實用的六年級樂趣作文合集5篇
無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的六年級樂趣作文5篇，歡迎閲讀與收藏。
六年級樂趣作文 篇1
“有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色……”聽，語文課上，大家正讀老舍的養花呢！養花中老舍先生那養花之趣久久在教室上空盤旋，飄飛……
“同學們，學習這篇課文，大家有什麼啟發？”老師的一句話打破了教室的沉寂，幾十雙小手霎時間舉起。班長首先站起來，用她那銀鈴般的嗓音清脆的説：“老舍先生説過，不勞動，連顆花也養不活。看來只有通過勞動才能成功呀！”“我還知道養花可以增長見識！老舍先生就是因為養花得到了知識呀！”小快嘴也不甘示弱，搶着説。我也輕輕點點頭，細細品味着，“有喜有憂，有笑有淚”的優美意境，我在心中唸叨着：養花還可以陶冶情操，修身養性……“既然養花有這麼多好處，就讓我們輪流照顧教室的花草吧！”老師提議道。
“好！”“太棒了。”同學們真是一呼百應，開始養花。“五月四日—”金色的陽光灑在日曆上，灑在窗台上幾朵垂着頭小水仙上，灑在一羣為它尋找治病良方的同學們身上。瞧，小博士正捧着一本養花大全如飢似渴地讀着，他緊皺着雙眉在教室裏踱來踱去，眼中滿是焦慮。日曆又被撕去了一頁，可那把勞動之火仍在我們心中燃燒。聽，嘩嘩譁……小百靈正為花兒澆水呢！她的手臂時而上揚，時而下壓，柔軟的手臂悠然擺動着，甜美動人。而那一個個喝飽水的小精靈們漸漸舒展它那蜷曲的葉子，在風中搖曳……太陽落下又升起，灑下縷縷金輝，送來了新的一天勞動。看，調皮鬼正為月季除草呢！只見他的目光在花盆中尋覓着，忽然，他的雙眼閃起了亮光，他小心翼翼他抓住一顆野草，額頭上露出了密密麻麻的汗珠，生怕傷害無辜的花兒。然後，輕輕向上一提，一根野草就順利剷出了，而那笑容也重新掛在她的臉上。“花兒們曬太陽嘍！”望，樓下我和一羣同學正帶着一盆盆花朵去曬太陽呢！大家樂此不疲地忙碌着，顆顆晶瑩的汗珠似顆顆珍貴的鑽石，閃着璀璨的勞動之光。
“看我們的花兒，變得多美麗，多嬌豔呀！”一大早，小快嘴的眼睛裏閃出了金光，嘴角露出了甜美的笑容，她大聲呼喊着，同學們也紛紛圍攏過來，嘖嘖稱讚着，那聲聲歡快的話語浸潤着一份養花之趣。令人想不到的是，那盆枯萎的水仙在小博士耐心地查書中抽出了新的綠葉，更令人想不到的是，那滿是野草的月季在淘氣包認真地修剪下更加嬌豔，這都是同學們的功勞啊！而同學們也有了很大的變化，小博士變了，懶惰的他因養花領悟了勞動之趣，在地低着頭認真掃地呢！不知不覺中汗水滾落下來……淘氣包變了，愛説髒話的他因養花陶冶了情操，正畢恭畢敬地對同學説“對不起”呢，不知不覺中，微笑掛上嘴角。小百靈變了，不愛學習的她，因養花受到了勤奮的洗禮，正緊皺眉頭思索難題呢！不知不覺中知識的`殿堂離她更近了……大家都笑了，笑容中包含着勞動的樂趣……
“有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色……”這句話有在我耳畔縈繞，而勞動，也點燃了我心中燦爛的樂趣光芒。
六年級樂趣作文 篇2
在許多人的世界裏，“樂趣”可能只是出現在手機和電腦裏面。他們沉湎於電子世界裏不可自拔；他們往往説：除了這些，還能找到其他樂趣嗎？
能！因為羅丹説過一句話“生活中從不缺少美，而是缺少發現美的眼睛”，這句話將它引用到“樂趣”上面，也是同樣的道理——“生活中從不缺少樂趣，而是缺少發現樂趣的眼睛”。
在我看來，弟弟是一個非常幼稚的人，因為在他的眼中，什麼東西都十分有趣，為此我常常取笑他。直到有一天，讓我對弟弟的看法發生了改變。
那天，我和弟弟去離家不遠的小公園玩。我坐在公園的長椅上，嗤笑着弟弟——他趴在草地上，闕着屁股，入神地觀察着什麼，嘴裏還不停地嘮叨着：“太有趣了，太有意思了！”
草地裏，能有什麼有趣的？我剛想嘲笑弟弟，弟弟卻先我一步抬起頭來，朝我招手。在他的苦苦哀求下，我不得不跟他一起趴在地上。
就在我趴下的一瞬間，我驚呆了，不敢相信眼前發生的一切：這是一個美麗的小昆蟲世界：勤勞的螞蟻，小小的甲蟲。它們悠然自得地生活着，就像我們忙碌的人類。我對這種從來沒有看過的景象入了迷，看了很久很久……
原來，世界很大又很小。只要你有心，就可以找到打動你的樂趣。
六年級樂趣作文 篇3
今天，爸爸帶我去南山嬉水樂園游泳。
我們一走進樂園，便看見了高聳的滑梯裝置；再向裏走，幾個大小不一的游泳池。我便迫不及待地下去游泳了。
我非常想學游泳，就在水裏划起來，可是我不會遊，一遊去整個人就沉下去了，直喘不過氣來。到了最後，我也只會遊兩下。
我又去玩滑梯。我躺下來，便衝了下去，在轉彎的地方經常玩“漂移”。“彭”的一聲，我落入了水中，工作人員把我抱了起來，放到了岸上。
我喜歡游泳，但我相信，只要認真，沒有什麼事是戰勝不了的。
六年級樂趣作文 篇4
樂趣是無窮無盡的，無論幹什麼事情都有樂趣。有讀書的樂趣，有養花的樂趣，有寫作文的樂趣。我覺得無論幹什麼事都是一種不同的樂趣。今天我來講講放風箏的樂趣吧！
風箏，是一個悠閒散心的物品。瞧！風一吹，他就隨着頑皮的風兒在空中飛舞盤旋，與風兒鳥兒相伴多麼自在愉快！我喜歡放風箏，因為我把它當做一種散心解悶的樂趣。
放風箏有時很令人開心。有時風兒很快樂，它探出小腦袋望一望，不禁讚歎道：“啊！多麼美好的世間萬物呀！”它與風箏一起飛翔，我坐在草坪上手中拿着線望着那飛翔在藍天中的風箏。那一刻，我感覺到放風箏是一種樂趣。
放風箏有時令人氣喘吁吁。有時風兒頑皮地不願出來，我只好牽着風箏撩起裙兒在草坪上飛奔，但風箏好像因為沒有風兒也不願意起來飛翔，懶懶地往下墜。我牽着它在草地上飛奔，那一刻我覺得放風箏是一種樂趣。
放風箏有時令人無比的快樂與充滿期盼。我給風箏上繫了一個小字條，上面寫着我的夢想。我要讓這個風箏載着我的夢想而飛，飛入雲間，飛到藍天的擁抱之中。那一刻，我感到放風箏是一種樂趣。
有笑有淚，有喜有憂，有企有盼，既需奔跑又增長身體健康，這就是放風箏的樂趣。
六年級樂趣作文 篇5
我閒暇的時候只喜歡做一件事，那就是寫小説。不同於那些知名的大作家成熟優雅的文字，我的文筆顯得稚嫩和憨澀。但每當我的小説能一個字一個字地寫下去的時候，我的心就沉浸在無窮的歡愉之中。
第一次寫小説，還是因為田悦可和王藝潔。那時才三年級，她倆就能合寫一本小説，我便按捺不住自己心底的那點悸動。雖然沒有看到內容，但我的心裏已經長出了寫小説樂趣的種子，思索再三，在懵懵懂懂之中開啟了我的寫作之旅。
剛開始寫小説，完全是把小説當作作文來寫的，幻想有九個別墅，每個裏面都住着一個有魔法的女孩。只不過千餘字，媽媽卻鼓勵我繼續加油。從那之後，我寫小説的念頭就牢固地紮根在了我的心田。
直到五年級，我也就只寫了不到一萬字，腦子裏那些天馬行空的想象力早已沾滿了灰塵，擱放在角落裏沉默。早些時候的興趣早已被學業埋沒，失去了往日的光彩。後來趙凝提出可以組建一個團，把喜歡寫小説的人都加進來。我開始嘗試從學習中擠出一點時間來寫小説，哪怕只是幾個字，我也敢寫下去。
看着小説阻力其他的人都在奮筆疾書，我得向你也再次燃燒起來。塵封已久的想象力噴薄而出，短短的一個學期，我吃驚地發現自己已經寫了三萬字左右，而我的文筆也有了明顯的提升，作文寫得輕鬆自如。
直到現在，我的腳步也從未停止下來，不只是因為能發揮自己的想象力，也因為我早已把它當成一種生活的樂趣。哪怕是途中有挫折，有阻礙，我也會一直走到盡頭！
