【精選】四年級感動的作文合集9篇

在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的四年級感動的作文9篇，歡迎大家分享。

四年級感動的作文 篇1

一天下午，我跟往常一樣在陽台上給那幾盆花草澆水。仔細一看，呀！原來是一羣螞蟻。這一澆，把它們都陷在了粘稠的濕泥裏，他們正努力地掙扎着。還有些螞蟻在靠在盆邊的泥巴上，沒有陷入危機。我以為他們一定會趁着危險來臨之前四散逃跑，可他們做出了讓我吃驚的舉動。它們小心翼翼地挪向濕潤的泥土。原來，它們想把那些陷入泥沼的同伴救出來。一隻，兩隻......一隻又一隻的遇險者被救出來。螞螞蟻們脱險後，不斷擺動着觸鬚，好像在互相傳遞信息。過了好一陣子，螞蟻們大概確認救援工作完成了，才一隻只有秩序的離開。

正當我鬆了一口氣，準備離開的時候，又有了新的發現：花盆裏還有兩隻小螞蟻在一點一點地搬運泥土，這是怎麼回事呢？我定眼一看原來泥土裏還有一對觸鬚的，有兩隻螞蟻搬啊搬，好久了都沒有讓身體出來。我心裏怪自己：要不是因為我，這些螞蟻也不會受到傷害。我本想用手指把兩隻小螞蟻救出來，可一想，它們這麼小，我的手指一挖，説不定讓它們受到傷害或許可能丟掉生命。我左思右想，牙籤，對啊！牙籤那麼細，只要小心點，一定不會讓它們受到傷害。我趕忙去找牙籤。當我再次走到花盆旁時，驚奇的發現那隻小螞蟻已經被成功的救了出來。

被救出來的小螞蟻擺動着觸鬚，跟着兩隻“救命恩人”慢慢地向花盆邊爬去。

四年級感動的作文 篇2

在一生當中，會有很多讓你感動的事，感動是無處不在的。

記得那是我上二年級的事了，那時候我的學校在舉行廣播操比賽。我們都很想在這次比賽中脱穎而出，拿到冠軍。於是我們一到課件休息就開始練廣播操，希望不會給班級丟臉。班主任趙老師看見了我們都如此努力，在體育課時親自帶我們去練習。我們都感動不已，因為趙老師帶病來給我們上課的，而且當時又是夏天。每次體育課趙老師都陪我們下去，操場上響起了趙老師那清脆的聲音。

時間飛逝，離廣播操比賽只有一天了。而在前一天的上午，我們的數學老師告訴我們趙老師去醫院看病了，不能來陪我們了。在那麼熱的天氣裏，趙老師每天都拖着帶病的身子陪我們練習，還幫我把不標準的動作糾正過來，而且口令叫得很響，怕同學聽不到。我在心裏暗下決心：一定要把廣播操做得最好，以感謝趙老師這麼多天的訓練。操場上又響起了我們整齊的口號聲。

比賽開始了，還沒輪到我們呢！我們只好在原地站着。我又看見了如此熟悉的身影——趙老師。趙老師回來了！趙老師不顧自己的身體，回來了！趙老師坐在我們身邊的凳子上，笑眯眯地看着我們。突然有人暈倒了，趙老師馬上走過去，把自己杯子裏的水給她喝。趙老師把她扶到陰涼處，讓她休息一下。輪到我們了，我們一個個精神抖擻地走向比賽場地，整齊地做着動作。有人踩了我一腳，我的鞋快掉了，可我不能蹲下去把鞋子穿好，因為這樣就會被扣分，大家這麼辛苦地練就白費了，也辜負了趙老師對我的信任。所以我抓緊時機，在蹲下去的那一刻把鞋穿好了。

比賽終於結束了，我們也取得了好成績！

這就是我這十幾年來最感動的事！

四年級感動的作文 篇3

除夕到了，吃過晚飯，一家老小來到小區的空地上，拿出早準備好的鞭炮，小孩子們迫不及待地放了起來，伴隨着天空絢麗的煙花，地面上劈啪的鞭炮聲，小孩子們歡呼雀躍，大人們也在一年的忙碌過後，享受着節日的放鬆和喜悦。很快，地面上撒了一層鞭炮的碎屑，空氣中瀰漫着火藥的氣息。熱鬧之後，感受到江南冬夜的寒冷也不比北方遜色多少，一家人趕快回到房間。

春晚剛剛開始，這些年來雖然每到除夕依然期待着春晚，但似乎亮點越來越少，看過能讓人印象深刻的節目更是難得一見了。記不清從哪年開始，春晚裏有了一個感動中國人物發言的節目，他們中大部分都是非常普通，但他們用平凡的雙手、高尚的心靈，成就了偉大的事蹟，感動着我們。不過似乎偉大的事蹟總是離我們有些距離，只能遠遠的景仰。

初一清晨６點多下樓，一片安靜，很多人還在熟睡，空氣中的火藥味已散盡，小區裏整潔如初，昨天晚上鞭炮的喧囂好象就不曾有過，轉過彎，兩個環衞工人仍然在緊張的忙碌着，清理、分類、裝車、運走，寒冷的清晨，他們依然忙得熱氣騰騰。人們漸漸出來了，他們已全部打掃好，悄悄地離開。看着他們疲憊的身影，心中的敬仰油然而生，當我們開心過後留下一地狼籍，沉浸在夢鄉之中時，他們已開始默默的工作；當我們享受着家人團聚的喜悦時，他們依舊在辛苦的勞動；當我們經過一年的忙碌，停下來好好休息時，他們不但不能休息，反而要承擔比日常更加繁重的任務。我們生活在乾淨整潔的環境中，卻很少注意到他們，很少向他們表達敬意與感謝，人們往往把讚美和敬仰獻給那些成就偉大事蹟的人，卻很少想到如果沒有他們我們的生活會變成什麼樣子。

極普通、極平凡的他們在自己平凡的崗位上成年累月的默默工作，也許他們一生都沒有機會成就什麼偉大的事蹟、登上春晚舞台，但是他們同樣深深地感動着我們，他們就在我們的身邊，他們能讓我們更清晰地體會到那份感動的實實在在。

向他們致敬！

四年級感動的作文 篇4

我相信，每個人都有最感動的時候吧！當然我也不例外，我最感動的時候就是……

那時，我們在教室裏等待着老師公佈也能小測驗的成績，第一名出來了，第二名出來了……直到第十名也沒聽到老師念我的名字，我那時嚇得臉色都變了，難道前十名沒有我？我繼續聽着，聽到了第十四名，這時老師才讀我的名字：牟鐸 九十分，説完之後就先用生氣的眼光看着我，然後説：“你退步了。”同學們也用譏諷的眼光看着我，我那時恨不得找一個地縫鑽進去。放學後，我像只被欺負的小狗流着淚回家，媽媽問我怎麼了，我就告訴了媽媽真相，媽媽先是和我爭吵了一頓，我們倆就誰都不理誰了。過了一會，媽媽説：“沒事，只要下次努力就行了。”説完就去幹她的公事去了。我流着淚靜靜的回想着，就連嵌在天上玉盤也好像為我擔憂。

感動，是自己最幸福的時候；感動，是生活點點滴滴的積累；感動，是無形的；感動，是泉水流過山澗，雖然很容易走過，但那一點點時間，將會永遠留在心中。

四年級感動的作文 篇5

最近，太多太多的感動令我們淚如雨下，最美司機吳斌，最美教師張莉莉，最美媽媽吳菊萍，最美大學生徐建龍，他們的英雄事蹟都定格在千萬人心中，而在我心中，最美的人就是我家對門的修車師傅。

他，是一個聾啞人。雖然每一天放學總要經過那裏，但我從來沒有正眼瞧過他。

那是一個寒風呼嘯的傍晚。爸媽都不在家，我做完了作業正在看電視，突然聽到一陣急促的敲門聲。我忙打開門，只見昏暗的暮色中，站着一位穿着又髒又破的老頭，頭上還戴着一頂破棉帽，手上、臉上都沾滿了油污。仔細一看，正是他。他焦急的用手比劃着，嘴裏還發出“啊啊”的聲音。我怎樣也搞不明白他想要説什麼，我越是聽不懂，他越急，叫的聲音也越高。天有點晚了，爸媽又不在家，我心裏還真有點害怕，就趕緊對他擺擺手，關上了門。隔着門，我又聽見他在敲別人家的門。

一會兒，爸媽回來了。吃晚飯時，爸爸突然想起中午自行車壞了，他就把車子推到對門的修車鋪修理，下班忘了推回來。我猛然想起他來敲門的事。此刻我才明白，原先他是在一家一家地尋找失主呀!我和爸爸趕緊放下碗筷，穿上外套，跑到修車鋪。只見那位修車師傅還站在冬日夜晚的寒風中，不停地搓手跺腳，還不停地往手上哈氣，在他身旁放着的正是爸爸那輛已被修好的自行車。看到這個情景，爸爸連忙上前，藉着路燈的光，修車師傅認出了爸爸就是車主，於是他不聲不響地從口袋裏掏出了鑰匙，遞到了爸爸手中。爸爸激動地握住修車師傅的雙手，對他邊比劃邊説：“謝謝您，真是太謝謝您了!您把車鎖在這就行了。”修車師傅彷彿弄懂了爸爸的意思，用凍僵的手從口袋裏掏出了紙和筆，在紙上哆哆嗦嗦的寫了幾個字：我怕你晚上用車。看到那裏，我的眼睛濕潤了。想到他挨家挨户尋找車主的情景，想到他在寒風中久久的等待車主的焦急，他在我心中的形象突然高大起來：不再是破舊的衣服和滿身油污，而是心地善良和心靈完美。我的心裏油然升起一股敬意!

感動是心靈的舞動，是靈魂的飛舞，是內心的震撼，是心中最最柔軟之出的一絲顫動.感動是完美人生的啟迪.它富於完美與幸福又富於感慨與同情.如果沒有感動，人之靈魂也將是死寂一般，沒有半點生動的感受與顫動.感動是橋樑，是通往內心深處的橋樑;是階梯，是搭起成功人生的階梯;感動就是真誠的召喚，是喚人覺醒的真誠的召喚;感動就是內心的吶喊，是生命支源和生命之終的發自內心的吶喊!

他是一個修車師傅，一個平凡的人，卻有一顆不平凡的`心，捨己為人，再冷，他都不怕，用真心打動了身邊的每一個人!

四年級感動的作文 篇6

最近，有一件事令我想起來感動又心酸，還得從頭説起……

這天下午，我和往常一樣去上素描課，下了課，我看媽媽還沒來接我，我便有了自作主張地想法：跟一個和我一起上素描課的六年級姐姐一起玩。

我倆正玩得開心時，沒想到，這時，我倆跑的太猛，沒注意到前方有一個蓋房子用的磚，倆人同時不小心摔了一跤，當我還沒及時爬起來時，六年級姐姐就馬上把我扶起來，還關心的問我：“腳疼嗎？摔哪兒了？疼不疼啊？”他問哪兒，我就答哪兒。頓時，我感覺自己好幸福哦！可在這時，我才發現：我自己摔了一跤，沒什麼事，是因為我沒有完全碰到磚，只是被磚碰了一下，可這位六年級的姐姐可比我更嚴重了許多呢！因為她正好碰到磚的尖角處，她的兩個膝蓋都破了皮，有一邊膝蓋，還流着幾滴鮮紅的血呢！看到這兒，我不知所措，又沒有創可貼，也沒有膠布，怎麼辦？怎麼辦？姐姐發現了，就説：“沒什麼事，就破了點皮而已，不理它！”頓時，她的這句話，令我感動了……我馬上從包裏拿出一包口紙，為她止住血，不讓血往下流，又為她擦了擦破了的皮，也關心的問她：“膝蓋還疼嗎，回去要擦點藥才能好……”

這件事真是意難忘啊！她這種只想別人而不在乎自己的這種精神值得我們去學習……

四年級感動的作文 篇7

大年三十的早上，外面白雪一片，屋頂上、地上、車上、樹上……都銀裝素裹。雪兒就像一個個古靈精怪的小調皮，蹦蹦跳跳地飄落到人間；雪兒又像一個個冬天的使者，告訴人們冬天來了；雪兒就像一個個可愛的小精靈，紛紛揚揚。整個城市像陷入了白色之巔。

這時的我，正躲在暖和的空調房睡大覺。媽媽打破了我的美夢，走進來説：“小懶蟲，快起牀，我們中午去外婆家吃年夜飯。”我睜開朦朧的睡眼，不情願地起了牀。

過了一會兒，我究着一身厚厚的衣服走了出來，一邊哈着氣，一邊搓着手，坐上了車。

我們到了堵車的路段。我正抱怨着。一個不起眼的警察從中間走了過來。他穿着一件單薄的衣服，一邊吹着口哨，一邊揮着手，獨自一人吃力地指揮着交通。他是多麼想把道路指揮通暢，可是那些司機和路人非常自私，根本不管別人，只想着自己的利益。常常是警察説東司機走西。這樣只會讓道路堵上加堵，一步也動不了。司機們搞得警察手忙腳亂。雪下得更大了。雪花落在警察的頭上、臉上、衣服上。可他一點也不後退，反而抖掉身上的雪，更加精神抖擻地指揮交通。

我的眼眶紅了，在這個喜慶的日子，這個普通平凡的警察感動了我。我萬萬沒有想到，在大年三十，萬家團圓的時候，竟然有一位警察堅守在自己的崗位上，奔忙於凜冽的寒風中。

大年三十的雪讓我難以忘懷，因為它悄然飄至我的心田，化解我積鬱已久的期盼。也給大年三十送去了一份喜慶。雪中的那位警察更讓我難以忘懷，因為他向我們展示了一顆盡職、赤熱的心，給了我一份深深的感動！

四年級感動的作文 篇8

在我們的身邊，有許多人，有的人值得我們學習，有的值得我們敬仰，還有的值得我們感動……今天我就來説一説一位值得我感動的、普普通通的老門衞。

老門衞已近年逾古稀，在一個星期天的早上，我們小區的送奶工照常來送奶。他騎着一輛自行車，速度還是比較快的，誰料，正當他轉彎拐進我們這幢樓時，一輛小轎車也從轉角開出去，送奶工來不及剎車，自行車把被他用力一把方向，就“砰地一聲”撞在了大樓的側牆上，司機叔叔見狀下車一看，覺得不是自己撞上的，所以急着趕去上班了，而送奶工在經歷了人仰車翻後，玻璃奶瓶頓時從箱子裏掉了出來，摔在地上，一箱子的奶瓶都破了，牛奶也撒了一地。腳上微微泛着血絲，手卻被玻璃劃傷了，血一下子流了很多，送奶工趕緊向路人求救，但是幾位過路的人都擔心自己“背黑鍋”，而不敢向他伸出援助之手。這時，老門衞聞聲趕了過來，把送奶工扶進了屋子，幫他消毒、止血，然後又走出門衞，打掃剛才摔破的牛奶玻璃瓶，他邊撿邊讓路人小心，卻傳來了不知情的路人們的斥責聲。而老門衞卻依然低着頭默默地清掃着碎玻璃。

看着老人略駝的背影，我的心裏有種説不出的滋味，我想：人與人之間的差距有時候還真是挺大的，有些人連基本的舉手之勞都不願意幫助別人，而有些人卻不計個人得失，默默地奉獻着，即使被一些人誤解也心安理得，多麼希望，我們的身邊能多一些像老門衞一樣的人啊，不是有一首歌詞寫到——只要人人都奉獻出一點愛，世間將變成美好的人間嗎！

四年級感動的作文 篇9

今天，我翻看相冊，看見一張令人感動的照片，它記錄着老師與我們的深厚感情。

那是一個陽光明媚的早晨，全體師生一起去聽李教授的演講，題目是《愛和感恩》。我們和老師聽了都非常感動，擁抱在一起。啊！這是深情的擁抱！這是熱淚盈眶的擁抱！這是拉近我和老師距離的擁抱！老師哭了，我也哭了，同學們都哭了。台底下全是我們幸福又感動的哭聲。我有一句話要送給我的老師：謝謝您的教育之恩，我愛你，老師！

這張照片不知是哪位家長為我們拍下的，記錄下了這樣感人的場面。那天，李教授講了很多感人肺腑的故事。其中，給我們講了三個關於老師的故事。第一個故事是一個城市教師放棄優越的城市環境到鄉村工作，直到患了肺癌都捨不得離開他的學生。第二個故事，講了一位老師同時面對即將高考的學生和病危的母親，她選擇了陪伴學生們參加人生中最重要的一次考試，之後才往老家趕，可是這時，她的母親已去世了。最後一個故事講了一個最美教師，她推開了處於危險的孩子們，自己卻躺在了車輪下。搶救醒來，她的最後一句話是：我的學生沒事吧？這時我們都泣不成聲了，這是多麼崇高的奉獻精神啊!他們神聖偉大，把無私的愛獻給了自己的學生。李教授説：孩子們，如果你愛你們的老師，就去擁抱他們吧！同學們都爭先恐後向老師跑去，擁抱着我們的老師，就像擁抱我們的父母一樣。

我久久地凝視着這張照片，眼淚又在我的眼眶裏打轉。這張照片讓我學會了感恩，感謝老師，感謝一切關心過我的人。雖是一張薄薄的紙片，可裏面包含着我們對老師感激之情，它就是一個無價之寶，我會將它永遠珍藏。