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關於青少年心理健康的手抄報資料

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導語:小學生年齡一般在6~12歲之間,在發展心理學上屬學齡期。下面是小編整理的關於小學生心理健康的手抄報資料,歡迎閱讀!

關於青少年心理健康的手抄報資料

  【小學生心理健康手抄報資料】

  小學生心理健康知識的兒歌

  五色小精靈

我是藍色小精靈,我像海水廣無垠。

一年四季天天有,我的名字叫恆心。

健康不僅在全身,健康還要在精神。

只要堅持去保健,你會成爲健康人。

我是綠色小精靈,我像綠色的春風。

人際關係需要我,我的名字叫關心。

請讓我來關心您,就像關心我個人。

只要人人獻出一點愛,這世界就會暖如春。

我是紅色小精靈,我像夏日熱融融。

工作學習需要我,我的名字叫熱心。

學習就要有熱情,科學方法顯奇能。

只要工作講效率,你會越來越聰明。

我是黃色小精靈,我像秋風吹過庭。

心理除障需要我,我的名字叫信心。

人都願爭第一名,超越自我才能贏。

只要克服自卑感,你就覺得“我能行”。

我是黑色小精靈,我像冬夜冷無情。

克服困難需要我,我的名字叫決心。

困難欺軟又怕硬,你要堅定它就鬆。

只要積極去適應,生活的路會變平。

  人際心理——合作歌(五指爭功)

大拇指:大拇指,力量大,這隻手上我稱霸。

你們四個在那邊,看到我了怕不怕?

食指:食指食指真靈巧,撥話撳鈴不可少。

誰要不服問主人,必定說我是最好。

中指:四個哥們你別爭,一邊兩個我當中。

助跑摸高需要我,居高臨下如青松。

無名指:不高不矮真勻稱,不胖不瘦又不笨。

我做好事不留名,金獎佩身獨一份。

小指:小巧玲瓏最有情,勾挑飛接任縱橫。

爾等雖大無所用,以柔克剛屬我能。

五指一起:我最棒,我最棒!

主人:你們吵什麼?怎麼,地還沒掃呢?

五指:哎呀,自己單獨還真拿不起掃帚來。咱們同心協力一起來掃地吧?

主人:你們呀,早就該這樣了。

五指(合作把地掃乾淨):

一花獨放不是春,萬紫千紅春滿園。

五指本來無高下,團結合作齊向前。

  學習心理——智能歌

八項智能真是好,人人都有聽我表。

你的這項可能優,你的那項也許少。

語言智能真是好,人有語言勝獸鳥。

文壇泰斗錢鍾書,學富五車全通曉。

身體智能真是好,能跳能遊又能跑。

空翻三週李小雙,奧運金牌丟不了。

音樂智能真是好,動聽曲調圍樑繞。

英雄歡樂貝多芬,二泉掩映明月皎。

空間智能真是好,建築美術不可少。

盧浮宮外貝聿明,精巧設計人皆曉。

社交智能真是好,人際交往需技巧。

朋友相伴寂寞除,團結和諧是至寶。

邏輯智能真是好,科學研究離不了。

刻苦學習勤努力,比陳景潤還要巧。

自省智能真是好,自我反思自檢討。

知人者智自知明,不是庸人不自擾。

自然智能真是好,探索萬物心不老。

持續發展靠資源,愛護資源靠環保。

八項智能說完了,人無全才不必惱。

整體優化短補長,人人成才實在好。

  生活心理——環保歌

髒對淨,易對難。環保在身邊。

噪聲對廢氣,綠水對青山。

生對死,苦對甜,萬物天地間。

熊貓對仙鶴,銀杏對牡丹。

今日關心地球村,他年成就桃花源。

十口心思,思家思國思環境;

八目尚賞,賞花賞月賞自然