【精華】五年級日記彙編六篇

一天終於結束了，這一天裏，大家身邊一定有一些有趣的見聞吧，是時候用心地寫一篇日記了。那麼寫日記需要注意哪些問題呢？下面是小編整理的五年級日記6篇，希望能夠幫助到大家。

五年級日記 篇1

下週就要考期末考試了，我們都進入了複習狀態，各個爲了過個好春節而努力着。這週二，可謂是我最忙碌的一天了，想知道爲什麼嗎？我們來一次時光倒流吧。

早晨一來，我們就要早讀，我還要幫忙管紀律。之後，去上了一個大課間，就開始了我們的數學考試。這次用的可是答題卡，答題卡上的題和試卷上的不一樣，但還是要看試卷上的題目，所以有很多要注意到的。一題一題地對着題目，看得我頭昏眼花。考完後上了一個廁所，又開始考語文了，哦！

中午吃完飯後，我還要去龐老師辦公室去批改試卷。看着密密麻麻的試卷，我的頭都大了，老師還真是辛苦呀！回來，我又要寫補充習題，還要聽許老師講試卷。

下午，我們上了一節英語課。一下課，我和其他四個參加語文思維導圖比賽的同學一起去比賽。回來，又是一場考試等着我們呢！終於把試考完了，可以回家了。結果，吳老師問有誰自己回家，我舉起了手，老師又問誰願意留下來批試卷，作爲班長，當然不容推辭啦，我又舉起了手。一留就留了一小時，回家都六點鐘了，呀，作業一字未動，怎麼辦？

晚上，我的作業比平常完了整整兩個小時。一是因爲在學校沒寫作業，而是因爲晚放學了。唉oo

週二真的好忙哦！

五年級日記 篇2

電腦給人帶來快樂，帶來方便，讓我們聊天、學習、看新聞、玩遊戲……爲此，很多人迷上了電腦。放假了通宵玩玩，甚至逃學去網吧，這都是因遊戲的緣故，使衆多的孩子戴上了眼睛。

首先，玩電腦遊戲，是需要時間的，如果玩電腦遊戲時時間過多的話，那麼，我們用來學習的時間就必然會大大地減少，除非是不用學習一看就會的天才。就我們這些普通人而言，學習成績不下降才難呢!

其次，玩電腦遊戲，尤其是長時間地玩，對我們的視力和健康是十分有害，當你沉迷在電腦遊戲帶給你的快樂中時，你的視力也在不知學覺中一天天地衰退，等你最後醒悟時，已經來不及了!可能還要搭上你擁有的健康。再次玩電腦遊戲，特別浪費金錢，作爲小學生的我們，零花錢是父母的，想一想，誰會爽快的給我們錢讓我們去上網呢?

所以，爲了能夠上網玩遊戲，我們會東拼西湊，挖空心思地弄錢，哪裏還有心思學習，有的同學還走上了犯罪的路，這又是何苦呢?電腦遊戲有很多危害。

是，電腦可以幫助我們認識電腦、學習電腦，可以使我們放輕鬆，好處也很多。

我認爲，玩電腦弊遠無大於利，所以，我仍然堅信，爲了我們自己的款來，請遠離電腦吧!

五年級日記 篇3

馬上就到聖誕節的呢，也快到元旦了呢。所謂的“雙旦”都快到了。在此祝小夥伴們“雙旦”快樂。

小夥伴們應該收到了許多禮物吧？可惜我沒收到。……希望奇蹟降臨在我身上，週一會突然發現桌洞裏有貼心的小零食吶~（@我的所有同學們）

好吧接下來我普及一下關於聖誕節的知識（我承認是百度）

聖誕節（Christmas）又稱耶誕節，譯名爲“基督彌撒”，西方傳統節日，在每年12月25日。彌撒是教會的一種禮拜儀式。聖誕節是一個宗教節，因爲把它當作耶穌的`誕辰來慶祝，故名“耶誕節”。

大部分的天主教教堂都會先在24日的平安夜，亦即12月25日凌晨舉行子夜彌撒，而一些基督教會則會舉行報佳音，然後在12月25日慶祝聖誕節；基督教的另一大分支——東正教的聖誕節慶則在每年的1月7日。

聖誕節也是西方世界以及其他很多地區的公共假日，例如：在亞洲的香港、澳門、馬來西亞和新加坡。聖經實際上並無記載耶穌誕生日期，聖誕節是後人公定的。

五年級日記 篇4

今天，我看一個故事，叫《燕子考青蛙》。故事是這樣：一天，燕子對青蛙說：“咱們比一比誰的數學好。青蛙同意了。青蛙出題：上個星

期一我吃了一隻害蟲，星期二吃了3只害蟲，以後每天比前一天多吃兩隻害蟲，問一星期共吃多少隻害蟲？燕子說：“1+3＝44+5＝99+7＝1616+9＝2525+11＝3636+13＝47，你一共吃了49只害蟲。

青蛙說：“你考我吧。”燕子說：“上星期一我吃了兩隻害蟲，星期二吃了4只，以後每天比前一天多吃2只害蟲，問我一個星期……”“吃了56只害蟲”。燕子沒說完，青蛙已經說了答案。燕子說：“算得這麼快！教教我速算的竅門吧”。青蛙讓燕子畫7個圈，然後按第一個圈放一隻害蟲，後面的圈比前一個圈多兩隻，它們的順序是1、3、5、7、9、11、13，加起來是49，青蛙在每一個圈外各放一隻害蟲，再用49＋7＝56。燕子贊青蛙真聰明。

五年級日記 篇5

今天，下午第三節美術課換成了語文課，就在那節課我覺得有點奇怪，我來給你們講講事情的經過吧!

事情是這樣的：到了第三節課，賈老師走進來，讓《金鑰匙1+1》寫好的人去後面看複習資料，我剛好也寫完了，就去後面看複習資料，我是和趙怡晨一起背的，我們一個一個背，背熟之後再讓另外一個人抽背，可是還沒等我們背完，賈老師就發話了：“好，回座位，”我們大家都聽從賈老師說的“聖旨”回到了座位上，賈老師又讓我們把椅子搬起來，這使我感到很奇怪，心想：爲什麼那麼快就回到座位上?還要把椅子搬起來，會不會有讓我們玩遊戲了呢，不對呀，這節又不是班隊課，而且課都上到一半了，怎麼還會讓我們玩遊戲呢?

不管了，不管了，還是看看賈老師會怎麼說吧!賈老師又發了一條“聖旨”，讓我們蹲下，手抱住頭，這時我似乎覺悟了，心想：會不會是讓我們做地震的那個練習啊!很有可能，不過上學期都做過了，爲什麼這次又要做啊?果然，跟我想象的一模一樣，是做地震的練習，我們兩手抱頭，往屋外跑去，我們這樣接二連三的練習，老師也講了一些重點，我們都聽仔細了就回教室，把回家作業記了一下，開始寫回家作業。

真是一件奇怪的事情吶!

五年級日記 篇6

12月06日 星期二 天氣：晴

我從小就認爲自己十分勇敢，甚至比比我大幾歲的人還要勇敢。那是因爲我曾有過一次我周圍小朋友沒有經歷過的一件事——獨自在家。

記得我五歲那年，爸爸媽媽時常會因爲工作，很晚纔回家。那時，我家還住在平房，房間很小，約有二三十平方米吧，門、窗在一面牆上。

有一天晚上，爸爸媽媽又沒有回來，我獨自一人在家。外面下着傾盆大雨，不時的電閃雷鳴，閃電射出的光映在窗戶上，使人感到恐怖。我盡力不去想那些可怕的事情，把門緊鎖着，蜷縮在被窩裏，電視的聲音放的很大，聽電視里人物說的話，使我感到房子裏不止我一個人，也讓別人以爲房間裏不止我一人，雨滴聲和雷鳴聲也在嘈雜的電視聲中悄悄地隱沒……

牆上的鐘敲了起來，我一看，9點了，我必須得洗臉刷牙睡覺了，可我卻要到房子對面的廚房裏去洗漱，兩個房子相距有三四米吧。而雷聲和閃電嚇得我幾次想開門，而又未敢開門，房子成了我的“安全避難所”了。我雖然很多次獨自在家洗臉刷牙睡覺，而這一次的狂風暴雨真是把我嚇壞了。我又一次“失敗”了，又躲回到了被窩裏，心想：不能再這樣了，一會兒爸爸媽媽回來，看見我還沒有洗漱，不就打破了我“全勝的記錄”了嗎？多少有點爲平日裏在爸爸媽媽面前的男子漢形象難爲情了……想到這裏，我就鼓足了勇氣，把門鎖一開，“咔嚓”門開了，我就趕緊跑過去，照常規一洗，就又快快地跑了回來。之後，就把我和爸爸媽媽的被子拉好，關燈睡覺。心裏樂開了花：哈哈，又一次成功了，一次完美的成功！

勇敢使我十分自立，也給了我許多優秀的品質，正如英國首相丘吉爾所說：勇氣是人類最重要的一種品質，倘若有了勇氣，人類其他的特質自然也就具備了。