五年級日記【通用】

轉眼一天又過去了，一定會有值得記錄的想法吧，立即行動起來寫一篇日記吧。那麼你真的懂得怎麼寫日記嗎？以下是小編精心整理的五年級日記10篇，希望對大家有所幫助。

五年級日記 篇1

車在高速公路上飛馳，恍然間穿過一層厚厚的玻璃牆，夢幻般回到了現實。

走下擠滿老人與小孩的汽車，再走一段人跡罕至的山路，便是家了。

這山路，透着熟悉又陌生的氣息。一條水溝在其中左衝右突，深深地刻進了泥土，記載着歲月。只要稍擡頭，就可以看到滿山的橡膠樹。父輩們栽種的橡膠樹都已老了，抖落一地黃葉，只剩嶙峋瘦骨，而路旁的松樹似乎不懂季節，依然蔥鬱細密，斜切下濃密的陰涼。一段路，在分隔繁華與蕭條的同時，又接通了文明與落後。喧鬧躁動的城市已遠去，恍如夢醒，耳邊只有山間那幽靜的蟲鳴聲。前面就是我成長的地方，一個狹小的生產隊。

對於山間這樣一個地方，我並不眷戀，連最近的鎮也躲它於十裏之外，只有一條盤山路九曲十八彎地將它引向遠方。那裏生活着走不進城市心臟的人羣，絕對的勤勞絕對的質樸，卻又蠻悍粗野的他們保持了異樣的生命力。年月在轉，惜日的小孩長大後，最初的樂園也漸漸隱退，越發令人厭倦。到遠方求學，心都會隱隱作痛，破敗的景象依舊，父母仍然瑟縮於屋底下。他們都老了，唯一的期望，是一家人的團聚。

狗恐惺地遠遠叫着，看來它們都已不認得我，父親循着狗叫聲迎了出來。注視着滿額白髮面容鬆弛的父親，一種悲涼頓時涌上心頭，電話裏說個不停的我竟啞口無言，父親先開了口“回來啦！鍋裏有番薯湯。”

居家的日子裏，陽光慵懶地照着。貓倦縮於牆角，雞蹲在竹林底下會傳來小孩的追趕打鬧聲，鬧聲過後更顯寂靜。曾經我也那樣歡快地玩耍，兒時的記憶猶存，兒時的夥伴卻已星散天涯。隊裏的.人跡越來越少了，留守的只有老人和孕婦。許多房子只剩一扇陳舊的木門，關着滿屋的黴氣。無家可歸固然慘痛，有家不想歸更令人悲哀。我想，遊子總會想家的，是這樣一些人羣和貧苦的地方使他們睏倦而徬徨。並非是忍心捨棄，只是貧窮並不光榮，繁華落盡後的迴歸於固守薄地，是兩種不同的態度。於是，離家與回家就成了年青一代生活的開始與歸結。

家總是要回的，如我們必然的出走。把對老家的愛與痛，積累於心間，幻化成前進的動力，回家就有了超乎尋常的意義。

每次回家，總會有一種被拉回現實的痛。站在屋旁的石拱上眺望，已漸漸成爲我的一種習慣。

五年級日記 篇2

今天中午，我正在做數學暑假作業。寫着寫着，不幸遇到了一道很難的題，我想了半天也沒想出個所以然，這道題是這樣的：

有一個長方體，正面和上面的兩個面積的積爲209平方釐米，並且長、寬、高都是質數。求它的體積。

我見了，心想：這道題還真是難啊！已知的'只有兩個面面積的積，要求體積還必須知道長、寬、高，而它一點也沒有提示。這可怎麼入手啊！

正當我急得抓耳撓腮之際，我媽媽的一個同事來了。他先教我用方程的思路去解，可是我對方程這種方法還不是很熟悉。於是，他又教我另一種方法：先列出數，再逐一排除。我們先按題目要求列出了許多數字，如：3、5、7、11等一類的質數，接着我們開始排除，然後我們發現只剩下11和19這兩個數字。這時，我想：這兩個數中有一個是題中長方體正面，上面公用的棱長;一個則是長方體正面，上面除以上一條外另一條

棱長（且長度都爲質數）之和。於是，我開始分辯這兩個數各是哪個數。

最後，我得到了結果，爲374立方厘米。我的算式是：209=11×1919=2+1711×2×17=374（立方厘米）

後來，我又用我本學期學過的知識：分解質因數驗算了這道題，結果一模一樣。

解出這道題後，我心裏比誰都高興。我還明白了一個道理：數學充滿了奧祕，等待着我們去探求。

今天我又遇到一道數學難題，費了好大的勁才解出來。題目是：兩棵樹上共有30只小鳥，乙樹上先飛走4只，這時甲樹飛向乙樹3只，兩棵樹上的小鳥剛好相等。兩棵樹上原來各有幾隻小鳥？

我一看完題目，就知道這是還原問題，於是用還原問題的方法解。可驗算時卻發現錯了。我便更加認真地重新做起來。我想，少了4只後一樣多，那一半是13只，還原乙樹是14只;甲樹就是16只。算式爲：（30—4）÷2=13（只）;13—3+4=14（只）;30—14=16（只）。答案爲：甲樹16只，乙樹14只。

通過解這道題，我明白了，無論做什麼題，都要細心，否則，即使掌握瞭解題方法，結果還會出錯。

五年級日記 篇3

今天中午，媽媽做了我最愛吃的米飯。

首先媽媽把電飯鍋裏白花花的米飯給我和爸爸、哥哥各盛了一碗。然後媽媽把菜端上來，我一看，是番茄炒雞蛋，黃澄澄的雞蛋、紅彤彤的`西紅柿、青青的蒜苗，看着就有食慾!吃了一小口。“哇!太好吃了!”我說。邊說我邊給媽媽夾了一塊雞蛋，“媽媽辛苦了”。媽媽誇我真有禮貌。

今天，我們一家人坐在一起快快樂樂地吃了一頓午餐，我真高興啊!!!

五年級日記 篇4

今天下午，我和爸爸、媽媽一起去市民廣場放風箏。

市民廣場人山人海，我們仨人來到放風箏的'地方。

我一擡頭就看見天上有米奇風箏、蝙蝠風箏等等。滿天都是飛舞的風箏。

我們的風箏是鳳凰風箏，媽媽和爸爸拉着線，我拿着風箏。

爸爸叫我把風箏放下，我便放下了風箏，爸爸拼命地跑着，風箏越飛越高，飛得耀達大樓差不多高了——有五六十米高呢！

這時候，我看着看着，想，我要是風箏那該多好啊！可以在天上自由的飛來飛去，可好了，所以我想自己已變成風箏了。想着想着，突然聽到爸爸一聲喊說：“風箏掛在樹上了！”我這才這夢如初醒。我看爸爸連忙爬到樹上，爸爸爬上樹上的時候像猴子一樣，可愛極了！然後，爸爸像變魔術一樣把風箏變下了樹。

風箏下來之後，我很開心，便把風箏收回來，今天我們放得很開心，希望下一次能繼續來到這裏放風箏。

五年級日記 篇5

“哈哈哈”教室裏傳來一陣陣笑聲，同學們在笑什麼呢?我們一起去看看吧!

今天，又上作文課了，我們熱切地盼着老師的到來。大家心裏都在想：今天又會寫什麼作文呢?老師走了進來，笑着說：“同學們，今天我們來玩個遊戲。”咦，遊戲?不是寫作文嗎?怎麼玩起遊戲啦?同學們都很疑惑，老師從一個小袋子拿出一疊小紙條，分給每位同學，又吩咐我們說：“請大家在第一張紙條上寫時間，第二張寫人物，第三張寫地點，第四張寫幹什麼。”哦，原來是拼句子游戲啊!聽了老師的.話，我恍然大悟。我們拿起筆，刷刷地寫好後，把紙條分類集中到了講臺上。

接下來是讀紙條，每個同學在四堆不同內容的紙條裏各抽出1張，拼成一個句子念出來，這不，教室裏熱鬧起來了，一個男同學走上講臺，抽出紙條，看完後，拼命憋住笑，念道：“晚上，我在草地上保護唐三藏上西天。”他忍不住笑了，哈哈......同學們聽了也跟着大笑起來。又一個女同學上臺了，她抽出紙條，念道：“深夜，媽媽在游泳池裏睡覺。”哇!游泳池里居然能睡覺，太搞笑了。這時，輪我上場，我抽出紙條，大聲念道：“一天晚上，殭屍在書房裏游泳。”同學們哈哈大笑，有的笑彎了腰，有的連連喊：“肚子疼。”

一個個同學上臺，一個個有趣的句子從同學們嘴裏流出來，歡樂的笑聲迴盪在教室上空，這個遊戲使同學們深深懂得了，詞語要搭配得當，不然會鬧出很多笑話的。

五年級日記 篇6

在我過生日的時候，爸爸送了我一隻小狗，它的名字叫歡歡。

它長的十分可愛漂亮，它長了一雙水汪汪的眼睛，眼睛像兩顆藍寶石閃閃發光。它的兩個小爪子像《喜洋洋與灰太狼》裏的灰太狼的'爪子一樣。歡歡全身都是百色，跟棉花糖一樣。別看它是小狗，它和我們人類一樣有感情。

有一次，我帶它去散步，在路上它碰見了一隻狗，歡歡緊緊盯着它，嘴裏還不時汪汪叫着，好象它們是熟人。還有一次，媽媽早上帶歡歡去溜狗，回來以後我發現歡歡走路的時候一向發抖，我問媽媽歡歡怎樣了，媽媽說：歡歡在路上和別的狗打架了，不留意磨破了一層皮。”聽完媽媽的話，我抱起歡歡到屋裏給它包紮了一下，歡歡汪汪叫着大概是痛的緣故吧。

歡歡很調皮，我拿一塊肉，它立刻就伸出那紅彤彤的舌頭，口水都快流到地上了，此時我把肉往前一扔，它就像接球一樣之後了。吃完了，它汪汪叫着，好象在說“主人，在給我一塊肉吧，我還想吃呢!”就這樣歡歡陪了我一年，媽媽怕影響我學習，把歡歡送人了，每當在路上看見小狗，我都會停下來，我不明白我的歡歡此刻如何，我期望我的歡歡永遠快樂。

五年級日記 篇7

今天，我在美術張老師那裏學畫國畫，我們在兩點半到五點這兩個半小時中我們畫兩幅畫。

我第一張畫大白鵝，第二張畫奶牛。畫大白鵝的時候，我們擠了四種顏色，它們是藤黃，花青，曙紅，硃磦。畫奶牛的時候，我們擠了墨，曙紅，藤黃，花青，這幾種顏色可以調成好多種顏色呢。比如，藤黃加花青變成綠色，花青加曙紅變成紫色，硃磦加墨變成棕色，藤黃加曙紅變成橙色。

看，學國畫可以讓你學調顏色，你們看到了吧，學畫畫還是有點用吧。

五年級日記 篇8

今天下午，我去超市買東西，看到了一幕非常令人氣憤的畫面。

當我走到超市門前，正準備進去時，卻看見一位女士，纔剛接過發傳單人手裏的傳單，沒走幾步，又把傳單撕個粉碎，隨手一扔，那紙片，就如雪花般，零零碎碎的撒了一地。我不禁火冒三丈，心想：不想要就不想要，幹嘛還接受，接受了還隨便亂扔。對啊，這是不需要你來收拾，但就因爲你這一個動作，還得讓別人替你收拾半天，憑什麼!

沒錯，是有很多人在超市門前發這傳單發那傳單，是有點煩人，但你如果不想要，你就不要接受，省的你走後還扔掉扔掉。還有，如果你真的想扔，你也要往垃圾桶裏扔，而不是仍在地上。仍在地上已經很不對了，你竟還是撕得亂七八糟仍在地上。你知不知道這樣破壞環境啊!

所以，我想對大家說：如果你不想要，就請一開始就別接受。

我觀賞過許許多多的景物，但青島的海，它依舊讓我深深陶醉在其中。海，是無邊無際的；海，是遼闊美麗的；海，是令人嚮往的'。記得那一次，我第一次來到海邊，那時，感覺它是一個哺育着許多生物的母親，又感覺，海也是豐富的資源場。...

there are five people in my family. they are my grandma, grandpa, dad, mom and i. look! grandma is watching tv. grandpa is reading a book. dad is writing an e-mail. mom is cooking dinner. i am doing my homework....

一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。逝去的日子不在復返，在過去的暑假裏發生了無數有趣而讓人難忘的事情。暑假生活就像一個萬花筒，異彩紛呈。暑假中我所做的事已成了一張網中的記憶，那張網捕撈着生活中的每一件事，其中有一件事讓我感到...

讓我開心又依依不捨的暑假結束了， 我又背起書包走進了五年級的教室。炎熱而悠長的暑假生活，真的是豐富多彩 .我學會了游泳，在游泳池裏感覺自己像一條魚，自由的游來游去;我喜歡打架子鼓，這次暑假我順利的通過了六級考試，我覺得架子鼓...

暑假生活豐富多彩，有滋有味，讓人回味無窮。最有趣的還是在鄉下捉河蚌的事。一天，我看到大姨家那羣大白鵝老是伸着長長的脖子“哦，哦，哦——”地叫，便問表哥：“爲什麼這些大白鵝老是‘哦，哦，哦——’地叫，難道沒吃飽嗎？”表哥說...

到了天涯海角，我們下了車。天空中下着毛毛細雨，不時吹入我的鞋裏。雨落地上，像絲竹的聲音，幽怨舒緩。走過愛情廣場，來到了大海邊。轉瞬大海已佔據了我的視線，一排排雪瑩瑩的浪花在翻滾，深深地呼吸一口這又鮮又鹹的空氣，我緊走幾步...

今天，奶奶不在家，爸爸媽媽要上班，我就跟着爸爸去他的模具廠做作業。我做完作業，爸爸正好有一些沒有用的鐵，給我找了一塊兒，讓我用工具把它切斷，用搓刀把六個面搓平。

悶熱的天氣像繩索一般纏繞着我的咽喉，近乎窒息的感受讓我痛苦不堪，於是我與父母走出了家門，在朝陽的金光下緩緩步入九寨溝。來九寨溝的遊客真是絡繹不絕，另我百感焦急——不是何時，才能這入這片聖土。

五年級日記 篇9

首先要告訴大家，寶寶可不是一個人的名字哦，它是舅舅家的小狗!它有一身潔白的`絨毛，遠看像個小毛球。耳朵是半圓形的，一聽到動靜就豎得老高。眼睛睜得大大的，不過一受驚嚇，就像個木偶一樣在那裏不動了，寶寶還會三腳立的功夫呢!

我很喜歡逗寶寶玩呢!有一次，我用小毛球和它一起玩，寶寶用頭練頂球功，把毛球立在頭上頂來頂去可威風啦!

又有一次，我在一個臺階前放一個枕頭，再在前面放塊兔肉，讓寶寶跳下去把兔肉吃了，這時它用猛虎下山的招數衝下去，可由於臺階太滑，它“啪”的一下子摔了個狗啃泥，還好有枕頭保護，哥哥看了笑得人仰馬翻，小狗喘了一口氣好像說：“還好有小主人的枕頭。”於是我把兔肉給寶寶吃了下去。它吃得津津有味，完全忘了剛纔的驚險，真令人哭笑不得。

寶寶睡覺時兩雙腿望前，頭趴下，睡得甜甜的。有一次，我看寶寶流着口水，像吃飽了牛肉一樣，原來它在做美夢呢，真令人捧腹大笑。

啊!我喜歡淘氣又可愛的寶寶!

五年級日記 篇10

哎!歡天喜地的新年過去了，剩下的只有煩惱了，煩惱什麼呢?當然是作業了!

放假雖好，但有作業，真是不幸啊!

每年我都把作業壓到最後，今年也不例外，過年玩瘋了，一過完年可慘了，作業真是讓我鴨梨山大呀!

過完年第一天就寫了兩張小升初的語文卷，哎呀，哪有玩的.時間呀?說起來，我們留的作業可多了，剛寫這一點夠嗎?

過完年第二天寫了小考必備46天，哎，題真是難死我了，沒辦法啊，難也要做。

其實呢，我也很煩惱，可是過年後的那些事兒誰沒有嘛?!還是放開心吧!