實用的六年級樂趣作文集合十篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的六年級樂趣作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級樂趣作文 篇1
我有許多樂趣，可我最喜歡做的還是看漫畫書與打雪仗。
漫畫書陪伴我走過了許多春夏秋冬，直到現在我，我的興致依然不減。只要拿起漫畫書，不一會兒，就可以完全陶醉在漫畫當中。有一天，我覺着無聊，就拿起漫畫書津津有味的看了起來。當我還在那看着漫畫傻笑時，媽媽就用她那大嗓門喊道：“吃飯了，別看了。”這時我心想，哎，這光吃精神食糧也不行啊，要是這漫畫能管飽就好了。我才依依不捨的放下手中的漫畫，奔向廚房。
我的樂趣不僅是看漫畫，我的樂趣還有打雪仗。
在一個白雪紛飛的冬季，我和哥哥姐姐一起出去打雪仗。我和姐姐一隊，因為哥哥認為他是男子漢了，所以他自己一人作為一隊。這時我們雙方開始堆堡壘，堆好之後。戰爭 就開始了，姐姐一開是就來了一個“調虎離山”計，姐姐用雪球向哥哥扔去，可哥哥只顧着用雪球投姐姐，這時，我就用了一個較小的雪球投向哥哥的右眼，啊哈！打中了！這時，哥哥就像麥兜一樣，可好笑了！我和姐姐笑着説：“耶！我們贏了！”説完，我們三個都笑了起來。
樂趣可真是個好東西啊，它能使我們笑口常開；能使我們心情舒暢！
六年級樂趣作文 篇2
哎！説真的，我很懶，並不喜歡動手去做手工，然而，與我相反的是我弟弟，這傢伙，偏偏喜歡搞一些亂七八糟的東西，是個收集垃圾的“垃圾大王”！
有一次，我竟也被他帶入了這充滿樂趣的世界。那是一個星期天，我完成了作業，正無聊的在一旁看電視。弟弟跑來問我要不要和他一起做手工，我與往常一樣拒絕了，並詢問他在做什麼，他撲閃着眼睛告訴我，他在做迷宮。紙盒迷宮？聽起來還不賴嘛！弟弟再一次向我發出邀請，不過，這次我並沒有拒絕，因為我也想做做看。我答應後，弟弟立即跑出去抱了一大堆紙板，各種各樣，真不知道他哪收來的。算了，管他三七二十一，先開始做吧！我們選了一個無蓋的圓柱紙盒，將它放在桌子上。我和弟弟分工合作，我負責把這個紙盒裝飾一下，而弟弟拿些長一點的紙片，把他剪下來。
由於我不放心，便先把那些尺寸一一量好，再給他找只小點的剪刀，做好安全工作。接下來，我便準備將這個紙盒好好裝飾一番！首先在薄些的紫色卡紙上畫幾隻帶着神祕感的貓咪，又拿了一張橙色的紙來畫萬聖節南瓜，然後再小心翼翼的剪下來。剪好後，我又在圓柱的側面貼了一層黑色紙片，製造出一種陰森森的感覺，又貼上了貓咪和萬聖節南瓜，這使得原本令人毛骨悚然的感覺，變得柔和了許多。外面的裝飾完成了，只剩下裏面的沒做。突然，弟弟舒了一口氣，興奮地對我説道：“姐！我剪完啦！”真是來得快不如來得巧啊！弟弟正好剪完了，我連忙接過來一看，嗯，剪得還不錯。我叫弟弟把膠布拿過來，讓我把這些紙片沿着圓柱的內圈圍好，並用透明膠粘上，我還在紙盒下面鑽幾個小洞，增加迷宮的難度。終於，一個完整的小球迷宮就完成啦！
哎，這麼久都沒體會過創造的樂趣了，想想真是開心啊！
六年級樂趣作文 篇3
No1.超級得罪人
當班幹部的沒有不得罪人的，就拿那次説吧，我的兩個好朋友，以種種原因吵起來，她們找我評理，你説假如我説她對吧，那的好朋友就要和我斷絕關係，假如我説另一個對吧，那個有不高興，真讓我夾在中間好為難啊！
No2.常常遭到“報復號”炮彈的襲擊
我們班常常有一個被我得罪的人，對我的辮子“情有獨鍾”（幸虧我的辮子短）總是喜歡抓我的辮子，這不，我正和同學們一起討論問題，正當我們同論的水深火熱的時候，“哎呦”又是他，我起身就追，可是我再追，也怕她躲起來呀！ 沒辦法，只能提高警惕心吧！
不過當“領導”也有當“領導”的樂趣。
No3.取得成功
每當我和同學們共同努力贏得了全年級的紀律流動紅旗時，那是我和同學們最高興的時刻，因為我們一星期的努力沒有白費，通過這樣的活動使我們更加團結一心了。
No4.共同努力
每當開辦會的時候是同學們最高興的時候，在這裏同學們可以沒有往日的拘束，盡情地談論着對班裏的每一件事的看法，同學們你一言我一語地談論着，把金點子一一列舉出來，通過這樣的活動使我們的心時時牽掛着這個“大家庭”。也使我們這個班常常獲得許多老師的好評。
“領導”就是常常為同學們服務的人，就應該為班裏時時着想，祝願我們班更上一層樓，取得好成績。
六年級樂趣作文 篇4
窗外的雨，細細密密的，像根根輕捷的手指在大地上敲出一個個動聽的音符。雨細細的斜織着，給大地披上一層輕盈的紗衣，顯得神祕又有幾分動人。
受不了這仙境的誘惑，推開門投入雨的懷抱。牛毛小雨打在臉上涼涼的，好舒服，濕濕的泥土踩起來軟軟的，好像飛一般，隱約間我彷彿看到了一個披着輕紗，暗香盈袖的女子彈着古箏，輕唱着。雨中的世界是如此神祕，房屋上不知何時籠上了一層薄霧。
朦朦朧朧，一片白色中，幾點翠綠顯得格外耀眼，奪人眼球。幾片翠綠的樹葉，載着水珠娃娃搖呀搖呀，那麼安逸。忽然一個激靈，水珠娃娃滑到了地上，調皮地綻開了笑臉，又跟大地媽媽躲起了貓貓。綠葉在雨中洗了個澡，容光煥發，向人們炫耀着自己綠色的羽裳。花兒在雨中歡快的擠着、嚷着，都急着冒出來聽春雨的琴聲，好一派“四廂花影怒於潮，千朵萬朵壓枝低。”
“叮咚！叮咚！”這是湖水樂呵呵的笑聲。調皮的水珠娃娃又再美如冠玉的湖面上跳起了芭蕾，逗得湖水爺爺都合不攏嘴了，連魚兒也想出來觀看，一個個急着向上探頭。散步在這般行雲流水的境界裏，聆聽着：“春雨無情輕似愁，自在飛花輕似夢”的琴聲，看着自然地舞步，聽着自然的歌聲。這般水靈、神祕的仙境，讓誰不流連忘返呢？
六年級樂趣作文 篇5
在生活中有許多的趣事，而有一件趣事像紮了深根一樣牢牢的記在了我的心裏。
那是去年秋天爸爸腳上他的朋友們去農場燒烤了，我一聽見便要和他一去，我很喜歡去野外燒烤，而且媽媽也在哪，還有我最好的姐姐。我和爸爸一起來到了目的地，姐姐她們和媽媽已經到了。我一下車就看到了姐姐他們在準備食物呀，哈哈又有好吃的了。
在烤爐前坐着一位叔叔正烤着一把香噴噴的羊肚子，叔叔烤好了給了我兩串，“謝謝叔叔。”我拿着叔叔給我的羊肚吃了一口“好香啊！”誰知我剛説完叔叔又給我了幾串。
媽媽他們把中午飯做好了，我急忙跑過去聞了一下好香呀！我不由自主的拿起媽媽擺好的筷子嚐了一口。心裏想：嗯，還不錯，挺香的！媽媽看見走過來對我説：“哎，真是個小饞貓，沒禮貌，也不讓讓叔叔阿姨，就知道自己吃。”一位阿姨笑着走過來説：“沒關係，都是小孩嗎！”“哼，媽媽你也不看看人家阿姨，多善解人意。”我不服氣地説道。
我們吃過飯，大人們一去房間裏打麻將了，我就和姐姐去地裏摘了一些豆角，洗乾淨穿在籤子上剛要烤，媽媽走過來説：“給你幾個蒜幫我烤上。”“好的”我接過媽媽給我的一串蒜烤了起來。不一會兒，就聞見了一股蒜的香味，好像媽媽的鼻子很靈，剛聞見香味就出來了。我把媽媽要的蒜給她。
我和姐姐把剩下的豆角烤上，我們先吧羊油刷在豆角上，一會兒在放點辣椒、鹽和孜然，過一會豆角上的油幹了，再刷點油烤好了，最後烤好了在放點調料，吃起來也不賴。一位叔叔過來説：“你們真會吃，還烤上豆角了，給我一串嚐嚐。”我滿懷期待的望着叔叔吃下了第一口，“哎呀，好難吃呀！”我驚奇的望着叔叔説：“怎麼回，我吃着都挺香的呀。”“哈哈，假的看把你嚇的。”我的臉都氣的變紅了。“哎誰讓我那麼笨。”我心裏想着。
我們吃完之後，有些叔叔阿姨有事回家了，我就和姐姐坐在沙發上打起了撲克牌。下午到了，我們也回家了。回到家我問爸爸：“下次能把朋友們叫上嗎？”爸爸對我説：“行呀！”
我高興的差點一蹦三尺高。野外燒烤是多麼有趣的事呀。既可以學到本領又可以親近大自然，這是多麼快樂的一件事呀！
六年級樂趣作文 篇6
這幾天，南京紛飛的雪花，將我的思緒帶回到了三年前的那個除夕之夜，它融化在北海道雪地温泉的騰騰熱氣之中。
那家温泉酒店藏身在羣山深處，特殊的地理環境造就了雪地温泉這別出心裁的享受。剛套上雅緻的和服，我就迫不及待地往温泉邊跑去，不想卻被媽媽一把拉住。她仔細地檢查了我和服的腰帶，叮囑我一定要紮成雙花才是吉祥的標誌。我心裏暗暗感慨，一件衣服的穿着也藴藏着禮儀文化。
木屐踩在通向温泉的羊腸小道上，彷彿可以聽見地殼深處響起冰裂聲。抬頭望向夜空，滿天星斗，多得令人難以置信，星光閃耀，好像一伸手便可摘到……跳進温泉裏，温泉的熱氣逐漸四散開來，和着朔風，卷着雪花，縈繞在池水上方，彷彿置身雲霧裏一般，真的讓我有一種身處仙境的感覺。
天生頑皮的我並不安於欣賞眼前的美景，温泉池旁的積雪觸發了我的“攻擊性”。我隨手撮起一把雪，揉成雪球，向坐在對面的小夥伴扔過去。小夥伴佯裝生氣，也“回敬”了我一個“雪衣炮彈”。一時間，隔着水池，雪球在我們幾個小夥伴之間飛來飛去，多數掉進池裏，伴着幾聲“咕嚕咕嚕”，最終消失不見了。
正當我們玩得不亦樂乎之時，夜空乍亮，一團團彩色的光亮迅速上升，“啪！啪！”一朵朵絢爛的“花兒”在夜空中盡情綻放，如無數流星組成的流星雨，帶着璀璨的光芒從天際劃過。遠處傳來的新年鐘聲，穿過温泉的霧氣，在山谷間徐徐迴盪。享受着新年喜悦的人們，在温暖的泉水中相擁在一起，互道着新年最美好的祝福。
無論何時，只要回想起那享受的温泉之旅，我的內心就會如同眼前的雪花一般，沉浸在翩翩起舞的樂趣之中。
六年級樂趣作文 篇7
家中的書架上，擺着一盒略顯陳舊的軍棋。我下過象棋，打過撲克，但種種桌面遊戲都比不上它，每逢空閒，總喜歡和家人、朋友殺兩盤。
我最不喜歡的是和老爸下棋。他出奇地淡定，不生火，不動氣，不論是贏是輸，他連眉毛都不動一下，使你覺得索然無味。有一次我炸掉他一個司令，在心中樂開了花急於看到爸爸面紅耳赤、抓耳撓腮的囧樣。我想當一個將軍把敵逼的走投無路時，心中大致如此。可老爸只是平靜地翻開軍旗，似乎無關痛癢。雖然令我掃興，但也有一番趣味。
下棋無非就是雙方互相揣測的過程，你可以通過一個人的性格猜到他怎麼下棋。性格剛猛的人，往往把大子放在最前，所以他雖開始過五關斬六將，但最終因為“後方空虛”而失敗。性格保守的則喜歡把小子擺在最前，保護軍旗，可這樣總是錯失攻擊的機會，揣摩對方的“排兵佈陣”，也頗有一番樂趣。
今年暑假，我請鄰家朋友作客順便與他殺了一盤。雙方劍拔弩張，空氣中瀰漫着濃濃的硝煙。我搶佔先機，先出棋，來一番“投石問路”，經過一番斟酌，我用一個團長殺向敵方排頭。
對於竟是團以上幹部，這個“探路石”只好“客死他鄉”了。對方這棋是想迷惑我不敢貿然出擊，如果我上當，就可以像螞蟻吃食般一點點把我“啃掉”。我嘴角一翹，悠然一笑，“命令”營長再次攻擊，果然不出所料，我成功了！這回他傻了，臉上的肌肉瞬間變得僵硬，顯得很尷尬。他像一隻沒頭蒼蠅，一時亂了陣腳，他此時心中必定萬分糾結。
我十分慶幸當初明智的選擇。戰場上，兩軍對壘，常常一個輕鬆，一個緊張，一個得意，一個沮喪，這樣的情況在棋盤上也時常發生。但情況總是瞬息萬變的，這一秒晴空萬里，也許下一秒就電閃雷鳴了。
令我沒有想到的是，朋友下一步徑直端了我的一個軍長！我上當了，剛才朋友的舉動不過虛張聲勢，讓我放鬆警惕，再給我個“回馬槍”。真是“差之一步，失之千里“。我努力保持着臉上殘留的笑容，沒頭沒腦地用一個司令殺過去。結果，同歸於盡。
漸漸地我變得清醒，一路過關斬將越戰越勇，這種順利的感覺真有勁兒！
可見下棋不僅是單單擺弄棋子，而是要仔細考慮，慎重權衡。你會發現下棋樂趣無窮。
六年級樂趣作文 篇8
兩年前，我們家裏曾經養過一隻寵物。
我們家的寵物是一隻狗。因為這隻狗渾身是由黃色和黑色的毛組合在一起的，所以我給它取名叫做花花。花花只有幾個月大，十分可愛。花花有一個愛好，就是愛追貓。花花平時吃一些幼兒狗的狗食，因為它的牙齒還沒有完全發育完成。但是每當我們吃飯時，花花總是會跑到桌子旁邊，一邊搖尾巴邊看着我。通常這時，我總是會給花花夾一塊瘦中帶肥，不老也不嫩的肉。每當這時，我總會看着花花那津津有味的樣子，非常有趣。
有一天，我帶着花花到小區的花園裏散步。就在我閒着沒事幹時，腦子裏出來了一個念頭：和花花玩捉迷藏。花花似乎知道我想做什麼，便一下子跑出好遠到了一個我看不見的地方躲了起來。我開始倒數：“十，九，八……三，二，一。我來啦！”我興沖沖地跑到那個大致的方位，開始找了起來。這時，我看見了一條尾巴，心想：哈哈，被我逮着了吧！我躡手躡腳地來到旁邊，拿起那根尾巴一看——啊？一塊破布！就在我抱怨的`同時，我隱隱約約的看到了一個白色的東西飛似地跑，而後面是一個黑黃相間的東西正在拼命地追趕。我一看，原來是一條狗正在追趕一條野貓。我心想：花花也很喜歡追貓。什麼？追貓！難道那條狗就是花花？我又凝神一看：果然是花花！我急忙從小道上抄近路，阻攔下了花花。我看看花花吐着舌頭的樣子，不禁笑了起來。
現在花花已經不在了，因為爸爸嫌它晚上總是叫，就把花花賣出去了。
每當我在外面看到其它的狗時，總會不免會想起花花……
六年級樂趣作文 篇9
我閒暇的時候只喜歡做一件事，那就是寫小説。不同於那些知名的大作家成熟優雅的文字，我的文筆顯得稚嫩和憨澀。但每當我的小説能一個字一個字地寫下去的時候，我的心就沉浸在無窮的歡愉之中。
第一次寫小説，還是因為田悦可和王藝潔。那時才三年級，她倆就能合寫一本小説，我便按捺不住自己心底的那點悸動。雖然沒有看到內容，但我的心裏已經長出了寫小説樂趣的種子，思索再三，在懵懵懂懂之中開啟了我的寫作之旅。
剛開始寫小説，完全是把小説當作作文來寫的，幻想有九個別墅，每個裏面都住着一個有魔法的女孩。只不過千餘字，媽媽卻鼓勵我繼續加油。從那之後，我寫小説的念頭就牢固地紮根在了我的心田。
直到五年級，我也就只寫了不到一萬字，腦子裏那些天馬行空的想象力早已沾滿了灰塵，擱放在角落裏沉默。早些時候的興趣早已被學業埋沒，失去了往日的光彩。後來趙凝提出可以組建一個團，把喜歡寫小説的人都加進來。我開始嘗試從學習中擠出一點時間來寫小説，哪怕只是幾個字，我也敢寫下去。
看着小説阻力其他的人都在奮筆疾書，我得向你也再次燃燒起來。塵封已久的想象力噴薄而出，短短的一個學期，我吃驚地發現自己已經寫了三萬字左右，而我的文筆也有了明顯的提升，作文寫得輕鬆自如。
直到現在，我的腳步也從未停止下來，不只是因為能發揮自己的想象力，也因為我早已把它當成一種生活的樂趣。哪怕是途中有挫折，有阻礙，我也會一直走到盡頭！
六年級樂趣作文 篇10
不管是大人還是小孩都有學習的機會和權利，如果給了你學習的機會，你會珍惜嗎？回答是肯定的。
我們學校這學期為了讓學生能更加了解中國的傳統文化，能更加了解我國經典文化的精髓，增加我們的知識面，舉行了“經典誦讀吟唱”活動，帶給我們一個良好的學習機會。
最有意思的是，這個學習的好機會不僅給了學生，還給了家長。當我一聽到老師説讓我們將學校學的經典誦讀，回家後教給父母誦讀並背會這句話的時候，我很激動，也很開心。激動的是我也可以當小老師了，開心的是小時候因家裏窮沒怎麼上學的媽媽也可以和我一起學習中國的傳統文化了。
記得第一次教時，我一回到家就飛奔到媽媽房間，把這個好消息告訴了媽媽，媽媽聽後很興奮，她還對我説，她很樂意學習古代人所説的經典話語。剛開始教媽媽時，我模仿老師的教學方法先給她讀一遍古文：“學而時習之，不亦説乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？……”再向媽媽解釋了一遍古文的意思，我念一遍就讓媽媽跟着我一起念一遍，這樣可以幫助她很容易地記住並背會，看着牆上的鐘“滴答滴答”地一分一秒地過去了，又看着外面的天越來越黑了，可媽媽還沒有背會。我看出來，媽媽的心裏有點兒傷心，我也看出來了，其實媽媽很想背會，可不管怎麼努力就是背不會。我就鼓勵媽媽説：“不要着急，慢慢來，這個的確有點難背，如果你肯下功夫就一定能背得滾瓜爛熟。”媽媽聽了我的話，似乎有了信心，又開始很努力地背起來了。她一個人默默地站在一邊背，過了幾分鐘後，媽媽大步流星地走過來順順利利地背出了。沒想到媽媽居然在這麼短的時間內將國學經典背出，我和媽媽開心極了……
經典親子誦讀讓我和媽媽都樂在其中。
讀書就是這麼快樂，學習就是這麼開心，其實，不管是哪一個地方，都可以成為學習的場所，不論你是老還是幼，都可以堅持學習。
