【精華】學習日記彙編六篇

已到了一天的末尾，相信你一定有很多值得分享的經驗，是時候認真地寫好日記了。但是卻發現不知道該寫些什麼，下面是小編爲大家整理的學習日記6篇，歡迎大家分享。

學習日記 篇1

不用說，我今天照常去學乒乓球。

教練還是先抓着我的手複習了下動作，然後讓我自己在一旁練習。過了一會兒，我開始打球。教練站在網後，把一隻乒乓球打了過來。我看見球彈了起來，就揮拍打過去，結果角度不對，球從側面飛了出去。第二次，我盡 量按昨天學的動作做，奇怪了，這球怎麼又打偏了？每個球都打得不好，真是活見鬼了。教練總是叫我往前推，還抓着我的手做動作，我盡力學了，就是打不準。

我仔細觀察別人是怎麼打的，跟着做動作，確定能做準確後，又練了一次。這次我像別人一樣做了，可還是打不好，真實怪事，我模仿得那麼像了，怎麼還不行？教練又抓起我的`手打起，嘴裏說：”往前推一點。“我明白 了，要往前推一點，才能使球打向前方，不然往左收的力量會把球打出球桌的左邊。

終於功夫不負有心人，我的情況好了一些。我收前臂時往前拐了個彎，果然*了網裏。但是做準確動作是很難的，我還是出錯的機會要多，如果每次都能做準動作，該有多好啊！

輪到真正的打球了，我們在一張普通的球桌前排隊。有個同學特別厲害，每個球都能接住，而且能不偏不倚地*教練面前。這場戰鬥持續了好久，輪到我了，教練發了個球，我盡力按照標準動作來做，回了個漂亮的球。 第二次運氣好像不太好，球落在了拍子的左邊，我把拍子往左移，可我忘記了往前推，球偏了。

找到了靈感的根，我就會突飛猛進，現在要做的就是多練習這個動作，保持做的標準，我相信我離勝利已經不遠了。

學習日記 篇2

前兩天，謝老師讓我們看了分校早讀時的視頻，那真叫震撼。他們讀書聲音之巨大簡直能把房頂給掀起來，每個人都在拼命地讀，彷彿這就是古代的戰場，震耳欲聾的衝殺聲在耳邊想起。隔着屏幕，我好像已看到他們頭上冒出的一陣陣熱氣，感受到他們嗓子的疼痛……再想想我們的早讀，不禁十分慚愧。

於是乎，現在我們的早讀，也學習分校同學的激情早讀。每個人都不甘示弱，想用自己的聲音蓋住別人的聲音。這好像是一場比賽，讀的快，讀的響，誰就可以獲得勝利。幾乎每對同桌都在較着勁，要一決高下。

這種“比賽”，既是競爭，也是合作、鼓勵。我和組長寇冠宇也如此，我們齊聲讀，效果顯著。不僅讀書充滿激情，全身上下也熱乎乎的，我還因讀書出了汗而脫下了馬甲。一個早讀結束，我背會了一首現代詩，一首古詩、一首詞。這在以前是我想都不敢想的，起碼也得要四五個早讀時間。

不光我的早讀狀態好，我們整個班同學們讀書學習的'氛圍都是積極向上的，每個人的眼中都閃着堅定的光芒，同時，嘴也在一刻不停地動，真是“欲與分校試比高”。在這種環境中，想不學都難，不自覺地就被代入了這個集體。

不過，我們仍有可以提升的空間。據謝老師說，分校是一進門就一股熱浪襲來，我們還沒有到達那個地步，所以才更加需要我們的努力和堅持。

學習日記 篇3

我喜歡做菜。很小便在父母的影響下開始學做菜了，那時候和兄長每天都要自己做飯，也留下很多我和他做飯的段子，這麼多年後，大家飯後提提，也多了很多歡樂。我認爲喜歡做菜的人，生活都是很積極的，起碼在享受生活上。

我喜歡做菜，以爲用心給愛人做一頓可口的`飯菜，自己也是一種享受，只要靜靜的看着她，哪怕比平時多吃一口，也是肯定了價值。而我做菜還是基本侷限在黔菜上，而粵菜吃得不多，也不喜歡，這麼幾年還是隻喜歡吃川菜湘菜，看來一時還是改不了，以後找女朋友，還是得找能吃辣椒的，不用太多，我也不能吃太多，很多時候它只是開胃的作用而已。這次回家，外面的幾頓飯還是很辣，都沒吃飽，看來吃辣椒的能力確有減退了。

做菜不少，也在外面吃飯學了不少，在做菜上體悟很多。人生就像做菜，有人做的好吃，有的難吃；有的喜歡把所以準備好動手，有的一邊做一邊準備；有的是想做得美味可口，有的只是想弄來填飽肚子；有的會做很多菜，有的只是番茄炒雞蛋………這些都是我，也不是，我只是想用我有限的材料，做成可口的飯菜，給我的親人朋友，能看到他們滿意的微笑，如是而已……

學習日記 篇4

有段時間是我學英語最瘋狂的時候，我去報了班，然後課餘時間不停地練習，希望早日學有所成。後來去書店看英文類的書籍的時候發現了一本《考拉小巫的英語學習日記》，隨便翻翻，立刻被書裏面的學習英語的故事吸引了，裏面的文字生動幽默，很貼近我現在學習英語的狀態，迫不及待的翻了一遍，看到作者通過自己的`努力被美國的大學錄取後，自己也激動得熱淚盈眶，放佛是自己獲得了巨大的成績似的，最後把它買回家細細琢磨。

後來我學習英語的時候，幾乎是隨時將考拉小巫的書放在書桌旁，隨時在我懈怠或疲憊不堪的時候翻來讀讀。有時覺得很勵志。也不斷地將書中學習方法慢慢吸收。手機裏也下載了考拉小巫喜歡的歌曲《鹹魚》，明白了就算是鹹魚也要是個有夢想的鹹魚。就這樣在長達一年的時間裏每天反覆的對着英語度過。後來，真的有了顯著的進步。直到培訓班學完結束，我以高分通過了最後的考試，也算是爲了短暫的英語學習畫了一個完美的句號。我現在開始英語更難的衝刺，也要開始制定計劃，或許前方學習英語的路更加艱難，但是有過小小勝利的感覺，也就沒那麼害怕了，只要我用心，英語一定不是我人生路上的攔路虎。

學習日記 篇5

微風徐徐吹來，聆聽着風的聲音，駐足在窗前，望着屋前的寬廣空地，回想起多年前初學自行車的情景，那跌跌撞撞的身影就猶如時光回返般倒映在瞳孔中，給人一股穿越時空的錯覺。依稀記得當時的自己還處於懵懵懂懂的年紀，看着姐姐們威風凜凜的騎着車子，如旋風般飛快的呼嘯而過。看着她們遠去的背影，我的心中溢滿了憧憬，夢想自己也能擺脫束縛，自由自在的遨翔。

自從懷抱了夢想後，我開始慢慢的去實踐，從練習裝有輔助輪的二輪車，學習如何控制方向、鍛鍊平衡感以及記熟騎乘的注意事項。雖然過程很艱辛，但只要看着姐姐們神氣威武的身姿，我就覺得一切的努力一定都會有回饋。一次次的跌倒，一次次的爬起重新練習，雖然過程中曾有幾次放棄的念頭，但想到媽媽說的'：“經過雨水磨練的果實是甜美的”這句話後，我仍咬牙撐了下去。

歷經多次的失敗後，我終於可以獨自在無輔助輪的情況下，享受風的吹拂。在成功的那一刻，我彷佛感覺到之前所有疲憊與不甘都煙消雲散，只剩下成功的喜悅。一直到那時我才體認到：當你投注的心血愈多，過程愈艱辛，成功後所獲得的回報也就愈大。

古云：“不禁一番寒徹骨，焉得梅花撲鼻香”。若想有成就，必須先付出努力，而在努力的過程中也可以獲得寶貴的經驗。只要有努力過，無論成功與否，必定會有豐富的收穫。

學習日記 篇6

上四年級以來，寫作文成了我學習中遇到的最大的困難。

自從上了四年級，語文老師王老師就要求每週寫兩篇週記，一篇作文。我一聽就像泄了氣的`皮球，這下可愁壞了我。寫什麼呢？怎麼寫？我有點暈頭轉向不知所措。

我懼怕過雙休，因爲過了週六、週日，每週一就要交週記和作文。我總不能因爲不會就不交吧？可我真的不會寫，連標點符號我都不會用。

媽媽知道了說：“寫作文對你應該沒有難度，你雖然是個不愛說話的孩子，但你說起話來還是很經典的。怎麼想就怎麼寫，平常就要多觀察生活、體會生活，學會在日常生活中發現素材。”作文

聽了媽媽的話，我就寫生活中最平常的，寫完交給媽媽看。儘管我標點符號都不會用，可媽媽邊給我寫的文章加標點符號，邊說：“不錯！不錯！就這樣，寫多了練多了，觀察體會多了，就會寫的更好了。

在媽媽的鼓勵和幫助下，我不在懼怕寫作文了。同時我也明白在遇到困難時千萬不要逃避，要想方設法去克服它、解決它，要勇敢的去面對。