當前位置

首頁 > 語文基礎 > 日誌 > 【精品】有趣的一節課日記四篇

【精品】有趣的一節課日記四篇

推薦人: 來源: 閱讀: 2.91W 次

一天即將完結,這一天裏,有沒有哪件事或某個人觸動到我們呢?請好好地記錄下在日記裏。那麼什麼樣的日記才合適呢?以下是小編收集整理的有趣的一節課日記4篇,希望對大家有所幫助。

【精品】有趣的一節課日記四篇

有趣的一節課日記 篇1

今天,老師拿來兩個雞蛋。我滿腦疑問:拿雞蛋來幹什麼呢?原來我們要做個科學實驗,來判斷哪個雞蛋是生的,哪個雞蛋是熟的。

教室裏就開始七嘴八舌的議論來了。有人說,把雞蛋磕開,有人說用X光掃描,還有更離譜,把雞蛋磕個洞用顯微鏡看。我們有的用手摸了摸,有的人把雞蛋放到耳邊搖了搖。我們女生一致說老師右手邊的雞蛋是熟的,男生卻說老師左手邊的雞蛋是熟的。

老師先把她右手邊的雞蛋輕輕一轉,那個雞蛋像一個戰敗的士兵有氣無力的轉了幾下就倒下了,老師又把她左手邊的雞蛋輕輕一轉,那個雞蛋像一個陀螺一樣,越轉越快過了好一會才停下。實驗做到這裏,我仍然一頭霧水,到底哪個雞蛋是熟的,哪個是生的?老師似乎猜到了我們的心思,把那個轉的快的雞蛋撥開,這個雞蛋是熟的!我們女生猜錯了,男生們歡呼起來,可這到底是爲什麼呢?

老師說:“生雞蛋由於蛋殼和裏面的液體分離,所以轉不起來,熟雞蛋裏面凝固了,和蛋殼形成一體,所以轉的很快。”聽到這,我們才恍然大悟!

這節課,不但有趣,而且還讓我懂得了一個生活小常識,在生活中我們要仔細觀察,認真思考,就會發現科學的奧妙!

有趣的一節課日記 篇2

今天是星期天,我最幸福的日子到來了,因爲我可以去上舞蹈課。

我們乘6路公交車,來到上上俱樂部的門口。因爲來得早門還沒開,我們等了很長時間,門終於開了,我趕快跑進去。

我換好衣服,先做了一小會兒熱身,其他同學也陸陸續續來了,大家都很自覺開始熱身。沒一會,老師就來了,看大家提前熱身,老師豎起大拇指直誇大家。

接下來是今天上課的內容,老師微笑着跟大家聊天:小朋友們,你們喜歡挑戰自己吧!好,咱們練反應,練基本功,開始踢前腿,我說一你就踢二,好嗎?大家激動極了,齊聲說:好!,一二一二……停,我們在老師的指揮下,個個做得無比認真,居然沒有人做錯。老師提高音調說:小朋友們真棒,下面咱們踢旁腿,跟剛剛一樣,知道嗎?我們大聲喊:知道了!接下來,大家又專注地開始訓練,依然沒有人出錯。最後,老師右手托腮,笑着說:咱們下一個做倒立,這次,我要挑兵點將嘍!。太棒了!大家歡呼道。張寶元,你來展示一下。聽到老師點我,真是太高興了。因爲我一直對自己的基本功很自信。伴着老師的口號,我順利完成了動作。標準、完美!我聽到大家這樣稱讚,心裏比吃了蜜還甜。

最後,老師播放了《吹泡泡》這首歌,伴着歡快、輕鬆的旋律,我們跟着老師一起跳舞。不知不覺中,一節舞蹈課結束了。

今天的課很有趣,真是讓人難忘啊!

有趣的一節課日記 篇3

“多神奇啊!”同學們頓時響起了一陣熱烈的掌聲,同學們呢,都圍着頓老師問這問那。你想知道是怎麼回事嗎?還是讓我們一起走進我們的快樂作文營吧。

今天,一走進文心作文的課堂,我就看見課室的講桌上放着一張硬紙和一個玻璃杯。我開始疑惑不解。大家都注視着教室,等着頓老師給我們上課。

過了一會兒,頓老師邁着大步精神抖擻地走進教室。只見,他掃視了一聽同這節課咱們來做一個實驗。”同學們一聽做實驗,頓時興奮了起來,教室裏炸開了鍋。老師對大家說:“這是一張神奇的紙,它可以牢牢地吸在杯子上。”

“這是真的?”

“我不相信。”

“頓老師只會騙小孩。”

……

接着,實驗開始。只見頓老師向杯子里加水。剛開始,加水的速度快,水“嘩啦啦。”。當水接近杯口時,老師放慢了速度,水“滴答滴答。”只見老師蹲下身子,睜着大眼睛,出神地盯着杯子。同學們也不敢發出一點聲音,生怕實驗發生意外。

“好的,我們馬上就要讓紙牢牢地吸在玻璃杯上。”就在這電光火石間,老師蹲下身子,眼睛和水面平行,他推着紙,從一端緩緩地移向另一端。當紙全部蓋滿杯口時,只見老師左手握着杯子,右手託着杯底,手腕快速一翻轉,老師鬆開了手。“哇,太神奇了!”大家都瞪着好奇的眼睛注視着頓老師,彷彿崇拜神仙似的,繼而,教室裏頓時響起一陣熱烈的掌聲。

這麼神奇的`實驗,到底是怎麼完成的呢?我更加好奇了,於是我舉起手詢問老師,頓老師摸了摸我的頭,笑着說:“杯子在沒有水的情況下,是不能把紙吸起來的,一旦杯子裏裝滿了水,杯子和紙之間就沒有了空氣,同時在二者之間產生了非常大的吸力,所以紙才能吸在杯子上。我們聽了老師的講解,頓時恍然大悟。

通過這次實驗,我明白了大自然是我們人類的老師。只要留心觀察,你會發現生活到處都有奧祕。

有趣的一節課日記 篇4

今天下午作文課上,老師讓我們尋了一次"寶",老師在藏寶物之前要把我們請到廚房,在廚房我們高興的一蹦三尺高,甚至開始想老師可能把寶物藏在哪兒! 可以找了,老師話音剛落我們立刻向四面八方跑去。東找找,西翻翻,角落都沒放過,可是還是沒找到。老師忽然提示:寶物藏於高處。他們箭一樣向書櫃·黑板·牆壁。而我奔向了放在高處的滅火器,果然不出我所料:滅火器上有寶物!我興奮的呼叫起來。 老師又輕聲的說了下:還有寶物可能藏在莫張桌子的下哦!興奮的我們馬上跑到各張桌子旁,有的蹲,有的甚至趴在地上,成了老師的拖地機。大家全找遍了也沒找到,這時老師咯咯笑起來說:今天不用掃地啦! 有些同學說老師太狡猾了,居然把寶物藏在黑板後面。尋寶結束了,我們找到寶物的個個都欣喜若狂,沒找到的卻垂頭喪氣。尋寶真刺激呀,我好想再玩一次。