【熱門】成長日記範文錦集八篇

一天將要結束了，我相信大家都是有收穫的，因此我們要寫好日記了。可是怎樣寫日記才能出彩呢？以下是小編收集整理的成長日記8篇，歡迎大家分享。

成長日記 篇1

在每個人的成長過程中，總是會有這樣那樣的煩惱，可是正是由於這些煩惱才讓我們成長。

記住我小時候高枕無憂，吃了玩，玩了吃。可是跟着年紀的增加，進入校園，每天的作業越來越多，要背的書也越來越多。每天早上六點就會被媽媽謊說成七點叫起來背書，並且還要揹着沉重的書包去校園。在校園裏總是由於作文和考試而煩惱，就怕自己考欠好，被教師批判，被媽媽罵。

記住有一次，我考了八十幾分，發現都是自己不小心做錯的，心裏非常傷心。本以爲回家之後，媽媽能給我一點安慰，可出科我預料的是，媽媽不光沒有給予我安慰，而且還罵了我一頓說：“看，不是你不會做，都是你粗枝大葉形成的，像這樣的話，你怎麼能考上一個好中學呢?去，拿媽媽買的課外作業做二頁，然後拿給我檢查。”我心裏很難過，但仍是拖着疲倦的身驅走進書房，我看到課本上密密麻麻的字，頭髮暈，心想，要是我能躺在牀上睡個十天八天的'那該多好呀!可那是不可能的。

其實，成長的這些煩惱是在爲你鋪就通往成功的道路，經歷了越多的煩惱你就離成功越近。

成長日記 篇2

兒子一向對新的學科知識感興趣，總想找機會多學習一下。這不自從初一學了文言文之後在家就跟我們之乎者也不說，還整天考我古文的知識，有一些我還是記得的，所以每每我答對了，還是很佩服我的，那個時候的我通常會拍拍胸脯說道：“哼，英雄不提當年勇呀。”

兒子一直讓我給他買本合適的閱讀理解書，裏面一定要有文言文的。因爲他向初二的同學打聽了，說是初二開始的閱讀理解裏就有課外的.文言文了。所以他想提前學習一下，對他的這種精神我還是很感動的，畢竟是人家先提出來的。

書城裏沒有找到合適的，上週就從網上當了一本《語文周計劃閱讀理解》，昨天就到貨了，回家送給了他，他隨手翻了翻，拍了拍我的肩膀說：“老媽，乾的不錯，不錯。”看來還算滿意。

昨天晚上因爲奶奶有點發燒，我給她做理療，就是按摩穴位，忙活了將近一個小時，也沒有跟小子一起玩，一起聊天。 沒成想小子做完作業竟然就做開了那本書，而且是專門找文言文做的。做了2篇，其中一篇是完全明白了，另一篇還是有幾個地方不太明白，我跟他一起研究了一下，又對了一下答案。

每晚臨睡前小子都會讀幾篇小文章，但是昨晚他執意要看文言文的《左傳》，（這書是他爹夏天送他的。）拗不過他，就讓他看吧，大約過了20分鐘，我讓他睡覺，問他看明白了，他竟然說：“唉，看不懂呀，也就能看懂15%，看來以後我要開始研究古文了。”

成長日記 篇3

10月1日 星期一 晴

一大早，陽臺上好熱鬧。我走近一看，媽媽和妹妹正準備種小豆芽。我馬上捲起衣袖加入了她們的隊伍。

媽媽洗瓶子，我洗石子，而一歲多的妹妹就在綠豆碗裏抓來抓去。我們先把大小顏色不同的石子分開放在三個玻璃缸中。石子均勻放好後，我便往裏倒水。等水差不多沒了石子，就一小把一小把將綠豆撒在水面上。就在這時，妹妹把裝綠豆的盒子一把倒在了地上。豆子撒了一地，有的豆子滾到了洗衣機下，有的豆子掉到了縫隙裏，還有的四處亂竄，一片狼藉。我們好不容易纔把它們收集攏來，小心地將它們撒到三個玻璃缸裏。小豆子們輕輕落到石頭和水面上，發出叮叮咚咚的聲音，像雨滴撒入森林。

這可是我種的“第四代”綠豆，我鄭重其事地“警告”妹妹——不許搗蛋，讓它們快快長大！

10月4日 星期四 晴

洗漱完畢後，我迫不及待地衝向陽臺，發現綠豆們都長出有一釐米高的豆芽了。我急忙澆點水，發現它們的外衣已經被豆芽舉到了空中。我正要幫它們把綠殼拿下來，媽媽走過來說：“現在還不要着急，這個外殼是起保護作用的。它們失去保護就很容易枯萎。”我急忙停了下來，發現它們的白肚皮成了紫色，看起來像一個個穿着紫色小肚兜的小胖娃，又像一羣馬拉松運動員，握起小拳頭，爭先恐後往上長。

到了晚上，當我再去看它們時，有的竟然都長出了小小的葉子，其中有一顆豆芽長得特別大、特別顯眼，我叫它“豆王”。它生活在一號玻璃缸。還有一顆只比豆王小一點的，我叫它“豆比”，意思是它時刻都在與豆王比高低。“豆比”生活在二號缸，其它豆子也有自己的名字，比如：“丁丁”、“噹噹”、“小花”、“完美”等。我也試過將豆芽從一個缸移入另一個缸的實驗，可惜失敗了，因爲一個缸裏豆芽的根都是錯綜複雜地結成一大片的，要移植一株就會牽動整片的根。

它們就像一個大家庭，各自獨立生活，心卻緊緊相連。

10月7日 星期天 晴

又早早地起了牀，去觀察我的勞動成果。

看到它們後，我大吃一驚。它們已經長出了大大的葉子，莖幹已經高出了玻璃缸，葉子成了墨綠色，又寬又大，大的有5-6釐米，小的也有3-4釐米。特別是“豆王”，兩片葉子加起來竟然有7釐米，他們的莖幹也又細又長，長的`有6-7釐米，短的也有5-6釐米。在莖幹上，“豆比”也有自己的優勢，又細又直又挺，儘管他沒有“豆王”那麼高大，但是也自成一道風景。

一陣微風吹過，三個玻璃缸裏的豆芽們迎風擺動，像一羣綠衣仙子翩翩起舞，姿態優雅，美輪美奐。風停了，舞蹈的仙子停下了腳步，站在原地一動不動，彷彿在閉目養神，又像在向上天祈禱。

我給它們澆了一些水，並輕輕翻動了石頭，再把它們搬到了陽光充足的地方。陽光照耀下，小豆芽披上了金紗。

望着它們美麗的葉片和莖幹，誰會猜到它們曾經是一顆顆小小的綠豆子呢？

成長日記 篇4

種子：一種能發芽，能蘊育新生活的果實，蒼天大樹就是由一顆小小的種子生長而成……而“善良的種子”又是什麼呢？善良：心地單純無邪，你的善良，就是由一顆小小的種子生長髮育而成的啊！

我的朋友××，一個漂亮而靈氣的小姑娘，學習成績也很好。但卻因爲爸媽的離婚，學習成績大踏步的下降，而且還不知從哪結交上了一些街頭混混。從此以後，經常發現逃課、曠課的跡象，而且還學會了抽菸、喝酒。有時甚至會失蹤幾天，不論誰都找不到。

但我隱約感覺到，她一定有什麼心事。因爲在她爸爸媽媽沒離婚以前，她是多麼的天真、活潑，並且不論有什麼事，她都會和我說；但在那之後，她變得寡言少語，終日不和人說話。而且常常自己躲起來哭，或偷偷地買酒來喝……

我曾多次勸慰她，可她總是左耳朵進，右耳朵出，甚至有時還會對着我大吼大叫：“我的事情不用你管！”

直到有一天中午，她來了我家，把我拉去了公園，對我說：“你知道嗎？其實我並不想這樣，但是我沒有辦法。我不能接受這真實的一面，我希望這一切只是夢一場，夢醒時，我就恢復了‘生命’，但我做不到，我想要一個虛擬的.世界！”我對她說：“我當然知道了，你這麼一個天真善良的小女孩，怎麼可能會有不正確的想法呢？”她又問了我一個問題：“你猜我經常不見好幾天！我去哪了？”我疑惑地看着她，說道：“我不知道啊！”她說：“其實我不在的時候，都是用我的雙手去掙錢了。我和我爸爸住在一起，我討厭我這個爸爸，我不想要他給我的零用錢！”我驚訝地看着她。她又接着說：“我又把我掙來的錢給我的媽媽，她帶着不滿週歲的弟弟，自己又要加夜班，錢纔夠用，也許我拿那點錢給媽媽，媽媽就可以不上夜班，在家照顧弟弟了！”聽了這些話，我不禁爲之感動了，我沒有想到她還有這樣的毅力，有這樣的想法。也許就因爲她的這種善良，她的這種無邪，再加上我和她一天的談話，還有她一天哭的發泄，導致了她漸漸不再寡言少語，逐漸像從前一樣開朗活潑了。

她心中善良的種子，使她再現昔日的光明，使她忘記一切之苦難，使她不再抽菸、喝酒，使她再度開朗活潑……

我的朋友，我衷心地祝願你，你的善良，一定會改變你的一切，忘卻所有的不幸，你一定會擁有美好的明天。

成長日記 篇5

六一，孩子們的節日。回顧這幾年來的六一，我們一家三口度過了一個又一個有意義的節日，至今記憶猶新。

前年六一那天，早上女兒就早早地起來了。我們一家三口，還有她姨媽和她表妹，相約一起上了紫陽湖公園。

那時，女兒快滿八歲。想到從出生以來，很少給她拍照，到了公園，我們就請了公園門口的一家照相館的師傅跟隨一起，給孩子們拍照。可是，那天女兒對照相好像不太感興趣。單獨拍照不願意，合影也不配合。氣得我折下一根樹枝要打她。妻子說，我們去划船吧，等會她高興了會答應照相的。於是，我們就去划船。

那天公園很熱鬧，人很多。我們大人小孩五個人，坐上那種腳踩的船。我們大人踩，孩子們也使勁地踩。船劃到了一片荷葉旁邊，一隻小烏龜站在荷葉上面。孩子們高興極了，高聲喊着要我去捉，我伸出手去捉，不料小烏龜很機敏，一下子跳下荷葉逃走了，引來孩子們一片笑聲。於是只好放棄，繼續往前走，到了有一片垂柳的'岸邊，孩子們站在船上，要我們幫她們折柳條編織草帽。很快，兩隻草帽織好了，孩子們將草帽戴在頭上，高興地喊道：我們是奧運冠軍！中國隊，加油！

下了船，孩子們情緒高漲。這時，我將照相館的師傅再次喊回來，孩子們戴着草帽，照相館的師傅讓她們站在樹底下或抱着樹，反正都很配合，讓她們怎麼做或作什麼動作，她們就怎麼做。原來，孩子大了，有了自己的小個性，還真得摸準孩子的心理，調整對策，才能讓她心情舒暢地幹她喜歡乾的事。

午休後，孩子很聽話，很自覺地做作業。妻子在一旁看書。我呢，被妻安排去聽一場儒家文化與少年兒童教育講座。主講的是省內一位知名教授，是語言學家、儒學專家，現擔任湖北省孔子學術研究會副會長等職務，從20xx年以來，已在全國和美國巡迴演講1000餘場，深受聽衆歡迎。他那天主要講了教育孩子的十大錯誤及十大要領。聽了講座，我對家庭教育有了全新的認識，有了很多啓發，感到受益匪淺。

去年六一那天上午，妻子再次交給我一個重要任務，就是帶孩子去看一場電影。電影名字叫《爸爸的愛》，講的是一個失去母親的單親家庭，當老師的爸爸在盡職盡責做好本職工作之餘上街賣礦泉水、扛包等活計來籌款給患白血病的女兒治病等感人情節。看着看着，我和女兒都不由自主地流下了熱淚。看完電影，女兒對我說，爸爸，我明白了世界上最珍貴的東西是什麼了。我問女兒，是什麼呢？是父母無私的愛，還有面對困難時的堅強……孩子一番話，讓我感到很驚奇，女兒真的長大了，懂事了。看完電影，我也感慨萬千，檢查自己與電影中的爸爸差距到底有多大，哪些地方不足，哪些地方需要改進。

我感到，每年的六一，自己與孩子同樣在成長進步。

今年的“六一”馬上就到了。該好好考慮考慮怎樣與孩子度過這一美好節日，感受與孩子共同成長中的快樂，給未來留下一些美好記憶。

成長日記 篇6

今天，媽媽在超市買了一盆水仙花。

媽媽把水仙花拿回家，我一看，呀，這麼醜還能開出花來，何況它還長得像大蒜一樣。我倒要看看這個像大蒜一樣醜巴巴的傢伙如何開出漂亮的花來！

過了一段時間，我去客廳看水仙花的時候，一下就驚呆了，水仙的'葉子怎麼長得跟蒜苗一樣呀！可是，說它像蒜苗吧，它又太細了；說是韭菜吧，又顯得太粗了。

一天後，我又去看水仙花。哇，都長出花骨朵了！我記得老師說過，水仙花的花骨朵裏面的包越多，花的數量就越多。我找啊找，終於找出了有三個包的花骨朵。我想，我枝花盛開的時候一定很好看吧！現在，我已經迫不及待想看看它開花時的樣子了。

過了幾天，水仙花開了，那白色的花中間有着黃澄澄的花蕊，好看極了！

比起以前的模樣，它現在的變化實在是太大了！以前的水仙花醜醜的，現在的水仙花美麗無比，這簡直是天壤之別！

我真是太喜歡這盆水仙花了！

成長日記 篇7

那是一個放月假的星期天。我擡起埋在書中太久的頭，向窗外看去。眯着近視的眼睛，看着在細雨中的橫中校園，模糊的風景，卻讓人有着清晰的心情。那一刻的我是多麼的平靜，原本那顆被做不完的練習撓惱的心，被壓力束縛着的心，被各種情感羈絆的心，那麼突然地頃刻間柔軟下來。

我打着粉色的雨傘，走向窗外的景象。本想走進那畫一般的風景裏，只是最終仍是止步了，怕我的闖入會驚擾那素雅的詩意。

那是橫中校園的地理生物實驗園。有幸的是我們班教室正好在它的鄰近，透過窗戶的玻璃，便可看到它的詩意秀雅。那一棵棵青蔥的大樹，葉子在細密的雨中顯出充滿生機的翠綠，葉子散佈的餘地，星星點點，像水晶那樣晶瑩。

那個小小的草坪，枯萎的草仍在，其中許多青嫩的小草探出頭來。那草坪裏的石板小路，總是那麼浪漫，讓人走在上面不禁嘴角上揚。裏面有一棵樹，巴掌大的葉子，呈橢圓形狀，讓人有一種踏實的感覺。名字不曾留意，它的葉子在此時仍是稀稀落落的，但不管是花開花落，春夏秋冬，那裏都展現着不同的魅力。

在這個園子裏，新建了一個光榮榜，上面刻着歷年來橫中考取清華北大優秀學子的名字。周圍有鮮花簇擁着，讓人心生一種嚮往與敬佩之感。我常在設想，如果我也很努力地學習，是不是也可以像他們一樣爲橫中增光添彩呢？學習，學生生活中的主旋律，爲了它，多少苦與痛，喜與悲，每一個學子的心中想必都有訴不盡的過往。

高中生活是緊張忙碌的，以致許多人都忘了欣賞身邊的風景。其實，秀林書院是很美麗的，它既有古典的韻味，又有新時代的氣息。

移步前行，看到了嬌豔的薔薇在雨中開得那麼美麗，那麼惹人憐。“遲遲風日弄輕柔，花徑暗香流”。那淡淡的芬芳沁人心脾，有種迷人的誘惑。地上散落着的花瓣，一片片靜靜地躺在水泥地板上，不自主地讓人想安撫它，把它捧在手上。突然想起黛玉葬花，那時的她會是怎樣一種心情呢？是對花的憐惜還是嘆息歲月無情？

橫穿籃球場，來到了我們學校的塑膠田徑場。足球場上星星點點的'綠，在春雨中，讓人呼吸着這裏的氣息，能感覺得到希望的光亮。看着熟悉的跑道，想起了校運會的場景。

高二的我，已參加了兩屆橫中的校運會。那些熱熱烈烈的場面，仍歷歷在目。足球場上廣佈着各班的大本營，高舉着青春的誓言。賽場上運動員的奮力拼搏，同學們則爲他們吶喊。年輕的臉龐上，有着各自的喜怒哀樂，我在想，如果當我們青春不再，我們是否仍會這般瘋狂嗎?有時候覺得自己很奇怪，在越是熱鬧的場景，就越覺得傷感。也許長輩會說我們少年不知愁滋味，但有時候我清晰地感覺到對於現在的我們來說的“愁”。

我是一個大嗓門，在觀看比賽中不經意錄下了我爲運動員吶喊助威的聲音，他們聽後對我說，那聽起來真是撕心裂肺啊！雖然形容詞極其不恰當，我還是接受了。我是個大嗓門，好吧，我承認。只是那樣不顧形象的瘋狂需要多大的勇氣啊！因爲，我熱愛我的班級。

崇實尚志，自強不息！

我的敘述很平淡甚至有點乏味，沒有華麗的詞藻，沒有太多的修飾，如果你看了不喜歡，沒關係，我喜歡就好。秀林古風，讓人想不到能完整描寫它的詞彙，只能用拙筆，寫下我平凡卻真實的感受。

像蝴蝶飛過花叢，像清泉流過山谷，像風景刻在心田。

成長日記 篇8

這個星期五下午的第二節課，焦老師在班級發火了，挺嚴重的。平時幾個調皮的男孩子站在黑板前，一言不發。

這是怎麼回事呢？原來，下午的第一節課是體育課，老師在教我們足球操，那幾個男孩在下面起鬨，不做操或不認真做。焦老師知道後很生氣。她氣憤地說：“天天給我名單，都是批評的，其中還有班幹部的名字。這就是你們選出來的好班幹部，在班級裏沒起到帶頭作用，還帶頭違反紀律。”是呀，作爲班幹部應該要帶頭遵守紀律，聽老師的話，這樣才能給同學們做一個好的榜樣帶領班級向好的'地方發展。

接着焦老師又說：“體育課，我留下了幾個人，讓你們寫作業，結果你們在教室裏玩捉迷藏。我留你們下來，是讓你們寫作業的，不是玩的。你們看看六班，留下的人比我們班還多，但他們班很安靜，都在學習。當初，我接手五班的時候，所有教過五班的老師都說，五班的孩子瘋，太活潑，管不住，教不好。但我還是想，只要我用心教，五班會慢慢好起來的，但我教了快一學期了，你們還是和原來一樣，沒什麼變化。”這時，有一位同學哭了，他說：“老師每天辛辛苦苦的爲我們，我們還這樣。站在講臺上的同學們，你們不感覺到羞愧嗎？”聽了這些話，我有些觸動，想到形容老師的一句詩：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹！”是呀，老師天天辛辛苦苦教我們知識，只求我們好好學習，成爲一個對社會有用的人。在我們的世界裏，除了父母，老師是唯一一個和我們接觸最多的人，是不會害我們，不會騙我們的人呀！而我們還這麼不聽老師話，惹老師生氣！我們真是不應該啊！

一節課很快下課了。回味着老師講的話，我覺得我們應該有所改變，做一個聽話，認真，好好學習的好孩子。老師就是我們成長路上的啓明星。