五年級日記通用【5篇】

即將要到一天的結尾了，在你心中有什麼感想呢？立即行動起來寫一篇日記吧。那麼什麼樣的日記才合適呢？以下是小編收集整理的五年級日記6篇，希望能夠幫助到大家。

五年級日記 篇1

夏天到了，蚊子在家裏成了常見的“客人”，我長這麼大，對蚊子一點興趣都沒有，可今天的毒蚊子讓我打開眼界。

早上四點多，我左臂的'一陣疼痛把我驚醒，我揉揉眼睛，閉着眼睛懶懶散散地說：“媽媽，我的左膀子疼。”見媽媽睡得正熟，我又推了推媽媽，媽媽坐了起來，眯起一隻眼看了看，後來就睜大眼睛，邊汲着拖鞋邊找牙膏邊說：“我的媽媽，我的天啊……”我瞄了一眼左臂，有好幾塊橡皮大的紫紅色腫疙瘩，可因爲睡意濃濃，不一會兒就又進入了夢鄉。

六點鐘醒來後，我第一件事就是看一下左臂，塗上了白色的牙膏，已經消成指甲蓋大的腫疙瘩了，媽媽也湊過來看了看說：“好多了。”是啊，是好多了，可腫痛依然未解除。你輕輕按一下腫痛處，針扎似的疼痛立即就涌上來，害得我不敢“輕舉妄動”。下午去婆婆家時，媽媽找來“蚊不叮”仔細塗抹了一遍，又拿來“風油精”在周圍擦了一遍，還開電風扇來驅蚊。

毒蚊子彷彿是鬼王，弄得人心惶惶，連我現在都怕它，真像鬼一般地神出鬼沒。

五年級日記 篇2

烏雲後面，依然是燦爛的晴天。

今天，我躲在房門外，偷偷聽我爸媽講話，他們一致同意我不用去跳級，哦耶！

我一個人，靜靜地坐在陽臺上，望着遍佈烏雲的天空，我長嘆了一口氣。父母是像讓我再穩穩當當地繼續讀，他們期望我可以有更好的成績。而我，真的能進步嗎？我要怎麼樣才能讓自己進步？！

冷漠？

我爲什麼會想到這個詞！冷漠，真的能使我進步嗎？對別人的生死毫不在乎，性情冷漠的.殺生丸，因爲這一點，顯得崇高，也因爲這樣，他勝過其他人。對其他事物漠不關心，只要把學習完全放在學習上，真的就可以進步嗎？！

現在要回到班級了，那我就必須還一個人的人情，他對我那麼好，我卻忽視他，在這裏，我向家寧表示深深的歉意。

相信老師也知道，家寧是一個憂鬱的孩子，您不是說動的要帶動靜的，那麼就趁這次班級換位子的時候，把我跳到林家寧的旁邊去，我一定不辜負您的期望，我的成績會升上去，家寧的成績也是，拜託您了！

這件事情，請老師勿必答應，謝謝了！

五年級日記 篇3

在我的書架上，井然有序地擺放着各種各樣的書籍。有：文筆優美的《意林》；幽默搞笑的《父與子》;還有家喻戶曉的古代文學小說《四大名著》。有了這些書籍的朝夕陪伴，讓我的生活絲毫沒有感到過獨身子女的孤單。

記得那一次，媽媽出差，爸爸加班，我和爺爺奶奶在家，媽媽還不許我玩電腦，好沒意思呀！

我打開書架，突然發現爸爸給我買的《黑天鵝——紫水晶》的書，我翻開一頁看了起來。一開始覺得這本書平淡無味，但後來我靜下心來仔仔細細的看了起來，便“不能自拔”，因爲我已經被書中有趣的情節深深吸引住了。忽然間，我好像覺得少什麼？哦，美食！我把珍藏已久的食品全拿出來，一邊欣賞着優美動人的文章，一邊津津有味地吃着可口的美食，實在是太棒了！有着書的陪伴，我一點也不孤單！

書是人類進步的`階梯。讀書會帶給我們無窮的樂趣，可以開闊我們的視野，收穫到無窮的知識，還可以積累許多好詞佳句呢。難怪冰心奶奶曾經說過：“讀書好，多讀書，讀好書。”

書就像是一位知識淵博的老師，教會我們很多道理；書又像一個無話不談的知心朋友，聽着你傾訴心聲，時時刻刻陪伴着你。

與書相伴，我不孤單。書就像一塊寶地，蘊含着無數寶藏，所以我們要親手開墾它，挖掘它，纔會找到屬於自己的幸福！

五年級日記 篇4

歌聲裝滿啦整個大巴。窗外，巍峨峻拔的羣山緊緊相依，好像在說悄悄話；山腳下一排排橘子樹整齊地挺立在那兒，身上掛着一個又一個的黃澄澄的小橘子，就像一個個黃色的小燈籠。

在一片歡聲笑語中，我們來到啦這次秋遊的目的地一一南門坑。可眼前的一切卻讓我有些無法忍受：空氣中瀰漫着爛魚的味道，我夢寐以求的大海卻是一片泥灘，不過這些煩惱在經過朋友的勸導下和好奇心的驅使下，已經飛到九霄雲外啦。剛開始時，我對那片泥灘有所警惕，讓我懷疑，甚至有些不想下水，可也許就是大夥都在嬉戲打鬧的情況下，我想放手一搏。

我小心翼翼地走在沙灘上，每走一步，腳都感覺暖烘烘的。一路走，我也一路都在拾貝殼，貝殼、螺號應有盡有，白色的'、螺紋的，稀奇百怪。走進啦泥潭中，只感覺溼溼的，軟軟的，很舒服。在泥灘中，忘啦時間，忘啦吃飯，也忘啦自己。不知前進啦多久，聽見海浪的聲音這纔回過神跑上岸。

一會兒，海水便淹沒啦淺淺的泥潭。漲潮啦！海水滾滾而來，一波又一波地拍擊着海岸，許多人站在海岸，接受着海水的“洗浴”。一個大波浪翻來，濺起水花四散，惹得的大夥驚叫連連，急忙逃竄。

天空是那麼的藍，雲朵是那麼的白，像一塊塊潔白如雪的棉花糖。我們就要離去。再見，柔軟的沙灘；再見，滾滾的海水；再見，南門坑的一切！

五年級日記 篇5

最近，我讀了一篇名叫《男生日記》的書。這本書主要講了六年級男生吳緬小學畢業後，他們精彩難忘的暑假生活。特別突出了吳緬身上可貴的創造力。這本書用了日記的記敘方式，以十分幽默的筆調，寫出了吳緬的有趣的暑假。我最喜歡這本書的前半部分，講了吳緬和他的攝影家老爸一起進西藏的趣事，他們還在路上認識了許許多多的有名的人物：川藏線上響噹噹的大人物———劉帥，康定的大歌星———強巴，康定第一美男子———扎西……

吳緬的爸爸給了他兩個方案進藏1.飛機2.坐軍車去，有歷險故事。吳緬立刻選擇了第二個方案。

我認爲他的這種可貴的創新精神值得我們學習。在我們的生活中我們也要學習吳緬的創造力和他勇於創新的'精神。在數學中我也可以用到吳緬的精神比如有一道難題我解不開我們就可以不尋常的方法就可以解開了。其實創新在我們生活中無處不在如果我的生活中沒有了創新，我們那我們的生活就不會進步這樣我們就只能生活在石器時代了。

所以我們一定要勇於創新，纔可以成爲一個有成就的人。