《江陵府曲江樓記》閱讀練習題

江陵府曲江樓記

（宋）朱 熹

廣漢張侯敬夫守荊州①之明年，歲豐人和，幕府無事。顧常病其學門之外，即阻高墉，無以宣暢鬱湮，導迎清曠。乃直其南鑿門通道，以臨白河，而取旁近廢門舊額以榜之，且爲樓觀以表其上。

敬夫一日與客往而登焉，則大江重湖，縈紆渺彌，一目千里；而西陵諸山，空濛晻靄②，又皆隱見出沒於雲空煙水之外。敬夫於是顧而嘆曰：此亦曲江公③所謂江陵郡城南樓者邪？昔公去相而守於此，其平居暇日，登臨賦詠，蓋皆翛然④有出塵之想。至其傷時感事，寤嘆隱憂，則其心未嘗一日不在於朝廷。而汲汲然惟恐其道之終不行也。嗚呼，悲夫！乃書其扁曰曲江之樓，而以書來屬予記之。

時予方守南康，疾病侵陵，求去不獲。讀敬夫之書，而知茲樓之勝，思得一與敬夫相從遊於其上，瞻眺江山，覽觀形制，按楚漢以來成敗興亡之效，而考其所以然者；然後舉酒相屬，以詠張公之詩，而想見其人於千載之上，庶有以慰夙心者。顧乃千里相望，邈不可得，則又未嘗不矯首西悲而喟然發嘆也。抑嘗思之：張公遠矣，其一時之事，雖唐之治亂所以分者，顧亦何預於後之人？而讀其書者，未嘗不爲之掩卷太息也。是則是非邪正之實，乃天理之固然，而人心之不可已者。是以雖曠百世而相感，使人憂悲愉佚勃然於胸中，恍若親見其人而真聞其語者，是豈有古今彼此之間，而亦孰使之然哉？

《詩》曰：天生烝民，有物有則。民之秉彝，好是懿德。登此樓者，於此亦可以反諸身，而自得之矣。

予於此樓，既未得往寓目焉，無以寫其山川風景、朝暮四時之變，如範公之書岳陽，獨次第敬夫本語，而附以予之所感者如此。後有君子，得以覽觀焉。

淳熙己亥十有一月己巳日南至。

（選自《朱熹詩文選譯》）

註釋：①荊州：宋時爲江陵府。②晻（yǎn）靄：昏暗不明。③曲江公，即張九齡，唐玄宗開元年間任宰相，後爲李林甫所譖，貶爲荊州刺史。曾作《登郡城南樓詩》。④翛（xiāo）然：無拘無束、自由自在的樣子。

1．下列句子中加點詞的意思，與現代漢語相同的一項是 （3分）

A．乃直其南鑿門通道

B．又皆隱見出沒於雲空煙水之外

C．而汲汲然惟恐其道之終不行也

D．乃天理之固然

2．下列各組句子中，加點詞的意義和用法都不相同的一組是 （3分）

A則又未嘗不矯首西悲而喟然發嘆也 敬夫於是顧而嘆曰

B是則是非邪正之實 昔公去相而守於此

C敬夫一日與客往而登焉 而考其所 以然者

D得以覽觀焉 而亦孰使之然哉

3．下列各句中，句式與其他三句不相同的一句是 （3分）

A．思得一與敬夫相從遊於其上

B．則其心未嘗一日不在於朝廷

C．顧亦何預於後之人

D．使人憂悲愉佚勃然於胸中

4．下列句子中補出的省略的內容不恰當的一項是 （3分）

A．然後（予）舉酒相屬，以詠張公之詩

B．庶有以（之）慰夙心者

C．顧乃千里相望，（其）邈不可得

D．（予）抑嘗思之

5．下列對原文有關內容的`分析和概括，不正確的一項是 （3分）

A．張敬夫擔任江陵知府的第二年，因學府的南面有高牆阻擋，便鑿牆開出城門，並在新城門上加築一座樓臺，取名曲江樓。

B．張敬夫與朋友登上曲江樓，觀賞了眼前壯觀的景象，對曾貶官於此的張九齡的遭遇慨嘆不已，於是請朱熹爲曲江樓題寫牌匾。

C．朱熹讀了張敬夫來信，得知登臨曲江樓能夠看到許多佳景，於是渴望與敬夫同遊，在樓上縱覽江山，探討成敗興亡，飲酒詠詩。

D．朱熹認爲，登上此樓的人能夠從登臨眺望中得到感悟、收穫，只可惜自己未能前往觀賞，不無遺憾，唯有遵囑寫下這篇文章。