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![遠離霧霾，重現藍天優秀作文]()
霧霾現在已經嚴重影響到人們的出行和交通安全。下面是本站小編收集整理的遠離霧霾，重現藍天優秀作文，歡迎大家閱讀參考，希望大家喜歡!範文一：遠離霧霾，重現藍天作文碧海藍天是我們的夢想，在這個到處是霧霾的城市裏，我們對藍......
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![你一無所知地站在青春裏，成爲了青春，也讓青春成爲了你。過去若是少年，未來若是少年，中間便是，再無可能重現的青春，以秒爲單]()
你一無所知地站在青春裏，成爲了青春，也讓青春成爲了你。過去若是少年，未來若是少年，中間便是，再無可能重現的青春，以秒爲單位的減少，少成一截截被焚燬的膠片，被砸壞的吉他，一個十九歲的冬日，一個雨季裏的晴天。它那麼美好，投射在......
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![古詩裏的中國----讀《元日》場景重現範例]()
古詩裏的中國----讀《元日》場景重現剛剛學習了《元日》這首詩，字裏行間我彷彿看見了一派紅紅火火鬧新春的繁榮景象……幾個街坊家的小夥伴手中拿的爆竹興高采烈地跑來跑去。其中一個膽子很大的小朋友手中拿着一跟點燃......
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![別看一生很長，但很多時間是被我們當垃圾處理的，真正屬於我們的光陰是有限的，過去的每一天，都不會在未來的生命中重現。別人能]()
別看一生很長，但很多時間是被我們當垃圾處理的，真正屬於我們的光陰是有限的，過去的每一天，都不會在未來的生命中重現。別人能夠給予我們的只能是外界的一些幫助，最終還要靠自己站起來。以其埋怨命運，不如反思自己；以其依靠別......
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![女蝸重現的作文示例]()
沒有想到那麼快就到了寒假了，好久沒有玩一玩了，旦旦上學則有心無力，放假則精神奕奕，我還記得旦旦說過的那句話：“經過幾個暑假老師不追究作業的經歷，我已經決定好好玩一玩了！”好佩服她，能那麼快就擺脫像雪崩那麼多的功課，毫無......
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![青春重現 (猜古代畫家一)]()
謎題：青春重現(猜古代畫家一)謎底：林椿......
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![昨日重現現代詩歌]()
一本已寫滿的日記總是從中間被翻起看不到開頭第一句看不到末頁最後一筆看不到修改的痕跡看不到作者的名字看不到完結的日期一本已寫滿的日記總是從中間被翻起一點指間的'印記一葉綠猶如往昔一頁書籤的標記幾片殘缺的......
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![女蝸重現範例]()
沒有想到那麼快就到了寒假了，好久沒有玩一玩了，旦旦上學則有心無力，放假則精神奕奕，我還記得旦旦說過的那句話：“經過幾個暑假老師不追究作業的經歷，我已經決定好好玩一玩了!”好佩服她，能那麼快就擺脫像雪崩那麼多的功課，毫......
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![周邊清掃淨,重現新面貌 (猜12劃字)]()
謎題：周邊清掃淨,重現新面貌(猜12劃字)謎底：喆......
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![重現雷鋒精神範例]()
自打上次那件還書事件後，王琳獲得了“最佳雷鋒獎”，王琳沒有想到，她這個四年級的小學生竟能這麼出衆。有一天下午，天氣非常炎熱。王琳和她的同學走在上學的路上。炎熱的天氣使蟬不停的叫着“知了，知了。”王琳她們熱得汗流......
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![昨日重現作文（精選28篇）]()
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編爲大家收集的昨日重現作文，僅供參考，大家一起來看看吧。昨日重現作文篇......
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![幼兒園大班科學《聲音重現》教案設計大綱]()
目標：1．利用各種物品有目的地製造聲音，體驗創造性活動的樂趣。2．能分辨聲音的差別。準備：1．將報紙、瓶蓋、木珠、紙箱、紙杯、塑料袋、不鏽鋼杯等各種材料置於活動室四周，並用東西遮蓋。2．《郊遊》的音樂磁帶。3．拉拉公主的形......
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![昨日重現作文]()
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編爲大家收集的昨日重現作文，僅供參考，大家一起來看看吧。昨日重現作文1......
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![時光流轉歲月重現散文]()
從南邊回來已快一週，回到這春雨綿綿，春花初爛漫的小城，心境與往日略有不同。我們走了快一個月，從二十多度潮溼的空氣裏回到這剛剛收起冬的凜冽，初露溫柔仍涼意十足的春裏，與往常苦守一整季冬天的此時相比，感覺似遲鈍了許多。......
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![重現颯爽英姿作文]()
蒲巴是一隻牧羊犬，雖說是牧羊犬，可在蒲巴身上，你根本看不到它老祖宗當年的颯爽英姿。蒲巴成了一條完完全全的寵物狗。一天，主人帶蒲巴出來散心，當主人和熟人聊完天后，忽然發現蒲巴不見了。原來，蒲巴十分嚮往當年老祖宗的颯爽......
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![消滅污染重現藍天五年級作文]()
在平日的學習、工作和生活裏，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的消滅污染重現藍天五年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。......
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![不要讓悲傷重現]()
不要讓悲傷重現在我們身邊，悲劇每時每刻都在上演，令人痛心。所以，我們不要讓悲劇重現！這是發生在陳毅中學門前的一件真實事件！六月的一個早上，一聲長鳴打破了寂靜。白雲下，一箇中學生無助地坐到寬廣的街道上，已經沒有了任何力......
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![昨日重現大綱]()
當昨日重現之時，在腦海裏的都是回憶。不管是好與壞，總會有人充當壞人的角色。當時光重來之時，是否會回憶？昨日重現，就像是回憶錄。翻過了，成爲回憶了。那纔是我們所珍惜之處。可是昨日已過，我們又能如何改變這一切變數？zuori......
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![三年級作文重現雷鋒精神示例]()
自打上次那件還書事件後，王琳獲得了“最佳雷鋒獎”，王琳沒有想到，她這個四年級的小學生竟能這麼出衆。有一天下午，天氣非常炎熱。王琳和她的同學走在上學的`路上。炎熱的天氣使蟬不停的叫着“知了，知了。”王琳她們熱得汗......
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![重現的意境日誌]()
（一）每次去異鄉出差，在完成公務後，我喜歡到當地一些僻靜小巷裏去逛逛。沒事務在身，沒煩惱在心，也沒有目標在前。一切都是隨意的，隨意的看，隨意的聽，隨意的想，我很享受這種逸趣無限的心情與意境。有時候，心情就是意境的基礎，意境就......
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![昨日重現- 幹黃菊現代詩歌]()
一枚風乾的黃菊靜靜的躺在塑料包裝裏悄無聲息風華正茂的美麗，已是昨兮室外雪花飄飄妝點冬的含蓄她撫摸乾澀的面頰，回味盛開的夏季她強烈的發出呼喊“我要美麗”一雙大手把她托起放進了玻璃杯裏她看着鏡中的自己甚是羞愧......
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![演講稿：讓校園重現美麗大綱]()
親愛的老師、同學們：大家好！綠色是大自然贈與我們的寶貴財富，綠色是我們文明的起步。雲和是個文明縣城，我們的校園也是一個文明校園。走進我們的校園，綠樹成蔭、鳥語花香、陣陣花香撲鼻而來！簡直就是花的世界！放眼看去，一棵高......
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![昨日重現的散文隨筆]()
我家電話沒來電顯示，虧得我聽力極佳，熟識的人，只要幾個字，甚至一個喂、啊之類的單音節，就能辨出對方是誰。這個電話有些怪，足足三秒鐘之後纔有聲音，是哭泣。我索性不再作聲，等人家哭完了再說。終於聽到了兩個鼻音很重的.字：好......
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![腦海裏，那些鮮豔的畫面如昨日一天重現，伸手，似乎還能觸摸。每一張畫面的出現，空白的心上就出現一道傷痕。我才發現，我把心給]()
腦海裏，那些鮮豔的畫面如昨日一天重現，伸手，似乎還能觸摸。每一張畫面的出現，空白的心上就出現一道傷痕。我才發現，我把心給了你和關於我們的未來，竟沒有留下一絲撫慰傷痕累累的自己。只求，一場大雪，覆蓋心裏的每一處痕跡，還原......
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![關於幼兒園大班聲音重現科學領域活動教案大綱]()
目標：1．利用各種物品有目的地製造聲音，體驗創造性活動的樂趣。2．能分辨聲音的差別。準備：1．將報紙、瓶蓋、木珠、紙箱、紙杯、塑料袋、不鏽鋼杯等各種材料置於活動室四周，並用東西遮蓋。2．《郊遊》的音樂磁帶。3．拉拉公主的形......
