(熱門)成長日記10篇

一天即將完結，相信你一定有很多值得分享的經驗，是時候靜下心來好好寫寫日記了。日記你想好怎麼寫了嗎？下面是小編幫大家整理的成長日記10篇，希望對大家有所幫助。

成長日記 篇1

到了即將畢業的年齡，總是不經意間回想起這麼多年的學生時光，加了好多QQ羣，裏面有認識的，也有不認識的。經常有人抖動窗口後問道：“知道我是誰嗎？”如果沒有修改備註，我會直接回答不知道，然後他們就會給我一些信息讓我猜，一點點的細節一次次激活內心最深處的回憶，於是我們帶着欣喜一起回憶，教室的點點滴滴在回憶中放大逐漸清晰，定格在腦海復原成珍貴的記憶。我怎會忘記一同經歷的同學，怎會忘記那些年青澀的記憶，他們在我的心中不但沒有遺忘，反而異常清晰，連同細節都那樣的真實。

偶然翻開相冊，老樣子封存在了老相冊裏，打開舊相冊，背景是簡陋的校舍，校長一臉的嚴肅，張老師面目慈祥，李老師手裏拿着一個扇子，忽嗒忽嗒地扇着。我擠在同學們之間，恍然發現，自己原來曾經有過一張那麼稚嫩的臉，棱角分明，眼睛閃亮清純。我像是進入暮年的老者，守着老相冊，內心沉澱着懷舊的情愫，平淡如歌的往事像風一樣迎面吹拂過來。

我會從同學那裏獲得滿足。他們給我描述天南海北的風景，繪聲繪色地講述着自己的生活。我也會從親人那裏獲得滿足。像我的同學一樣，能讓我記起我所淡忘的事情。家裏一直存放着一張全家福，將近20年的照片，那時的姐弟三人還很小，不懂得照相是爲何物，所以二姐極不情願，苦着一張臉在父親的懷裏，我則在母親的懷裏，大姐就只能站在後面。每當看到這張照片時母親都會苦笑一番：“你看她那臉苦的。”然後就講述起那天的情景，臉上充盈着幸福。有一年由於調皮爬樹劃傷了小腿，鮮血直流，把年幼的`自己嚇呆了，站在那裏哭着不知怎麼辦，父親聞訊趕來，抱起我就向衛生所跑，時至今日我仍記得父親臉上的汗珠掉落的那個情景，每當和父親談起這件事，我總是感嘆這或許是長這麼大以來和父親最親密的接觸。也經常纏着長輩們講述我們小時候的事情，他們慢慢地講，往事一件件從記憶中浮現出來，歷歷在目。讓歲月在往事中沉澱，在沉澱中悄悄升騰，講着講着我們都情不自禁地笑了，甜甜地笑，笑小時候的趣事和那些可愛的錯誤，有時也會叫嚷着不讓再提起當年的錯誤，卻又心甘情願地聽下去。

因爲，它們是我記憶的守望者。將一天天的日子裝進一個罈子，將一件件往事放進去，閉着眼睛，聽一些歡笑和淚水在裏面發酵；睜開眼睛，能嗅到清新的氣息和淡淡的味道，他們不曾添加任何佐料。生活拒絕粉飾；往事，遠離喧囂。記得一些往事，裝進去，慢慢地，心靈便充滿溫馨與感動。

曾經有個人說的話對我觸動挺大：每個人的內心都有一座冰山，冰山最上面是我們看得到的行爲，我們忙碌、衝突、拼搏、失落……但是這一切之下，還有最深層次的我們自己，你可曾溫柔地對待自己？日本作家村上春樹在《挪威的森林》序言中說到：“每個人都像一座兩層樓。一樓有客廳、餐廳，二樓有臥室、書屋，大多數人都在這兩層樓間活動。實際上，人生還應該有一個地下室，沒有燈，一團漆黑，那裏是人的靈魂所在地。我常走進這個暗室，閉門不出，獨自修煉……”

我想我們應該經常回首一下那些美好的過去，遠離喧囂，溫柔地對待自己，從與自我的相處中得到真正的光亮和幸福。

成長日記 篇2

欣賞音樂

現在，寶寶白天醒着的時段變長了，你可以利用這些時間來幫助他的感官發育，給寶寶唱唱你喜歡的搖籃曲，或者放點兒音樂。

你不必侷限於兒歌。從花兒樂隊到莫扎特，什麼都可以，讓你的房間充滿音樂的旋律。你可以從寶寶的.咕咕聲、咂嘴聲和他使勁晃動小胳膊小腿的動作中，看到音樂帶給他的快樂。

你的寶寶可能也很喜歡風鈴的叮噹聲或鐘錶的滴答聲。給寶寶聽的聲音的種類越多，效果就越明顯。最後你會發現寶寶對某類音樂更有反應，表現出更喜歡。他開始形成自己的愛好了。

但是，你也不要覺得應該整天給寶寶放音樂，不停地刺激他。寶寶也有需要安靜的時候。受到過度刺激的孩子可能會開始哭鬧，會扭頭轉身，表示他不喜歡了，或者變得緊張起來，他還會不耐煩地弓起着背來，並且容易發脾氣。在開始下一段音樂之前，給你的小寶貝一些時間讓他安靜一下。

自我表達

雖然你的寶寶還不能說話，但他的小臉已經能夠告訴你許多東西了。他正在嘗試着不同的面部表情，如噘着嘴、 挑眉毛、張大或眯起眼睛、皺眉頭等。

你的寶寶可能正試着告訴你些什麼——也許是需要換尿布了，也可能只是在摸索他剛發現的小技能。

成長日記 篇3

xxxx年3月12日星期三陰

今天，老師佈置了一個特殊的作業。種豆芽，我拿了一個杯子拿來了幾顆我精心挑選的豆芽種子放入杯子裏。把它放在陽臺邊。看着它們在水中游泳，真希望它們快點發芽。

xxxx年3月14日星期五多雲

今天，我種豆芽的第二天。下午一放學，回到家跑向陽臺，我小心冀冀地拿起杯子看底下，居然把紙巾踢開。長出了一到四釐米的.芽了。像個英文字母“Q”。

xxxx年3月17日星期一陰

今天，我種豆芽的第三天。中午回到家就去陽臺看豆芽。哇！芽都像小象一樣長。我仔細一觀察豆芽。豆芽的勁已經長到有十幾釐米了。

成長日記 篇4

星期天，媽媽買了一袋綠豆，一個個小小的、硬硬的、綠綠的。我非常想知道它是怎麼長成一顆顆綠豆芽的，於是就從袋子裏拿出了幾顆，然後用一個小盆接了點水，把綠豆放了進去。

第二天我發現裏面的水幾乎全乾了，媽媽告訴我，是綠豆把水喝乾了。我又發現一部分綠豆裂開了外衣，漏出白白嫩嫩的肚子，可能是綠豆吃飽了，肚子圓圓嘟嘟的。

第三天我又發現綠豆長出了小芽，這些綠豆都爭先恐後地生長着，生怕自己落在後頭。

第四天綠豆長成了豆芽，它們的身子長長的，白白的，下面的.莖都長出來了，像一位位士兵排列在那裏。然後我就把豆芽放進盆裏，又接了一盆水，把豆芽洗的乾乾淨淨的。媽媽回來後，把豆芽炒了炒，我的豆芽就出鍋了，吃着自己泡的豆芽，我心裏非常的開心。

綠豆的成長過程真是一個神奇的過程。

成長日記 篇5

“書籍是人類進步的階梯。”這句話說得很對，好書不僅可以使讀者從中獲得知識，還可以改變人的一生，造就新一代的人才。

我最喜歡就是讀書了。

小時候，我讀的是連環畫，一讀就是半個多小時，簡直一發不可收拾，雖然有些地方不太明白，但是也不在意，大有不求甚解的滋味。

到了上一年級的時候，我又熱衷於讀故事書了。我總喜歡品嚐細節的描述，不明白的地方也會反覆琢磨，直到得到滿意的答案爲止。

到了三年級的時候，我讀的書越來越多，最愛看的莫過於科幻書，它們令我的想象力激增，知識的積累越來越豐富，許多奇妙的事情總逃不過我的眼睛。

到了現在，這些書已經不能滿足我的需求了。我開始讀各類中外名著，名著中的細節描寫生動地刻畫了一個又一個經典人物，使我如同身臨其境一般，而每個人物都令我記憶猶新：神通廣大的孫悟空、神機妙算的諸葛亮、堅強的簡·愛······。名著，是很神奇的，其中的內容似乎就是在我身邊發生的`事情，我暢遊在書籍的海洋裏，收穫是無窮無盡的。在不知不覺中，我的寫作水平不斷提高，寫起來也越來越得心應手。

好書，令我進步，它們培養了我各方面的能力，使我積累了各方面的知識。漫畫書，使我的畫工越來越好；作文書，使我的寫作水平提高；科幻書，使我的想象力豐富；名著，則令我學會了更多的寫作技巧和體會到作者強烈的思想感情。

書籍是我的好朋友，好書伴我幸福成長！

成長日記 篇6

活動目標

認識雞的成長過程及習性。分辨公雞、母雞和小雞。

活動準備

搭配小種籽「小雞的成長日記」、雞蛋。

活動過程

1老師拿出一顆雞蛋，請幼兒想想這是誰的蛋；敲一敲，看看裡面住了誰，接著將蛋打破，看看裡面是不是住著小雞。

2告訴幼兒我們平常吃的雞蛋，裡頭並沒有小雞喔！它是由專門下蛋的蛋雞媽媽生下的。

3帶著幼兒翻開小種籽「小雞的成長日記」P.26～27，讓幼兒觀察小雞如何破蛋出生。

4翻開P.28～29，比較公雞、母雞及小雞的外形，觀察公雞的.雞冠和肉垂是不是比母雞大；羽毛的色澤誰比較豐富；公雞的雞腳有一個厲害的武器〔參見課程計畫光碟〕。

5藉由畫面，觀察公雞用一隻腳站立的好功夫，和幼兒玩金雞獨立：將幼兒分組，哨聲響起，則學公雞用一隻腳站立，看誰支撐最久，找出公雞國王。

6老師模仿公雞叫「喔～喔～喔～」、母雞叫「咯～咯～咯～」、小雞叫「揪～揪～揪～」；接著，請幼兒模仿出公雞、母雞、小雞的動作及叫聲。

活動結束

帶領幼兒玩「公雞拳」的遊戲。

成長日記 篇7

過了年，大家都長了一歲，有一句王安石寫的詩是：“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。”

今天，是大年初三，到處張燈結綵，喜氣洋洋，好熱鬧呀!我和爸爸、媽媽，一起去逛廟會。

在去廟會的`路上，一個人的行爲，引起了我的注意。他動作十分敏捷，仔細一看，原來是一個貼小廣告的，再往後瞧瞧，牆上、地上、公共汽車的站牌上、電線杆子上、天橋的扶手上……都有他的“傑作”。於是，我和爸爸、媽媽，一起悄悄地跟在貼小廣告的身後面，他貼一張，我們就撕一張，……這就是我的成長日記。

成長日記 篇8

記得那是一個秋天，張老師給我們佈置了一項觀察作業，她讓我們觀察綠豆發芽的過程。於是我和媽媽去花圃里弄了些土，回到家後，媽媽把土打溼，拿來了幾粒綠豆。我拿起一粒綠豆仔細打量起來，它有着橢圓的身體，穿着一件綠衣裳，衣裳的中間有一條白色的拉鍊。我把它們種進土裏，期待着它們的發芽。

第二天早上，我一起牀便迫不及待地去看我的綠豆，看看它們有沒有發芽。咦？怎麼一點動靜都沒有呀！媽媽告訴我：“寶貝兒，萬物生長都是有規律的，種子發芽可不是一朝一夕的事。所以我們耐心地等待它發芽吧！”

可能是氣溫的原因，直到第三天綠豆苗終於探出了腦袋，白白的，像小米粒，表面非常光滑。我真想伸手去摸它一把，但是又怕傷害到它們。媽媽說明天把綠豆苗拿到陽臺上去曬曬太陽，接受陽光的溫度，它們會不會生長得更快呢？

綠豆苗接受了陽光的溫度，第五天，它的小腦袋已經完全冒出來了，顏色也由原先的`白色變成淡淡的紫色。可我覺得這個速度是有點慢呀，我真應該夏天來種綠豆。在我的催促下，媽媽每天都給它們曬太陽，嘿嘿！就差沒有給它們施肥了。

第九天，綠豆苗的莖長高了不少，細細的莖上頂着個小腦袋，腦袋上伸着兩片嫩嫩的綠葉。按照這個速度，媽媽想吃到我種的綠豆得等到猴年馬月了。

我相信，在我的精心照料下，我的綠豆苗一定會茁壯成長，就像媽媽照顧我一樣。

成長日記 篇9

（一）

9月14日星期一天氣雨

我在家裏種了一株鳳仙花，那是用三年級的科學學具袋裏的種子種出來的。鳳仙花的種子是深褐色的，它的大小就像一粒小豆。我找了一個紅色的花盆，倒好泥土，挖好小坑，把種子放到坑裏，然後在上面撒上一層薄薄的土，最後把水澆透，期待着種子快快發芽。

（二）

9月15日星期二天氣陰

過了四天，鳳仙花的芽兒終於破土而出了，露出了它綠油油的，像小問號的`小腦袋。小芽的莖細細的，彎彎的，上面頂着兩片嫩綠的，豆瓣似的小葉，可愛極了。差不多有5釐米長了。

（三）

9月16日星期三天氣：陰

十幾天後，小小的萌芽長成了小花苗。長大了的小花苗，葉子很茂密，翠綠色的葉脈變得更清楚了，葉子邊緣還有一排像木鋸齒。花莖也長得像筷子那麼粗了，花莖的顏色也變成了紅色的。每天看着鳳仙花的成長，感覺很美妙！

成長日記 篇10

今天，老師讓我們自己種豆芽。我回到家先找到了一個杯子，向媽媽要了綠豆。我先用一些水把綠豆泡起來。

第二天早上，我起起牀就去看綠豆，我看見綠豆都已經泡腫了，一個個都變成了小胖子。我把水倒掉，然後讓它靜靜的生長，下午我給它澆了一些水。到了晚上我又去看了我的綠豆，我發現多數綠豆已經發出嫩芽了，並且它們的芽還有一個小嘴巴。

第三天中午，我又給它們澆水。在澆水的.時候，我發現它們的芽長大了一些。它們彷彿在說：“你看我們的身體強壯了吧！我們很快就長大了。再過幾天我們就長出嫩綠的葉子了”。

第四天，我看見它們長出了一點點小葉子。

第五天，我們把它們炒了一份豆芽。吃着我親自種的豆芽菜，心裏別提有多高興。

點評：擬人手法是亮點，結尾採用了抒情式結尾。