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求現代文《太陽和霓虹燈》的閱讀練習(附答案)

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  太陽和霓虹燈 閱讀題:

求現代文《太陽和霓虹燈》的閱讀練習(附答案)

1.本文總體上採用的記敘順序是?第5段採用的順序是?

2.本文略寫的是?詳寫的是?作用是?

3.第5段記敘季先生爲新生照看行李的事情,表現了先生什麼樣的作風和品質?

4.說說本文第3段描寫人物採用了什麼手法。並說說這樣表現了作者什麼樣的感情.

5。文章採用了對比手法,請選取一個例子,說明怎樣進行對比,並簡要分析作用。

6.結尾描寫了太陽和霓虹燈,結合全文內容說說這兩種事物各暗示了什麼樣的人。

7.結合文章內容,結合生活實際 ,談談應該如何看待像文中的演員、主持人一類的名人。

  太陽和霓虹燈 閱讀答案:

1.本文總體上採用的記敘順序是時間順序,第5段採用的順序是插敘或稱補敘。

2.本文略寫的是對某著名女演員和電視臺節目主持人的採訪,詳寫的是對極限林先生的`採訪。作用是通過對比突出季羨林先生的尊重知識、尊重他人的優良品格。

3.第5段記敘季先生爲新生照看行李的事情,表現了先生什麼樣的作風和品質:幫助人認真負責,助人爲樂。

4.說說本文第3段描寫人物採用了什麼手法。並說說這樣表現了作者什麼樣的感情.

動作和語言描寫,表現了作者的不屑與鄙夷的感情。

5。文章採用了對比手法,請選取一個例子,說明怎樣進行對比,並簡要分析作用。

把電視臺節目支持人對知識陳述的馬虎、隨意與季羨林先生的沉思冥想進行對比,突出季羨林先生的優良品格,表明做人處事應採取的正確態度。

6.結尾描寫了太陽和霓虹燈,結合全文內容說說這兩種事物各暗示了什麼樣的人。

太陽暗示了像季羨林先生那樣無私奉獻,認真執着能給他人帶來光明與熱的人;霓虹燈雖然外表華美,僅僅起到裝點世界的作用,不能給他人帶來光明與溫暖,暗示了像文中的著名女演員和電視臺節目主持人那樣徒有其表,而學養空虛的人。

7.結合文章內容,結合生活實際 ,談談應該如何看待像文中的演員、主持人一類的名人。

看待一個人,不是看他說了什麼,而是看他做了什麼,看他是怎樣做的。