀悼。

倒着走路，讓我明白了林則徐，看到了馬丁·路德，看到了杜甫，蘇軾。倒着走路，讓我明白了一個大寫的人該怎樣寫。當我們厭煩了，膩了，迷惘了，困惑了的時候，不要回頭，倒着走路，曾經來時的路會暫時沉澱你不安的心。

倒着走路――部無聲的有色的路。

八年級優秀作文3

一副副春聯貼在牆壁上，一件件新衣奔離衣櫃，一聲聲爆竹響徹大地，一句句祝福口耳相傳。

——題記

隨着寒假的到來，我們期盼已久的春節也悄然而至。在中國，我們把大年三十至正月十五這段時間叫做春節。在這段日子中，人們脫下舊裝，換上新裝，就連顏色單調的大門也被人們裝飾得喜氣洋洋。

在這個美好的田園之夜裏，家家戶戶都在門口燃放煙花。紅的，似節日的燈籠；黃的，似成熟的稻穀；綠的，似茂盛的大樹。美麗的煙花在空中綻放，連平日鑽石般閃亮的星星，這時也黯然失色了。

客廳裏早已拜訪了各色各樣的瓜果點心，電視機裏的春晚主持人換上節日紅裝，說着充滿年味的喜慶話語。到處都充斥着節日的喜慶。

說到春節特色，不能不提的就是年夜飯和春晚節目了。

夜幕降臨，一家人圍坐在飯桌前，品嚐着精心製作的美味佳餚。還不時舉起酒杯，喝着飲料，互致新年祝福，談談過去一年的有趣事兒。飯桌上充滿了歡聲笑語，濃濃的暖意也無時無刻充滿了大家的心間。

每年過年，當然不能錯過一年一次的春節聯歡晚會。吃完年夜飯，我們一家人都守在電視機前，看着優秀的主持人說着過去一年的網絡熱詞，看着幽默的喜劇藝人演繹着一個個精彩絕倫的小品和相聲，增添了不少的過年氣氛。

春節，對於小孩子來說，是最開心不過的了，在那天，他們可以換上新衣，吃着美食，最重要的，當然是壓歲錢了。承載着父母對子女祝福的壓歲錢裝在紅色的信封裏，上面印有一個金燦燦的“福”字。裏面包含了對子女過去一年的肯定和對往後一年的祝福、期盼。

時鐘，帶着對零點的期盼，向前奔跑着，讓我們一起倒數“五、四、三、二、一！”無數的禮花在此刻綻放，又帶着滿身的光彩把整個大地映得光彩奪目。

這是我家的幸福年，也是舉國歡慶的幸福年。

八年級優秀作文4

這學期食堂第三節課下課推出漢堡，自制的，健康、安全。於是，全校第三節課下都開始搶漢堡。

只見課間操做到最後一節了，很多人卻像張緊的弓，蓄勢待發。不用說，一定是搶漢堡的。隨着課間操最後一秒的結束，十幾位同學瞬間竄出門外，像火箭一樣射向食堂。只見同學們排成一列向前衝去，趕超不斷髮生，大家都以吃奶的力氣狂奔，爭奪那爲數不多的漢堡。以這樣的速度去參加運動會，一定能個個獲獎。我雖然相比大多數同學地理位置不好，從後門出去，要多跑一段路，但憑藉快得多的速度，我大約在下樓梯前到位約第4名。

接下來是樓梯段。下樓梯是我的弱項，我在這段總是被後面人趕過。在2樓的時候，初一人與我們匯合，在1樓樓梯口，高中人也加入搶漢堡。

接着是平地段，我憑藉驚人的速度，總能超越其他人，成爲全校前10，有時甚至前5。

然而，真正的搶漢堡，纔剛剛開始。

很快，噩夢開始了。插隊大軍到了。我從不插隊，也從不讓人插隊，吃了許多苦頭。初一人最“團結”，一個人後面，能插十幾個人。高中人最“機智”，一人10 卡是正常現象。有時，所有的插隊者一起“團結”起來，齊心協力把排隊的隊伍擠出隊外！於是，我發現，前面本來只有六、七人，我卻連個漢堡都買不到！我看着跑得比我慢的同學，個個都向我揮舞着漢堡，向我展現他們的“機智”，而我，卻什麼都買不到！而我怎麼說，其他人也不聽，繼續插隊！

買漢堡的人畢竟沒有中午吃飯的人多，插隊與一人多卡也只是午飯時的小小的縮影。雖然《小朱說校園》多次批評插隊現象，但依然收效甚微，食堂阿姨也默許窗口橫排隊的行爲與一人多卡（這個她們是很好監管的）。也許，我們真正應該提高的，是同學們與食堂阿姨的素質，並真正用有效的手段。畢竟，在幾乎人人插隊的情況下，《小朱說校園》的曝光並沒有多大效果。

八年級優秀作文5

年華易逝，斗轉星移，白駒過隙之間，我已凜然長大，品味時間的風鈴，回顧那腳印串串，驀然發現，陣陣書香伴隨我生命中所有的往昔。啊！書香，我的朋友！我的生命中處處可以看見她的足跡。

我的四季中有她的聲音，“好雨知時節，當春乃發生”打開了春之門；“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”撥動了夏之弦；“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花”推開了秋之窗；“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”吟起了冬之詩。

我的夢想中有她的足跡。取經路上的天馬行空，水泊梁山的浩然正氣，三國戰場的風雲變幻，大觀園內的捧腹大笑，無處不藏着她的面容。黃鶴樓上追憶“昔人已乘黃鶴去”，岳陽樓上高歌“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”，長江口岸吟誦“唯見長江天際流”，黃河岸邊吟唱“黃河之水天上來，奔流到海不復回”。東臨碣石，訴神龜之壽；黃沙道中，聽蛙聲一片。桃花源裏可耕田，南山腳底可採菊。

書香裏有如水般的聲音，泠泠作響，在我的耳畔久轉不絕，讓我在四季，在自然中細細品味。

看人物傳記時，項羽的遭遇讓我痛心。

他在聽到天下百姓的哀鳴時，挺身而出，帶領江東子弟破秦兵，殺秦王。當他和劉邦爭天下時，在鴻門宴有不殺劉邦的大仁大義，也有在鉅鹿、垓下大戰的智勇雙全。但他換來的是小人的十面埋伏，當他走到烏江邊時，他退縮了，他並沒有再逃，而是自刎於烏江邊……

而當我看到陶淵明時，卻又讓我敬佩。

陶淵明生活在那個黑暗的東晉時代，他在官場裏看不到光明、希望，所以“不爲五斗米折腰”而辭官歸隱。他在南山上寫下了千古名句“採菊東籬下，悠然見南山”，被後人傳頌。

我沉迷於書香中，從漢賦、唐詩、宋詞、元曲至明清小說，它們宛若清泉，一點一滴伴我成長，他們領我去愛自然，去尋找一種偉大的精神來豐富我的生活。

書香，我的朋友，與我作伴，直到永遠。

八年級優秀作文6

旭日東昇，新的陽光在早在身上，迎接我們的是一個新世紀的中國，煥然一新的中國。歷史在悄然逝去，心中的熱情卻不曾冷卻，我們多了一份理智，在仔細審視中國的復興之路。

古人也在談論着自己的夢想，懷揣着和我們一樣的中國夢。芳草依依，聖潔而素樸的氛圍含蘊在這中國路上。千年後，多少滄海桑田的變化，多少龍騰虎躍的中華魂在我們面前展示出來，在我們的周圍匯聚，延續着中華民族的血脈。風霜雨雪，興衰沉浮，中華民族的光芒永遠散發着。他們的夢也是我們的青春夢，我的中國夢。

夢想在長城腳下放飛，希望在我們的腦海中點燃，黑暗中一盞明燈，指引我們的去向。記得蘇格拉底說過：“世界上最快樂的事，莫過於爲理想而奮鬥。”我們從不懷疑。因爲夢想只要經過奮鬥，就可以變成現實。這裏的“中國夢”不再是一串漂亮的宏觀數據，不是暢銷書榜單上的大國崛起，

“國”，要爲每一個社會的個體實現實現自我價值提供公平的機會和正義的土壤，爲他們體面勞動，尊嚴生活，合理提供最大保障。而“我”要在改變在自身命運的過程中相互守望，共同擔當，爲這個時代，這個社會，這個國家注入更多自信，溫暖與希望。物質日漸富足，國力逐步提升，我們的中國夢，我們的責任將更加重，我們要化爲動力，讓我們的中國夢永遠促進我們爲民族奮進，爲國家奮進，閃爍出更多的愛國精神的光芒。

中國夢讓我們團結一致，共同努力，攜手進入新世紀，未來的中國夢將減少很多的悲傷痛苦，多出很多的歡聲笑語，沒一處角落不在黑暗，太陽的曙光將溫暖每一處地方，照亮每一處心房。也許，我們的中國還有太多需要自我完善和提升的地方，但我們的中國夢值得去尊重，我們的中國夢會獲得平等放飛的機會。

每一個人都可以有一箇中國夢，好像每一個人都可以仰望星空或者擁抱陽光，星光璀璨，灑在每個人的臉上，照亮更加豐沛的人生，也照亮更加燦爛的中國。

八年級優秀作文7

擡頭望望天，月亮在笑;低頭看看地，浪花在跳。可此時一種煩悶的情緒涌上心頭。

獨坐窗前，遙望星空，擺弄手中兩盞淡酒。可酒未進，淚已流。落在手上，冷冷的，滑向地面，消失了。我恨，我恨現實的無奈。我怨，我怨自己爲什麼沒有更努力。我愁，愁何時才能與你在人海中再次相聚。

曾經不解易安的悲苦離愁。可如今，似乎也體會到了那穿越輪迴的氛圍。嘆一句“此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭”。

離開你的日子，也已經有70多天了。這70多天彷彿已過千年。本以爲前世的五百次回眸換得今生與你同舟共渡，可誰知夢醒時分，已分道揚鑣，各奔前程。只有手心的已經微微發溼的照片，記載着我們曾經的美好。你，還記得嗎?那一起拼搏的日子，那一起無憂無慮的開心時光，那一起淚流滿面的場景……而如今，一切以過眼雲煙。都怪着該死的成績讓你我從此分離，即使只有數步之遙，似乎已天涯海角。

“多情自古傷離別，更哪堪冷落清秋節”這訴不完的思念，道不盡的哀愁：“便縱有千種風情，更與何人說?”高適勸慰“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”。子安笑嘆：“海內存知己，天涯若比鄰”，可伯牙破琴絕弦又有誰能真正理解?“醉不成歡慘將別，別時茫茫江浸月”的依依惜別又有誰能體會?

可真的要這樣沉淪嗎?就這樣一步一步的越來越遠?就這樣結束?不!我不甘心。你說過，就算是浪費，也不要浪費時間;就算揮霍，也不要揮霍年華;就算失望，也也決不能絕望!我聽你的，只要有一線希望，我都竭盡所能，即使結果差強人意，但我要做到讓自己無怨無悔。況且，離高考也僅僅一步之遙，像裏克爾說的‘挺住以爲着一切’我知道，我相信我可以做到!

從現在開始，在心裏爲你默默的祝福，祝福你我在成功的彼岸再次相遇!在深深的思念中我只能告誡着自己“我在努力”。相信我的祝福你一定可以接到的。

八年級優秀作文8

堅持與固執間只差一步，但一步，已足夠踏入深淵。——題記

你若不知道什麼是堅持，儘可去問牢裏的鐵柵，是誰在獄中寫就千古絕唱；你儘可去問塞上的馬鞭，是誰荒野苦守二十年；你儘可去問狼牙山的懸崖，可曾記得那決然一躍；你儘可去問汶川的亂石，可曾記得百餘小時生命的不息。

你若不知道什麼是固執，儘可去想，烏江的一劍，刎去的是江南父老的夢；閉關的大鎖，關上的是華夏人民奮進的心。

堅持之如固執，就如雲泥。

堅持是韌性，固執是死板。長征兩萬裏，是用血和汗一步步踩出來的，而遵義會議之前，卻幾乎決定要與敵人拼盡最後一顆子彈。堅持爲的是結果而非過程，一味追求寸土不讓則近乎愚蠢。

堅持是利他，固執是利己。值得堅持的事物很多，比如真理或者正義，卻極少聽到堅持自己的財產等。人生於世，留下的終究是所堅持的，帶不走的往往與固執相聯繫。利他終利己，利己終不利人。

堅持的是大義，固執的是小節。人間正道，曾被一代又一代人守衛，個人小節卻慢慢淡化，朱自清餓死不領美國的救濟糧，留下的是堅強的背影；普希金與情敵決鬥，則只留下幾聲息須。孰高孰下，一目瞭然。

堅持是多麼得可貴，如同黑夜的明星。固執卻是多麼地不和諧，如同幕布上的破洞。堅持該堅持的，需要自身的判斷。人的一生不在於活了多久，而在於是否堅持了該堅持的。

假如你堅持，你將成功；假如你堅持，你將問心無愧；假如你堅持，你將實現生命的意義；假如你堅持，你就不再迷茫。

八年級優秀作文9

我是一名小學生，以前在一所學校讀書，學校很簡陋，也非常非常小，一.二.三.四年級也是在那裏度過的。在學校裏，在教室裏，每一個人都瞧不起我，每一個人都不拿正眼看我，每一個人都躲得我遠遠的，他們嘲笑我，我常常感到很孤單，很寂寞，沒有人願意和我玩兒，沒有人關心我，我常常看着同學們無憂無慮地玩着，自由自在地唱歌跳舞，我卻不能和他們相提並論，我不能參加他們的隊伍，我不能和他們一起玩耍，有時還拿我開玩笑，我非常氣憤，又沒人聽我訴······

還好，我轉來了這所學校，泰興市元竹小學，我從此感受到了陽光般的溫暖，有人關心我，有人跟我玩，有知心朋友，比如體育課跳繩時，繩子甩動，同學們把我拉得連連後退，有時腿摔傷了，做操時，被同學們“趕”了回來，有什麼事，會有人幫助我，我非常高興有人能聽我傾訴，有人能替我分憂，有人在我生日時祝賀我，我的“左鄰右舍”都是我忠誠的朋友，下課了，有人主動和我玩，我都會高興地答應了。

從此以後，我的生活，增添了許多樂趣，我的喜怒哀樂，可以與別人分享，也有人願意和我分享，我高高興興地度過了這裏的每一天，在這兒，我遇到了我的知心朋友······

我不再自卑了，我要快樂。

點評：作者通過自己的親身體驗寫出了在兩個不同的學校的生活，既有讓人心酸的一面，也有讓人高興的一面。作爲老師關注每個孩子的健康成長是一種責任，特別是要關愛留守兒童和單親家庭的孩子，讓他們的童年生活快樂幸福。

八年級優秀作文10

秋，總是給人以一種惆悵的感覺。詩人劉禹錫曾經這麼寫道：“自古逢秋悲寂寥”，這一句詩寫出的是詩人的悲哀，“秋”在此起了關鍵的作用。但是，在我們的校園，秋天卻有那另一番別緻的景象。

校園的秋天並沒有枯黃的景象，而是春一般的綠。學校實驗樓的右邊有一片小花園，花園中的植物依舊是綠油油的一片，看不出絲毫的秋意。花園中的花草被精心修剪成了“北江之星”這四個大字，還被黃楊包圍了起來，激勵着我們奮發向上。花園裏還栽種着不少的鐵樹，葉子上泛着綠意，讓人覺着彷彿已經跨越了冬季，來到春季。要說到春哪，最有春的象徵意義的幾顆柳樹不僅沒有落葉，還像春天似的抽出了芽，毫不受寒冷空氣的影響。當然，花園裏也少不了亭臺樓閣、小橋流水。水面上長滿了夏天常有綠萍，把水也映綠了。看吧，由綠色的水池往上看吧，空中、半空中，自上而下都是那麼的清亮，那麼綠油油的，整個的是塊空靈的綠水晶。當然，只有那麼一片綠哪兒夠呢？綜合樓旁、宿舍樓前都帶着那麼些綠意。那桂花樹，散發出一陣陣的馨香，和那小草的新鮮味兒，都在微微潤溼的空氣裏醞釀。鳥兒似乎也迷戀上了這幾塊綠地，樹枝上，草叢中，處處都可以看見它們歡快的身影。每到中午，總可以聽見它們在賣弄自己清脆的歌喉，唱出宛轉的曲子

秋風總是少不了的，花園裏，草叢中，尚未枯黃的草在風中迎風飄舞，擺弄着身子。

秋風在送給我們陣陣清爽的同時，又給我們帶來了絲絲春意。秋，春，這兩個毫不相干的幾節，卻融合在了一起，引領我們上前去。

八年級優秀作文11

提到生日，每個人都不會陌生。所謂生日，就是我們出生的那一天，然後在每年的同月同日爲自己慶祝又長了一歲。

生日，每個人都有，每個人都期盼着過生日，因爲在生日這天，不僅有許多好吃的，而且父母也可以滿足一個你的小小願望。據說在生日那天對着蛋糕許願，願望就會實現喔！

今年的我，已經是一個初中生了，我度過了十幾個屬於自己的生日，有一次的生日讓我記憶猶新。

那時，我父母去外地打工，把我交給爺爺奶奶照顧。起初，我哭得死去活來，把爺爺奶奶急得像熱鍋上的螞蟻一樣，在客廳中走來走去，他們找不過哄我的辦法。過了一段時間，我慢慢的適應了這樣的生活，不再苦惱了。時間飛逝，一個月的時間已經過去了。我非常想念父母。我從爺爺口得知我再有三四天就要過生日了。我聽完之後，很激動，可是一種難受的心情在心頭涌然而生。從前，我生日時總是父母帶着我去玩耍，可現在，爸爸媽媽還不見蹤影。

在後來的幾天，我總會在放學後站到路口，希望能看到父母的身影，但是，我失望了。連等幾天，每次都是失望而歸。再過一天就是我的生日了，但父母依舊沒有出現。終於，生日那天到了，我懷着堅定的信念，相信在放學回家之後，一定會看到父母。下午，一放學，我就飛奔回家，激動地喊着：“爸，媽。”但是迴應的卻是爺爺一聲物理的回答：“還沒回來！”我感覺受到了沉重的打擊，心情瞬間冷淡下來，就像跌入谷底一般。我一聽，立馬跑出去，依舊站到路口。可是，這是的天氣已經烏雲密佈。不一會兒，就下起了暴雨。我見狀，只好無奈的回家了。爺爺見我回來，開心的說到：“傻孩子，過生日應該開心點。”說着他遞給我一碗麪條，裏面放滿了火腿腸，雞蛋。我吃着麪條，流下了感動的眼淚，這不僅僅是一碗麪條，還包含了爺爺對我慢慢的愛。

過生日代表我們在成長，所以每一次的生日都要過得開心哦！

八年級優秀作文12

因爲有夢想，所以仰望星空，對着星星許願，是對未來真實的證明。如果勇往直前，你將走向成功；如果半途而廢，你將對着星星流淚。

夢想不是虛無空有，是真實的。心中只有夢想，沒有行動，整天做白日夢，虛度生活，對於未來只有目標，沒有理想，只想虛度一生，那樣的人，他，註定是要對着星星流淚。

在夢想前進的道路中，總會遇到挫折，失敗，跌倒與種種的不幸，這一切一切的災難，不是在訴說你有多麼的儒弱，而是在向全世界證明你一直在前進，從未後悔，想過走回頭路，就算只剩下一口氣，也要相信“陽光走在風雨後，請相信有彩虹。”，相信成功，就在不願去等着你。即使每次擡頭仰望時，依然覺得天空，雲朵，飛鳥還是離自己那麼得遙遠，卻偶然發現自己的'心早已飛向了更高的領域。

如果你想做個成功人士，只有夢想，是絕對完成不了大業的。還需要堅持，努力，與腳踏實地。在付出艱辛之前，筆數爲自己定下目標，然後，按照自己定下的目標，一點點去完成。付出比常人多你十倍的艱辛努力，將艱辛化成動力，將夢想化爲星空中的一顆星，點綴在未知的領域，與困難與挫折打“持久戰”，充滿必勝的信心去贏得最後的勝利。

由此證明，在追求夢想的道路中，仰望星空與堅持缺一不可，而且，仰望星空要以堅持不懈爲保障，我們不僅要以堅持不懈爲保障，將自己的希冀寄託在這滿天的星辰中，還要保證自己有能力立足於這塊堅實的土地上，將自己一步步的足印刻在成功之路上。

想要收穫成功的果實，就必輸擁有者聊個條件。

生命是熱情，盛滿了希望，生命是理想，盛滿了奮鬥。生命爲夢想而生，理應爲夢想而戰。

八年級優秀作文13

愛有很多種，在不同的時候，有不同的意義。父母對子女的愛，那是無私的;朋友之間的愛，那是純潔的;老師對學生的愛，那是無私奉獻，發自內心的……其中，在我成長過程中，讓我感受最深、最難忘的是父母對我的愛，父母如此地愛着我，讓我感動不已。

讓我最忘不了的那是媽媽對我的愛。那是一個陽光明媚的日子，清風送爽。早晨，我正準備去上學，媽媽突然拿着一把傘遞給我，說：“燦梅，今天天氣不穩定，可能中午會下大雨，拿把傘去，以防萬一下雨啊!”我伸過手，不耐煩地接過傘，媽媽就回房間休息了。我朝外望了望，看了看天氣，心想，現在那麼大的太陽，怎麼可能會下雨?於是，我扔下傘，跑去了學校。

到了中午，情況發生了變化。突然，太陽被烏雲遮住了，一片黑暗，接着就下起了小雨，過了一會兒，毛毛細雨變成了傾盆大雨，一陣猛過一陣，風使勁地捶打校園。我心裏十分着急，爸爸在小區工作，一般中午不回家吃飯，加上媽媽最近幾天身體不舒服，我想今天根本沒有人來接我。我想向別的帶了傘的同學借傘一起使用，可是班裏根本沒有幾個人帶了傘。我失望了，感覺很無助。正在這時，媽媽拿着一把傘、穿着雨衣艱難地向我走來，我急忙跑了過去。回到了家，我換了乾衣服，喝了一杯熱水，媽媽又拿着一件棉襖披在我身上，以防我感冒發燒。當時，我的內心有一股愛的暖流在涌動……

爸爸的愛也不能忘掉!記得有一次，那是個風雨交加的下午，我突然感到頭很痛、很暈，就到爸爸的面前說我頭疼，爸爸二話不說就把我送到了醫院。到了醫院，我看到爸爸的衣服溼了，就問他：“冷嗎?”爸爸笑了笑，說：“不冷!”其實，誰都知道，爸爸當時很冷。爸爸站在我的面前，又一次讓我感動。

現在，我理解了父母的愛是什麼，也懂得了“父愛如山重，母愛如海深”這句話的真正意義了。父母對我的愛如此無私，不求回報，我愛你們!

八年級優秀作文14

這個世界帶給我們的不僅是歡樂和幸福，還有悲傷和痛苦。不僅是機遇和希望，還有失落和絕望。有了這個世界纔有了我們現在所擁有的一切，如果這個世界不存在了，那麼一切也是無稽之談了。我們靠得住的不僅是自己，還有朋友，親人，只要我們肯放下，那麼一切都會變得美好。

小的時候，我總是莫名其妙的想，這個世界到底給了我什麼？我現在終於知道了，這個世界給予我的太多太多，有的是機遇，有的是運氣，也有的是靠自己去發現，去探索。我們要想在這個世界上獲得什麼，並不是依靠別人爲你服務，或是什麼事情都去請求別人的幫助，而自己卻不去思考，如果人人將是這樣，那麼這個世界的存在也就沒什麼意義了。

今天，世界傳遍的世界末日也已經不攻自破了，這說明，人們不能過度相信迷信，它會使人落後，甚至會走向犯罪或死亡。科學纔是人們進步的臺階，使我們越攀越高，不斷進步。生命是自己的，只有愛護自己的生命，努力拼搏，才能換來生命的精彩！我們要珍惜現在生命，認真、努力、刻苦，相信我們的努力不會白費！

世界給了我什麼？我知道了：這個世界給我的太多太多，它給了我希望與快樂，也給了我勇氣與拼搏，但也會懲罰我，給我一些傷心與難過。

我們也不需要給世界什麼，因爲世界並不需要我們的任何回報。我們唯一能做也應該要做的只是好好去珍惜世界所賜予我們的所有。聆聽每一隻鳥兒的歡唱和哀鳴，不要驚擾它的快樂，也不要驅趕它的哀傷；欣賞每一朵花兒的綻放和凋零，不要摘折它的美麗，也不要試圖留住它將逝的容顏。珍惜每一個相識相知的朋友，這纔是每個人該爲這個世界所做的，只要每個人能爲這個世界獻出一點愛，世間就一定會變成美好的人間！

八年級優秀作文15

雪花在空中舞蹈，悄悄落下，一片雪花落在我的手上，然後，又悄悄融化，帶來一絲涼意。

轉眼又要過年了，此時我回到久別的老家，透過窗戶向外望去，那是一片潔白的世界，我喊着哥哥姐姐要他們陪我出去玩，出去走走。

彎彎曲曲的鄉間小路，伸向遠方，兩旁的白楊樹光禿禿的樹幹上裹着厚厚的雪。

不知走了多遠，看見了一個小土丘，上面種的麥苗，被皚皚的白雪覆蓋着，只露出點點綠色。

多麼熟悉的感覺！

我耳邊彷彿聽到一羣孩子歡快的笑聲，那是小時候我和哥哥姐姐在雪地上的小土丘上玩耍。此時，已過去七八年了吧。

我彷彿看見我們搓着凍得通紅的小手，在雪地裏玩，彷彿聽到[來源]那清脆的童聲：“哥哥姐姐快爬上來呀！”那時，哥哥姐姐小學還沒有畢業，我們在雪中歡笑，嬉戲，歌唱……我們從小土丘上面滾下來，感覺就像坐過山車一樣的刺激，一樣的好玩……

我緩過神來，對哥哥姐姐喊：“咱們上去玩吧，就像小時候一樣。”“好呀！”

我爬了十幾步就爬上了小土丘，此時覺得它特別小，而小時候還喊它叫“山”覺得特別高，怎麼都爬不上去。

我們坐在“山頂”，看着這一望無垠的雪地，雪花仍然飛舞，在天空中旋轉，然後飄下，只是，我們三個在這個上面坐着，也沒覺得有什麼好玩的。“對了，我們還從這上面滾下去吧，我記得特別刺激呢！咱們一起玩吧！”“哎，你自己玩吧，這麼幼稚的遊戲現在只有你還能玩，我和你哥從上面推你下去好了。”

多麼陌生的感覺！

是啊，姐姐都十九歲了，也算個大人了，怎麼還會玩這麼幼稚的遊戲。我們坐在小丘上，看漫天雪花飛舞，飄下。

歲月如梭，轉眼間，我們已經長大，童趣已經不屬於我了。它已飄逝，如雪花一般。

雪花仍在飛舞，旋轉，飄下，悄無聲息……