實用的四年級日記集合九篇

即將要到一天的結尾了，你有什麼總結呢？是時候抽出時間寫寫日記了。那如何寫一篇漂亮的日記呢？下面是小編爲大家收集的四年級日記9篇，歡迎閱讀與收藏。

四年級日記 篇1

現在出現溺水事故的越來越多了，我提議：

1、不要獨自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜發生溺水傷亡事故的地方去游泳。

2、必須要有組織並在老師或熟悉水性的人的帶領下去游泳。以便互相照顧。

3、要清楚自己的身體健康狀況，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區游泳。要做好下水前的準備，先活動活動身體。

4、不要貿然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳，更不要酒後游泳。

5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、噁心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。

6、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助。

以後請大家注意溺水安全。

四年級日記 篇2

進入梨園後，看到梨花，感覺和想象有些不同。仔細琢磨琢磨，發現賞梨花和賞桃花、梅花、櫻花不一樣。後三者，以熱烈、火熱爲特點，儘管梅花在古人的詩詞裏，似乎是個瘦美人兒的樣子，其實北方的梅花，還是顯出愛熱鬧的特點來。

而梨花不一樣。前述三種花都是以粉、紅爲主色調，間有少量白色，但粉的、紅的顏色，不需要其他顏色襯托，自成一系。而白色的梨花，如果沒有綠色的葉子做襯托，其白色就少了很多的味道。再者，紅色有很強的侵入力，入目即可染人心。而白色，則需要心靜的時候，細細地觀察，才能夠更深地有所感覺。大片的梨樹林，滿目的梨花，並沒有象看桃花那樣，帶來強烈的感染力。

細想想，大概看梨花應該有以下幾項需要注意的地方：一是宜單不宜繁。單株樹、單枝，甚至單株花去觀賞，要較成林、成樹、成簇觀賞的味道要更強；二是宜伴不宜孤。賞梨花，需有少量的綠色梨葉作襯托纔好，因爲有了絕色作襯托，才能夠更深刻地體會“梨花一枝春帶雨”的韻味。

全是梨花的梨樹，在觀賞上，似乎與梅花相似，很難讓人體會到“梨花帶雨”的那種感覺；三是宜靜不宜鬧。賞梨花需要靜心，不能懷着一種快餐文化的心態去賞，否則，失望是必然的。這大概是梨花的賞花之道罷。

四年級日記 篇3

又度過了唯一的一天。不知是該感到難過還是慰藉，或許就不應該在這個時刻，將時間的流逝附加一個單調的心情，因爲不論我是否用言語將時間賦予意義，它都一樣有意義。

每天我都會想一些關於夢想和未來的假想。黑夜讓我有機會安靜，既而全然投入大腦的暴風之中。這裏時而充斥着數不清的聲音，時而又只是一片茫然空白。這樣的思考無法稱之爲思考，沒有任何結論，任何決定。

四年級日記 篇4

今年的寒假，不知是誰惹惱了老天爺，將雪孩子關了起來。直到大年初一，我的老家鹽城，才紛紛揚揚的下起了雪。我和鄰居家的小孩打起了雪仗。

我們正玩得起勁時，爸爸騎着電瓶車回來了。我見了，便跑到了爸爸面前，問：“爸爸，你幹什麼去了?”他什麼話也沒說，臉上露出了微笑，然後迅速的從背後拿出一個嶄新的滑板，我激動得快要叫起來：滑板!滑板!我夢寐以求的滑板!爸爸迅速清理出一塊場地，而我迫不及待的拆開包裝盒，拿出滑板，放在地上，往上一跳，想來瀟灑“滑”一回，而這塊滑板像拿我開心似的，它頭一歪，身子一扭，把我摔了一個“仰八叉”。我揉揉屁股，翻身起來。看別人滑起來挺容易，怎麼到我這兒還較起了勁呢?小東西，我就不信還駕駛不了你。

我先扶着牆，小心翼翼的站上了滑板，學着別人滑的摸樣：腳扭啊扭，身體保持平衡。我扶着牆滑了一會兒，就能自己直着滑了。下面我便開始學習轉彎，我的右腳快速扭着，左腳控制着方向，雖然摔了很多跤，但是還是學會了。我拿着它，把自己學會的表演給爸爸看，儘管還不太熟練，但他的臉上還是露出了滿意的笑容。

俗話說得好：有志者事竟成。只要功夫深，鐵杵磨成針。只要我們肯下功夫，就一定能做成功你想要做的事情。

四年級日記 篇5

暑假到了，兔媽媽讓小兔去小熊家玩幾天。

小兔要走時，兔媽媽對小兔說：“去小熊家時要注意安全啊！提防大灰狼！還有，採點蘑菇去送給小熊吃！”“知道了”小兔跨着籃子一蹦一跳地走出了家門。小兔子來到了一個滿是蘑菇的山坡上採蘑菇。突然，敏銳的小兔子發現草叢中有一隻兇惡的狼正盯着它。小兔子眼珠一轉，想到了一個妙計。忽然，小兔子“撲通”一聲倒在地上，皺着眉頭，雙手捂着肚子打滾，叫道：“哎喲，肚子好痛呀！肯定是剛纔吃了毒蘑菇中毒了！哎喲！好痛呀！”兇惡的大灰狼愣住了，自言自語道：“這兔子吃了毒蘑菇要死了，如果我吃了這隻兔子我就會中毒死的……”轉身離開了。

等大灰狼走遠了，聰明的小兔子一骨碌爬了起來，想到剛纔大灰狼悲傷的樣子不禁哈哈大笑起來。小兔一邊哼着歌一邊向小熊家走去。

四年級日記 篇6

01月16日 星期日 天氣：晴

都放假一個星晴了，我還沒寫日記，今天該寫寫了，寫什麼呢？就寫昨天到外婆家吧！

前天晚上，外婆打電話叫我們去過年，她說：“過年和買新房子一起請客。”於是我一大早上就起牀了，我和媽媽坐車不一會兒就到了，我急急忙忙的跑到外婆的新房子，好漂亮！它是三室一廳的，什麼都是新的，我最喜歡的就是窗簾，臥室的窗簾是我最喜歡的粉色，它看上去是那麼的溫馨，如果在這兒睡一覺，會做美夢的。

我正在觀賞着新牀，媽媽卻叫我吃飯了，於是我便和我的表妹去吃飯了，我們兩在一起吃飯，我們吃了臘肉和香腸。嗯！真香！這可是我今年第一次吃喔！外婆做的菜太好吃了，本來我就吃飽了，可我又吃了很多，最後我的肚子都快撐“爆”了。

吃了飯，我和表妹就到街上玩了，我請客，給她買了一顆棒棒糖，我也買了一顆，我們嘴裏含着棒棒糖，手牽手的到處看，看看這兒，再望望哪兒！真像是“劉姥姥進大觀園”。

可不是嗎！我們天天在學校讀書，很少出來玩！連星期天都沒權力，我真希望天天這樣，那該多好哇！

四年級日記 篇7

去年春天，我在花盆裏種下了幾粒花生的種子。從那時起，我的腦子裏就有了一個問題這小小的花生到底是怎樣開花、結果的呢？

帶着這個問題，我開始天天觀察花盆裏花生的變化，給它們澆水、除草。幾天過去了，花生苗破土而出，每粒花生種子都長出了兩片嫩綠色橢圓形的葉子，我開心極了。日子一天天過去了，小花生苗也隨着時間的流逝一天天長大了，葉子從兩片變到四片再到八片……而小花生苗則從幾棵變成了一大簇，綠油油的，美麗極了！望着這些生機勃勃的小花生苗，我更加細心地照顧它們了。

一個多月過去了，在我的精心照料下，小花生苗長得可旺盛了，而且開出了美麗的小花朵，它們都呈燦爛的黃色，一簇簇一團團的，有的還躲在綠色的葉子下面，真是太漂亮了！我想，這麼漂亮的花生花都可以拿來當盆景了。可是，沒過幾天，那些可愛的小花就一朵一朵地凋謝了，奇怪的是，這些小花並不是一片一片的'花瓣零亂地飄落在泥土上，而是一個勁地往土裏扎，這是爲什麼呢？我連忙跑去問媽媽，媽媽告訴我，這是花生要結果了，花生的花開在地面上可供人觀賞，可它的果實卻是結在地底下的，一朵花兒落下去，就可以結出一個花生莢。這有兩個好處：一是可以避免剛結出的果實被小動物吃掉，二是花生有着高尚的品德，它要把果實結在地下來回報培育它的大地母親。噢！原來是這樣呀！夏天的時候，我果真在花盆土裏挖出了一大串的花生莢來。

這一次種花生，不僅讓我收穫了一大堆美味的花生，還讓我明白了一個道理：連花生都懂得要回報大地母親，以後我們長大了，也要懂得感謝和回報辛勤培養我們，爲了我們的健康成長而付出了自己的心血的父母和老師。

四年級日記 篇8

從一年級讀完，學校就決定建設新德校園。我們在另一股校園等待，等了將近三年，終於等到了這一天—新校園建成了。

走進新的校園，兩旁是茂盛古老的大榕樹，正中是寬闊幽雅的大天井，迎面是一幢幢拔地而起的教學樓······小女在樹枝上唱歌，落葉在天空中飄動，走進新的教室，面前是排放着整整齊齊的桌子、椅子，窗臺上擺放着植物盆景。這就是我們的校園。

新校園的操場，寬敞而漂亮。三個面積巨大的籃球場橫鋪在操場上，旁邊還掛着羽毛球網，200米的跑道環繞着球場。新學校的環境，美麗而舒適。鬱鬱蔥蔥的大樹，猶如一位位哨兵，給我們帶來清新的感覺。古老的寶塔，靜靜站立學校的中央，還有一個小水池，水裏還有魚，它們擺動着尾巴。我們應好好保護它。

新學校的設備，有電腦室；走廊上，一排排水龍頭，給我們清洗容易；大天井，有一個大空間給我們放學變得有秩序；正因爲設施完善，所有我們更應該愛護它。

在這個美麗的新校園，我要用自己的良好的表現爭取好的成績。

四年級日記 篇9

“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課鈴聲響了，同學們快速回到座位，等待卞老師來上課。只見卞老師拿着一疊試卷走了進來。“這次數學期中考試，我班考得不錯，還有兩位同學獲得了滿分。”卞老師臉帶微笑的說。“會是我嗎？”我心裏就像揣着幾隻兔子，怦怦直跳。“恭喜朱鵬翔和方子翼。”當卞老師話音剛落。我就聽到同學們的熱烈掌聲。此時的我別提有多高興了，真想一蹦三尺高！

“他們真不愧是我班的大隊長和中隊長，每次考試都能取得高分。”旁邊的同學竊竊私語着。“同學們，我們要向他們學習，同時也希望他們再接再厲，獲得更大的進步。”卞老師欣慰地和同學們說道。聽到老師的表揚聲和同學們的誇獎聲，我覺得自己考100分所付出的努力都沒有白費，這就是我收到的最好的禮物。

下課了，我的好朋友們簇擁到我身旁。“阿方姐，這次期中考試數學和英語你都拿了滿分，你肯定又穩拿第一了。”娜娜羨慕地說道。“是呀，我們的阿方姐真厲害，每次期中考試還是期末考試都能拿第一，佩服佩服呀！”瑞瑞稱讚道。“別拿我說事了，你們也不差，只要我們共同努力，一定能爲班級爭光！”我信心滿滿地說。“好，我們一起努力！”我們齊聲說道。

只聽見我們快樂的笑聲迴盪在校園中……