精選四年級感動的作文合集八篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的四年級感動的作文8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級感動的作文 篇1

5月12日下午2時28分，在四川汶川縣發生了8級大地震，霎時山崩地裂，房子倒塌，美麗的城市變成了一片廢墟……目前已有6萬多人死亡，2萬多人失蹤。這場地震讓那些死者的家人感到悲傷、痛苦和難過，也牽動着千千萬萬的中華兒女的心。在這次地震中，有一個為着理想永不泄氣的小女孩，使我流下了感動的眼淚。

一方有難，八方支援，在解放軍救援人員的幫助下，已經救出了一些人，但還是有些人不幸死去。在一個希望小學的廢墟下，突然，一位解放軍叔叔聽到了一絲輕微朗讀外語的聲音，於是他激動地揮舞雙手，大聲喊：“喂，這裏還有幸存者！”救援隊伍急忙趕過來，用勁全力拚命地挖掘，經過幾個小時的不懈努力，終於挖出了一條救生通道，救援隊員們驚訝地發現這個小女孩正拿着手電筒在看英語書……解放軍叔叔把她救了出來，好奇地問：“小朋友，你為什麼現在還在這麼刻苦地讀書？”而她卻意外地告訴戰士：“在裏面時一片漆黑，非常害怕，只好拿手電筒讀一讀書，就不害怕了。”全場的人聽見了，無不為之動容，她

的班主任緊緊地擁抱着她説：“孩子，只要活着就好……”？她的名字叫鄧青青。

鄧青青是一個堅強、勇敢、聰明的女孩，當她在和死神搏鬥時，居然會想到拿出手電筒來讀書，她堅強的意志令人欽佩，我流下了感動的眼淚。

四年級感動的作文 篇2

師愛感動着我，你也許會問：“是那位老師呢？她又怎樣感動着你呢？”這一切都得從王老師説起。

王老師是一個認真、負責、教學有方的好老師。她個兒不高，留着短髮，給人一種幹練的感覺。她還擁有一雙會説話、善解人意的眼睛。別看王老師平時很少言語，可講起課來就不一樣了。她講起課來生動有趣，聲音時高時低，很有節奏充滿了韻味。和我們一起感受文章的美妙。她講到高興處，總喜歡晃着頭，眯着眼睛。有時還手舞足蹈。有時聽了同學的回答，還皺皺眉頭，彷彿同學回答的並不完整；有時聽了同學的回答，她微微一笑，彷彿同學回答的正是她想説的。

王老師每天寫激勵我們前進、向上的座右銘。給我印象最深刻的是那句“有志之人，立長志；無志之人，常立志。”這句話使我認清自我，不再“迷失”學習的方向。每每想偷懶時，這句話就激勵着我“不學習的人是無志之人，常立志又有什麼用呢？”於是，我又投入到學習當中。

記得有一次，我的作業沒寫好，上課還做小動作。王老師的眼睛如“閃電”般射過來，我“觸電”似的全身麻木。在那一剎那，我突然發現“老師的愛是嚴厲的目光。”

有一次，我有道題不理解，又是王老師看出我的焦躁和不安，又仔細的講了一遍。那時我發現“老師的愛是孜孜不倦的講解。”

有一次，我沒考好，我羞愧難當。而王老師卻又一次鼓勵了我。我發現“老師的愛是鼓勵的源泉。”

還有一次，我們班掀起了一陣“七龍珠（書）風暴”把一些好同學們都帶入不認真聽講，上課看閒書的路上。王老師看在眼裏，急在心上。上了一節又一節的思想教育課，才把那些同學從羊腸小道上拉了回來。他們的學習又好了起來。這使我非常感動。

當我困惑時，老師是一盞明燈，照亮我的前途；當我無知時，老師是一本書，仔細講解一道道習題；當我獨立無助時，老師是一隻大手，把我從困難的邊緣出。

啊！母愛絲絲縷縷；父愛無邊又深沉。；同學的愛則激勵我前行；而老師的愛則似一盞明燈，照亮我的一生。

四年級感動的作文 篇3

生活中，一定有一兩件事在你的腦海中揮之不去吧！有驚喜的、有開心的、有傷心的，當然，也有讓我們感動的。有一件事到現在回想起來都能讓我十分感動。

那是在我五歲的時候。小時候的我比較貪玩，總愛在小巷子裏鑽來鑽去。因此，我的衣服上總被一些樹枝割破，當然我不在意。

可在一天夜裏，我起牀上廁所，看見客廳裏還有一點微弱之光，我走過去一看，原來是媽媽在客廳裏縫衣服。我出於好奇，在門縫裏盯着媽媽。突然，我聽見“哎”的一聲，鮮紅的血從媽媽的手指上冒了出來，可她卻吮吸一下，繼續縫衣服。可我就像被千千萬萬把刀深深的'刺進胸膛一樣。我強忍着淚水，可淚水還是不爭氣地流了下來。年幼的我深深地感到自己做了錯事。我回到房間，撲到牀上，小聲地抽泣起來，生怕被媽媽發現。第二天早上，我拿起媽媽為我縫補好的衣服，心裏想：我下次再也不到處亂鑽了。因為鑽破了，媽媽又得被針扎。我更期待自己快些長大，長大我一定要為媽媽做點力所能及的事情。

從那次以後，我更明白什麼是感動：感動是每一個人真誠的笑容，每一份鼓勵，每一個愛我的人默默地為我付出。媽媽，謝謝您，您讓我感受到生活的甜蜜。

四年級感動的作文 篇4

我從感動中國故事中看到了許多感動着我們的故事。其中，令我最佩服的就是林秀貞。

林秀貞是一個女孩，她住在河北省衡水市棗強縣王常鄉南臣贊村的農民，30年如一日，她克服了各種困難，並且像女兒一樣30年來贍養了6位孤寡老人。

我從中感受到了林秀貞的偉大。林秀貞在贍養6位老人的同時一直記着她母親的教誨：人人管閒事，世上沒難事；人人都幫人，世上無窮人；千千治家用一千分的力量來治理自己的家，萬萬治鄰 用一萬分力量來治理鄰里關係。這名話令我感受非常深刻。林秀貞因為她母親的一句話學會了尊重老人，關心老人並且無條件地幫助了6位孤寡老人這讓我很感動。從這件事例中，我還看出了林秀貞不止幫助了老人，她還為全中國付出了一份愛心。通過林秀貞的事例總讓我想起我們小區裏的鄰阿姨。鄰阿姨的兒子在讀書每個星期才回來一次，她先生在外工作長期不回來，就這樣她每天都很孤單。於是，她花了4年時間一直收養了8只流浪貓，一直在養它們。從這，我看出，鄰阿姨很有愛心，雖然收養貓不是什麼大事，但是，鄰阿姨還是很有心地幫助了小動物。

我認為，我應該學習鄰阿姨和林秀貞，做一個樂於助人的人。

四年級感動的作文 篇5

一天下午，我跟往常一樣在陽台上給那幾盆花草澆水。仔細一看，呀！原來是一羣螞蟻。這一澆，把它們都陷在了粘稠的濕泥裏，他們正努力地掙扎着。還有些螞蟻在靠在盆邊的泥巴上，沒有陷入危機。我以為他們一定會趁着危險來臨之前四散逃跑，可他們做出了讓我吃驚的舉動。它們小心翼翼地挪向濕潤的泥土。原來，它們想把那些陷入泥沼的同伴救出來。一隻，兩隻......一隻又一隻的遇險者被救出來。螞螞蟻們脱險後，不斷擺動着觸鬚，好像在互相傳遞信息。過了好一陣子，螞蟻們大概確認救援工作完成了，才一隻只有秩序的離開。

正當我鬆了一口氣，準備離開的時候，又有了新的發現：花盆裏還有兩隻小螞蟻在一點一點地搬運泥土，這是怎麼回事呢？我定眼一看原來泥土裏還有一對觸鬚的，有兩隻螞蟻搬啊搬，好久了都沒有讓身體出來。我心裏怪自己：要不是因為我，這些螞蟻也不會受到傷害。我本想用手指把兩隻小螞蟻救出來，可一想，它們這麼小，我的手指一挖，説不定讓它們受到傷害或許可能丟掉生命。我左思右想，牙籤，對啊！牙籤那麼細，只要小心點，一定不會讓它們受到傷害。我趕忙去找牙籤。當我再次走到花盆旁時，驚奇的發現那隻小螞蟻已經被成功的救了出來。

被救出來的小螞蟻擺動着觸鬚，跟着兩隻“救命恩人”慢慢地向花盆邊爬去。

四年級感動的作文 篇6

星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時飄着細雨。幾隻家燕在馬路上無憂無慮地嬉戲着。突然，一輛大貨車呼嘯而過，我的心一緊，禁不住閉上了眼睛。我知道不幸的事發生了……

一隻家燕躺在地上一動也不動，鮮血直流，雙目緊閉，也已遍體鱗傷。身上的羽毛也已經亂了，頭也無力地垂在地面上，它想看一看這美麗的世界，卻沒有勁兒睜開眼睛，顯然，它已經斷氣了。突然，一隻小家燕飛過來，落在旁邊驚恐地叫着，顯然躺在地上的這隻鳥兒是它的媽媽。它看見自己的媽媽在路旁一動不動，急得跳過來跳過去。好像在説：“媽媽，媽媽，你別睡在這裏呀，一會兒着涼了可不好呀！我餓啦，快醒醒吧！”可是，媽媽仍躺在冰冷的地上，怎麼喊也喊不起來。雨越下越大，但小家燕卻渾然不知。它忽然發現媽媽的身體冰涼冰涼的，就張開雙臂，一邊用翅膀把媽媽籠罩住，想讓媽媽變得暖和，一邊又拼命地叫着，用小嘴巴啄着，希望媽媽醒來，可鳥媽媽躺在地上依然沒有反應。突然一陣風吹來，媽媽的身體隨風滾了一圈，小家燕以為媽媽醒了，高興地又蹦又跳，可是，媽媽還是沒有醒來。當它知道媽媽已經死了以後，它傷心極了！只好依依不捨地、無可奈何地走了，雨更大了，小家燕一步一回頭……

當我看到這一幕時，心裏特別難受，我在想：難道司機沒有看到馬路上的一羣小鳥嗎？為什麼就不能慢一點呢？動物和我們人類一樣，都是一個個鮮活的生命啊！請你要珍惜生命，千萬不要傷害它。

四年級感動的作文 篇7

前幾天，在做閲讀摘抄時，翻開書本，一張黃中帶綠的葉子像一隻折斷了翅膀的小鳥，飄飄悠悠地落在了地上。

撿起一看，呀！這不是我最好的姐妹送給我的禮物嗎？一剎那間，心裏閃過一絲感動。有很長一段時間，我的心裏沒有了感動的概念，心裏充斥着許多事，有快樂的，有難過的，有高興的，也有傷心的，可是，就是沒有感動的事。現在，心裏終於有了感動，啊，感動的滋味，是多麼美好啊！

在現代社會上，人卻都是那麼的冷漠。前幾天，我出門乘公交車，上了車才發現，身上沒有零錢了。我問一個看起來很和善的阿姨，但阿姨卻説：“對不起，我沒有零錢了！”可是，我剛剛還看到，她手上的錢包裏，還有許多一塊錢的硬幣呀！接下來問的人更不用説了，給我的回答要麼就是沒有，要麼就是粗暴地拒絕。無奈之下，只得將5塊錢放入箱中。這件事，讓我的心無存感動。如果他們可以遞給我一塊錢，我肯定非常感動，可是，他們卻隨便找一個藉口，應付我，那我的心何存感動？有誰遇到這種事，還心存感動！

讀書讀累了，爸爸媽媽為我削個蘋果，是感動；口渴了，好朋友幫我打回一杯水，是感動；沮喪時，得到老師或同學的一句寬慰的話，是感動；高興時，有許多好朋友與你一起分享快樂，是感動；平凡的日子，收到一份小小的祝福，哪怕只是一小片花瓣，一小片樹葉，也是感動……

只有充滿感動的人，才是能和別人和睦相處的好夥伴，現代人都很冷漠，缺少的就是感動。如果一個冷漠的人，體會過一次感動，那我相信，他心裏一定清楚，感動的滋味就是甜絲絲、暖烘烘的，這個人，一定會變得熱情大方。這是多麼美好的一件事啊！相信沒有人不會不喜歡這種感動的滋味，我也一樣。

我想對全世界的人説，未來的朋友們啊，請把心從冷漠的沼澤中拔出來吧！請在心中騰出一點小小的空間來裝載這足以讓我、我們一起回味一生的感動吧！

四年級感動的作文 篇8

在成長的歷程中，有許許多多的事，有的妙趣橫生，有的充滿童趣，有的感人肺腑……這些事就像一顆顆劃破夜空的流星。但其中的一件事，令我感動得流下了眼淚。

我曾經在電視上看到這樣一件事：在5·12汶川大地震中，許許多多我們的同胞都被這場無情的大地震奪去了自己寶貴的生命。在其中，就有這樣一位母親，也是被大地震奪去了生命，可她還挽救了一個新生命！那是在汶川的一個下午，救援人員正在緊急地搶救受災羣眾，突然傳來了一陣啼哭聲，這陣啼哭聲引起了救援人員的注意，他們靠着聲音的方向跑來，利用生命探測儀測出廢墟下面還有生命，他們立即搬雜物，經過一個多小時的搬動，終於看到了一幕這樣的情景：一位母親用背抵擋住一塊預製板，胸下躺着一個小嬰兒，顯然那位母親已經沒有了呼吸，而小嬰兒卻安然無恙。救援人員看到小嬰兒裹的被褥裏有一部手機，上面寫着一條短信：寶貝，如果你還活着，記住，媽媽永遠愛你！當時在場的所有人員看到這條短信，都感動得流下眼淚……

這真是一件感人肺腑的事，相信你們看了這個故事也會留下感動的淚水，同時我也相信母愛是世界上最偉大的愛，竟有如此大的力量使一個母親寧願死，也不放棄孩子活在這個世界上唯一的希望！