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感恩老師作文700字(精選10篇)

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老師是辛勤的園丁,是老師哺育了祖國的花朵,下面小編爲大家帶來了感恩老師作文700字(精選10篇),歡迎大家閱讀,希望能夠幫助到大家的寫作。

感恩老師作文700字(精選10篇)

  感恩老師作文1

這天,我站在領獎臺上,手裏拿着金燦燦的“三好學生”獎狀,望着臺下爲我們漚心瀝血的老師,我不禁思緒萬千……

老師,記得當時,我懷着一顆忐忑不安又充滿憧憬的童稚心來到這裏。從那開始,您就用慈愛溫暖我的心,用淵博的知識圓了我一個個的夢。您不但教我們知識,還教我們做人,您常說“勿以善小而不爲,勿以惡小而爲之”;“寬以待人,嚴以律己”……老師,您說的每一句話我都銘記在心。在您的薰陶下,我在豐富多彩的日子裏,贏得了不少同學的讚賞。

老師,您像慈母一樣,在我們心裏撒下愛的種子,讓我們在愛中成長;老師,您也像嚴父,嚴格地要求我們,嚴格地教育我們。當我們學習鬆鬆垮垮,考試粗心大意時,您嚴厲地批評我們:“少壯不努力,老大徒傷悲”“小洞不補,大洞吃苦”。老師,您多麼希望我們長大後能夠出人頭地,能夠爲祖國建設做貢獻呀。因此,我更加貪婪地讀起書來,在您的不斷鼓舞下,我在書中尋找了一個又一個的答案。老師,今天我手裏拿着的“三好學生”獎狀,難道不是您教育的結晶嗎?

老師,多少次,靜悄悄的學校裏迴盪着您淳淳教誨的聲音;多少次,更深夜靜的夜晚留下您伏案備課的身影。老師,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”,您就像春蠶那樣,吐絲不止,直到生命的最後一刻;您也像蠟燭一樣,燃燒自己,照亮被人。您總是在平凡的崗位上作出不平凡的成績,同學們都非常喜歡您。

“恩師掬起天池水,撒向天地育新苗”,是啊,老師的恩情我無以爲報,我只能用我優異的成績去爲班爭光,贏得老師甜蜜得笑容。我雖然還是一隻幼小的鳥兒,但我相信,只要學好知識,終究有一天會像您期盼的那樣,變成一隻勇猛的蒼鷹,展翅翱翔,爲藍天增添一道亮麗的風景線。老師,今天,在這光榮的領獎臺上,請讓我衷心地對您說一聲:“老師,謝謝您!”

  感恩老師作文2

我要感謝我親愛的老師,使他們嘔心瀝血,讓我健康成長。

我先要感謝我的語文老師——趙老師。是她,手把手教會了我們怎麼我筆寫字;是她,讓我們知道了每個字的正確讀音;又是她,一遍又一遍不厭其煩地教我們怎麼寫好一篇作文。。。。。。老師的教育方法還真有一套。當我們回答問題出錯的時候,她並不是批評我們,而是舉一些簡單易懂的例子把我們引向正確的答案。這樣既不會傷到我們的自尊心,又激發了我們舉手發言的積極性。

其次,我還要感謝我的數學老師——呂老師。我從小就喜歡數學,成績也不錯,可是我也很馬虎,記得有一次考試,我在寫答案時把一個小數點漏寫了,結果與滿分無緣。是他,帶着和藹可親的笑臉,用親切的語氣告訴我做每一件事都要認真、仔細。從這以後,我漸漸治好了“馬虎病”,我又與滿分有緣了。

我還要感謝我的英語老師——袁老師。她生動有趣的教育方法,讓我喜歡上了英語;她標準的口語發音,爲我們學習英語打定了良好的基礎;她讓我們早晚背單詞的方法培養了我的學習習慣;她還有一本貼畫冊,只要是課堂上專心聽講的同學,老師都會給 老他們發一張貼畫,以示鼓勵。

老師,我感謝您!您就像蠟燭默默地燃燒自己,爲我們在茫茫學海里指明道路。老師,我感謝您!你就像辛勤的園丁,爲我們這些祖國的花朵傳授知識。老師,我感謝您!你就是那波濤洶涌的大海,而我是一條小魚,我在您的懷抱中健康的成長!老師,我感謝您,您讓我們從一個目不識丁的孩童變成了一個品德兼優的學生!每天晚上,您還忙着備課、改作業,你的這種敬業精神,值得我們學習!

老師,我感謝您的無私,感謝你的奉獻,感謝您對我無微不至的關心和付出,我要向您忠誠的說一句:“謝謝您,老師!”

  感恩老師作文3

老師是辛勤的園丁,是老師哺育了祖國的花朵,傳授給他們知識和做人的道理。在此,我感謝每一位教過我的老師,其中我最最感激的是我小學的英語老師——姜麗老師。

姜老老師個不高,帶着一副眼鏡,瘦瘦的,非常嚴厲,發火的時候特別兇,同學們都非常害怕她,我也是。但通過一件件小事使我改變了對她的看法。

我是班裏的英語課代表,五年級學校組織英語演講比賽,班裏是我和李冉冉,姜老師很負責,給我們寫好自我介紹稿,一下課就給我們輔導。提醒我們這個地方要重讀,這個地方要有感情。一遍遍輔導,一點兒也不耐煩。我和李冉冉去姜老師家準備演講的時候,姜老師很熱情,一會兒給我們端水,一會兒給我們削蘋果。並且還在網上給我們查找英語小故事,耐心輔導。經過我們的共同努力,我在比賽中獲得一等獎,李冉冉獲得二等獎。從這件事我改變了對姜老師的看法,我知道了她是一位有耐心,認真負責,熱情好客的好老師。但談不上感激,後來,我對姜老師有了更深一層的理解。

上半年,全國組織了希望英語風采大賽,媽媽給我報上了名。接下來,就靠姜老師對我的輔導了。姜老師除了給我準備搞子外,還給我講了許多英語知識,使我受益匪淺,以便在比賽中評委的問題可以順口就答。除此之外,每週五姜老師都會給我多輔導一小時,每天晚上都給她打電話背一遍演講稿。過了一個月時間,我順利通過了初賽,複賽,衝入全省半決賽。這給姜老師的壓力增大了,但她從未抱怨,依舊給我輔導。可我在半決賽中落選了,姜老師鼓勵我說:“不要灰心,明年繼續比!”

一股暖意融入我的心,使我徹底改變對姜老師的看法,並心存感激,這是有姜老師一片苦心的澆灌,一分耕耘的辛勞,纔會有桃李的絢麗,稻麥的金黃。姜老師,是您,在我人生的畫板上添了輝煌的一筆!

  感恩老師作文4

老師是每個人小時候都非常害怕的‘大人物’,雖然我的老師非常嚴厲,但我還 是非常感謝她。

小時候,我總是不理解老師爲什麼總是要求讓我們寫那麼多作業。我們是因爲想早點去玩,所以把作業的字寫的非常潦草,可是到了學校,老師總會說,“你看看你們這一個個的字,都飛起來了,每個人再寫十張!”那個時候,我覺得老師不應該這樣,如果她讓我們少些一點作業,那我們的字體不就像現在一樣了嗎?我雖然是這樣想的,但就是不敢說。

漸漸的,我們隨着年齡的增長,慢慢的從一個無知的小孩子長成了一個個大孩子了,從原來的低年級變成現在的高年級。

有一次,我去辦公室交作業,看見老師正在批改我們考試的4張卷子。我們班一共有64人,64×4=256 天哪!老師要批改256張卷子,真是太多了,老師怎麼做到的?頓時,我明白了老師的用心良苦,小時候的那個疑問,我也在此時尋找到了答案,其實老師佈置的越多,自己改的就越多,如此下來,不知道老師要改多久。我真責怪我當時幼稚的想法,想想真是慚愧。

老師讓我們寫的作業多,是想讓我們更出色,知識學得更紮實,可我當時卻那樣想,真是對不起老師。老師每天要改那麼多作業,那麼辛苦,卻沒有絲毫抱怨,我們只用寫一份作業,老師卻要批改64份。現在的我真正的感受到了老師的辛苦。

我想每個老師都是這樣的吧。每個同學也應該都會像我以前一樣抱怨老師佈置的作業多吧,如果你也像我以前一樣感同身受,那麼你終有一天會明白老師的用心良苦。

老師請您原諒我對您的不理解,您總是說“讓老師原諒你的最好方法就是用實際行動表現出來。”老師請您放心,我一定會用我的實際行動去得到您的原諒。

願天下所有的老師身體健康,幸福快樂。

  感恩老師作文5

韓老師是我的語文老師也是我的班主任,她個子不高,聲音溫柔又不失威嚴,雖然她帶着眼鏡,但是我們都能感受到她柔和親切的目光。

我一直都記得,是她在我的作文本上用紅筆大字寫下“投稿”,才激發了我寫作的熱情;也是她,第一次把我的作文當範文在語文課上重點講評,逐句分析,哪裏好,好在哪裏,哪裏要改,可以怎麼改,才增加了我對語文學習的興趣;更是她,在一年級的班會課上的鼓勵,我纔有勇氣參加了“小小故事王”的活動,從那時起,原本膽小害羞的我纔開始變得自信,敢於展示自我。

韓老師從不盲目地鼓勵和寬容,她對我們每一個人都一視同仁,寬嚴相濟。我雖然獲得“逐浪少年”,但是也一樣因爲集會講話被罰寫檢討書。韓老師從不對我們採取棍棒教育但是也從來不放縱我們任何一個人。無論是欺凌同學還是馬虎學習,只要被韓老師發現了,她都會批評你。每次站在講臺上,原本纖弱嬌小的她就好像變得高大起來,如果你犯了錯,就能感受到她不怒而威的目光,相信這一刻你一定會羞愧得低下頭,無法和她對視。我們都知道,只有負責的老師才管學生,正是因爲老師期待我們成長,期待我們變好,他們才苦頭婆心地對我們絮絮叨叨,其實講的都是人生的道理,只是當時我們往往都沒有體諒老師的用心良苦。

我們生活在日益強大的中國,我們衣食無憂,也正是因爲時代發展的迅猛,到處人才濟濟,如果你想要出人頭地其實需要更多的努力。韓老師經常對我們強調學習的重要性,但是她從不主張我們功利性地學習。她讓我們明白未來我們立足社會,除了學歷、智力,我們的德行、修爲纔是學生時代的必修課。奮鬥是不能一蹴而就的,只有活到老學到老的人才能獲得充實的人生。

謝謝你,韓老師。謝謝這些年你對我們每個人的照顧,是你帶領我們邁入學習的大門,是你引導我們描繪了未來,更是你鼓勵我們去尋找自己的夢想。我會一直記得你的諄諄教導,勇敢地迎接人生的挑戰。

  感恩老師作文6

鮮花感恩雨露,因爲雨露滋潤它成長;小魚感恩河水,因爲沒有水,它就沒有了生命;蒼鷹感恩天空,因爲天空可以讓它自由的飛翔……我們學生應該感恩老師,因爲老師教給我們許多知識。

陸老師是我們的班主任兼語文老師,中等個子,圓圓的臉蛋,陸老師的眼睛雖然不大,卻火眼金睛,能看穿我們的心;她的耳朵也是順風耳,在課上,我們說話聲音再小,也逃過她的耳朵;她的嘴巴能說會道,總能讓我們心悅誠服,乖乖聽話。

記得剛剛上小學的時候,我對學校的一切都非常的陌生。在上課的時候,有的問題就算我知道它的答案是什麼,我也不敢舉手回答。有一次,上語文課,陸老師開始提問,這個問題我知道答案,便放心地舉起手來。可我剛要舉手,突然又想:萬一我回答錯了,可怎麼辦呢?我便趕緊放下手來。“不舉手的同學,我也有可能會請的哦!”一聽陸老師這話,我嚇了一大跳。這可怎麼辦呢,不舉手老師也會請,那如果我舉手的話,老師不就不請我了嗎?想到這兒,我果斷地舉起了手。不對啊,萬一老師看到我們都舉手了,請我怎麼辦啊!於是,我又放下了手。“顧馨,你來回答這個問題。”啊,爲什麼讓我回答呢?我慢慢站了起來,低着頭吞吞吐吐地說:“是……是……”我擡起頭,陸老師向我投來了鼓勵的目光,似乎在說:“加油,相信自己,你一定能做到的”,我深呼吸了一下,想了想,大聲回答了這個問題,陸老師微笑着表揚了我。陸老師,得到了您的鼓勵,我非常開心,以後每次上課我更加認真聽講。

當我遇到難題向您請教時,您總是耐心地給我講解,一遍又一遍,不厭其煩。當我通過您的講解,把這道題做對時,您臉上露出了舒心的笑容。

我終於明白了“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”,這句詩的真正含義,感謝老師不求回報的爲我們付出着。老師的愛看不見、摸不着,但是這種愛卻滋潤到了我的心裏。我發自內心地感激您,我的老師!感謝您爲我所做的一切!

老師,您辛苦了!

  感恩老師作文7

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”。千百年來,無數的人們都喜歡用這句話來讚頌我們的人民教師,這個比喻不過分。

去年在那落葉紛飛的時節,我就像一隻迷茫的小鳥,走進了實驗的校園。當我們第一次面對課本,那上面密密麻麻的字眼,帶給我們的不是知識,而是無窮的疑惑。是您!是班主任——高老師!用那和藹可親的笑容、清脆的聲音在課堂上,生動、形象、具體地把書本上死板的知識,敘述給我們聽,讓課堂充滿了樂趣,是我們在快樂中插上了理想的翅膀。

詩詞歌賦,頌不完對您的讚頌,加減乘除,算不出您的貢獻。您是甘露,用那點滴的水珠滋潤我們的心田,您是雨傘,用自己來爲我們遮風擋雨,您是方向盤,在前面指引我們走向正確的道路。最難忘他那父親般的語重心長,每一節課後或課前總要給我們幾多提醒,幾多鼓勵,幾多關懷,幾多期許,慢慢的,我們由新奇到習慣,由習慣到等待,由等待到渴望,我們渴望那隻老虎慈眉善目地站在我們面前,講學習,談生活,抒理想,話人生。大家不約而同地喜歡並依戀上了他——一個四十多歲的快樂老師。

給我印象最深刻的一次是:我們班有一位同學,他在開學的時候就一直學習興趣不濃,玩心很重,成績下滑嚴重,甚至還做一些壞事,認識的同學都很討厭他。這個時侯,我們的高老師們“挺身而出”,主動去幫助那位同學,沒想到好心沒好報,那位同學的家長還辱罵老師,一點都不領情。可是老師並沒有因此而放棄對那位同學的幫助,反而更加地關心他,用自己的錢給他買禮物並且鼓勵他好好學習,引導他走向正路。結果讓大家很欣慰,那位同學在老師的不懈幫助下終歸重新把心放回了學習上。

我的高老師!感謝您爲我所做的一切!將來,無論我成爲參天的大樹還是低矮的灌木,我都將以生命的翠綠向您祝福——祝您幸福快樂,快樂幸福!

  感恩老師作文8

時光荏苒,如今,我們已經在初中的校園成長、生活了一年,接觸到了不少新的老師、同學。老師們或嚴厲或幽默,卻都和藹可親,同學們之間也產生了深刻的友誼。但是大家心底依然惦記這小學的老師、同學,時常想念他們,如同我一樣。

我的記憶裏有這樣一位老師,她個子不高,中等身材,總是面帶微笑。她,就是我的小學班主任,沈老師。

沈老師是教語文的,六年來她一直都教我們,我們的一點一滴她都記在心裏,平時喜歡和我們聊一聊我們的夢想。

有一天下課,他問到我:你的夢想是什麼?我說:我想像您一樣當一位老師。那時我才一年級,總覺得老師是一個神聖的職業。老師笑了,笑得很溫柔,給我一種溫暖的感覺。好,那你就朝着這個方向好好努力吧!嗯!我堅定地點點頭。

轉眼間,六年過去了,當我們已六年級,對老師有了一個深刻的印象之後,我對沈老師就不再是那種單純的尊敬了。她上課幽默風趣,講得不快,卻從不拖泥帶水,上完了一節課,無論她有多忙,總會向我們問一些小問題,並不侷限對課本上知識的提問,而是問一些關於我們生活中的一些常識。我印象最深的是,他有一次問我們:誰知道老師的含義嗎?聽到這個問題,大家七嘴八舌,一個平常有一些調皮的學生說:老師是一個管人的'職業!一個學生成績非常好,他說:老師是一個教給人知識的職業。沈老師笑着搖搖頭:老師並不像你們所想的那樣,不應該是凌駕於你們之上的神聖的職業,老師是你們的朋友,也是你們的親人,是和你們平等的,你們在老師面前過於緊張,每次和老師交流都像個木頭人,以後你們和老師交流時要把自己內心想說的話說出來,老師不會怪你們的。

哦,原來老師也不可怕,我們對老師的含義有了更深刻的認識。從此,我們有話就說,班集體更加團結了。

校園裏的銀杏樹又一次落葉,但我們卻無法親眼看到這一景象,記憶中的校園,記憶中的老師,仍舊站在那裏,等待着我們長大成人、成才的消息。老師的教育之恩,我永生難忘。

  感恩老師作文9

“靜靜的深夜羣星在閃耀,老師的房間徹夜明亮,每當我輕輕走過您窗前,明亮的燈光照耀我心房,啊每當想起你您,敬愛的好老師,一陣陣暖流心中激盪……”每當我想起這首歌我就不由自主地想起我的老師。

沒有大地媽媽的呵護,就沒有大樹的茁壯成長;沒有水源,就沒有魚的活蹦亂跳;沒有父母,就沒有我們的生命;但是如果沒有老師的教誨,就沒有我們的進步。所以在這裏我要感謝我的老師們。老師,我要感謝您您是大橋,爲我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收穫的峯顛;您是石梯,承受着學生一步步踏實地向上攀登;老師,我要感謝您您用語言播種,用您的粉筆耕耘,用您的汗水澆灌,用您的心血滋潤。您的愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您——老師的愛,天下最偉大,最高潔。老師,我感謝您!您就蠟燭默默的燃燒自己,爲我們在茫茫學海里指明道路。老師感謝您,您好像小草,樸實無華,默默奉獻。老師感謝您,您好像太陽,讓每一顆種子萌發自己的生命。老師感謝您,您好像大地,讓每一個希望變成豐碩的果實。老師,我感謝您!您就好像桑樹。默默奉獻,如果沒有桑樹的品格,哪來的春蠶的精神。

老師,我感謝您!你就好像辛勤的園丁,細心培育着祖國花朵,使這些花朵茁壯成長。老師我感謝您,您好像一把金鑰匙,把無知的我們領進知識的寶庫。老師,我感謝您,您好像春雨,把點點滴滴的知識撒在我們的心裏。老師,我感謝您,您好像路燈,照我們勇往直前。老師,我感謝您,您好像船伕,拉我們渡過險灘急流。老師,我感謝您,您好像火光溫暖人心,細雨般輕柔的語言,滲透我的心扉,滋潤我的心靈。老師,我感謝您,您就好像大海,我們是一條小魚她用細細的波濤爲我們按摩,讓我們在這知識的海洋里長大。

老師,我感謝您!感謝您的辛勤,感謝您的無私,感謝您爲我們的付出的一切。

  感恩老師作文10

老師是花園裏的園丁,一年四季爲我們遮風擋雨,讓我們快樂健康的成長;老師是夜空中的明月,夜以繼日的照亮我們前方黑暗的道路;老師是燈塔,爲航海中的我們發出閃閃的光。9月10日是教師節,我們都要學會——感恩老師。

感恩老師,如何去“感恩”呢?是送給老師鮮花嗎?是送給老師禮物嗎?還是送給老師金錢呢?都不是。我想,老師最希望看到的,是我們的發奮學習吧。老師在講臺上付出了多少歲月和青春年華啊?我們的努力纔是對老師最好的回報。如果我們的成績不斷的提高,老師就會發自內心的笑。

我清清楚楚的記得曾經有這麼個老師,她讓我受益匪淺。在我讀二年級的時候,我就擔任了班長。可我不太擅長於管理,有時心裏暗暗地想:爲什麼要選我當班長呢?好煩啊!我不想當了!有一天,我的想法終於被老師發現了,我的心中真是苦不堪言啊!但老師並沒有爲難我,給我找了個臺階下。此時此刻,我特別的不舒服,總覺得對不起老師。四年級,老師又叫我擔任班長。當時我就下定決心要整改!一心想把這個班管好!可天盡不如人意,我們班是全校最吵的!於是,這個班長我又不稱職了。我再一次辜負了老師。哦,事不過三,可是已沒有第三次了,沒機會了,沒了……

我的老師被調走了……感恩永遠都不可能做到了,但是感恩老師以永遠深深地紮在我的心底裏了。它會生根、發芽,滋潤我的成長!它會在任何時候提醒我要努力!這也許就是我回報那位老師和所有那樣的老師的最好方式了吧。同學們,我們一定要學會——感恩老師!

黑暗中的蠟燭火光;校園中的老師父母;擁有雄鷹的智慧與果敢;是月空中高掛的月亮,帶上皎潔的月光。感恩老師吧,就像感恩父母那樣。雖然父母與老師,不能畫上等號,但都是啓蒙我們的導師啊。感恩吧!即使他們不需要,也要讓自己成長!默默地發光、發熱的老師們!一定要看到啊!

同學們,學會感恩老師,從現在開始努力吧!