• 人教新課標三下:《荷花》說課稿大綱 一、教材分析《荷花》是人教版小學語文三年級下冊的一篇課文,是葉聖陶先生的作品。課文描述了公園裏的一池美麗的荷花和“我”看荷花時的感受。全文文字簡短,卻把一池的荷花寫活了,表達了作者對大自然的熱愛之情。課文按......

  • 人教新課標語文四年級教案集合14篇 無論是在學校還是在社會中,大家都有令自己印象深刻的標語吧,標語具有在理智上啓發人們,在情感上打動人們的作用。什麼樣的標語才經典呢?下面是小編爲大家整理的人教新課標語文四年級教案,歡迎閱讀與收藏。人教新課標語文四......

  • 人教新課標語文四年級教案(14篇) 在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都接觸過比較經典的標語吧,標語是用簡短文字寫出的有宣傳鼓動作用的口號,對文化起到一定的宣傳作用。那麼什麼樣的標語才更具感染力呢?以下是小編收集整理的人教新課標語文四年級教案......

  • 人教四下:《語文園地一》教學設計 第一課時口語交際●導語不知不覺春天已經來到我們身邊。看窗外,春光多美好。我知道,同學們最想去春遊了,記得往年我們去了哪裏?今年我們還要去,不過需要由大家自己來安排。●準備計劃先讀讀課文裏的這段話,想想需要考慮哪......

  • 人教新課標四上:《貓》教學設計 貓課文作者:老舍貓的性格實在有些古怪。說它老實吧,它的確有時候很乖。它會找個暖和的地方,成天睡大覺,無憂無慮,什麼事也不過問。可是,它決定要出去玩玩,就會出走一天一夜,任憑誰怎麼呼喚,它也不肯回來。說它貪玩吧,的確是呀,要......

  • 人教語文《范進中舉》教學設計(精選12篇) 本文是清代著名章回體諷刺小說《儒林外史》中的一篇,圍繞范進中舉這一情節,描寫了周圍各色人極盡趨炎附勢的醜態,看似荒誕的故事,卻真實深刻地反映出封建科舉制度對人們心靈的毒害。以下是小編整理的人教語文《范進中舉》......

  • 人教新課標二上《淺水窪裏的小魚》教案 一、教材分析《淺水窪裏的小魚》是人教版小學二年級上冊第28課,這是第七單元倒數第二篇課文,這一單元主要是反映人與動物和諧相處。這篇課文通過“我”的發現,描寫一個小男孩以他的純真、善良、執着、專注,將衝上海灘滯留......

  • 人教三下:《荷花》優秀說課稿 一、教材分析:1、教材位置、內容、特點《荷花》是人教版三年級下第一單元的一篇寫景記敘文,描寫了夏日公園裏一池荷花盛開時的情景,以及“我”沉浸在此景中,與荷花融爲一體的感受。作者以豐富的想象力,描寫了荷花的清新美......

  • 人教新課標三下:《珍珠泉》教案實錄及反思 一、教材地位和作用:《珍珠泉》是人教版教材三年級(下)第一單元中的一篇略讀讀課文。這篇略讀課文描寫了家鄉山林中一眼美麗的清泉,寫出了泉水的深和綠及冒不完的水泡。抒發了對大自然景觀讚美之情,表達了對家鄉熱愛的感......

  • 人教實驗版七年級語文上學期期末測試卷及答案 5Ykj人教實驗版七年級語文上學期期末測試卷及答案一、語言運用(30分)1.書寫:請從下列各句中選出你最喜歡的兩句寫到田字格中。(2分)(1)隨風潛入夜,潤物細無聲(2)細雨魚兒出,微風燕子斜(3)海內存知己,天涯若比鄰(4)曲徑通幽處,禪房花木深......

  • 人教新課標六下:《桃花心木》說課稿 一、說教材《桃花心木》是九年義務教育小學語文教科書第十二冊的一篇精讀課文,作者是臺灣著名作家林清玄。文章寫了種樹人獨特的育苗方法,說明了在艱苦環境中經受生活考驗,克服依賴性,對人的成長有重要的意義。文章借種樹......

  • 人教新課標三上:《語文園地六》教案及反思 學習目標①瞭解一字多義的語言現象和幾種不同的構詞形式,並能在平時自覺積累詞語。②背誦古人描寫景物的詩句,並能在平時的讀寫中應用。③增強熱愛祖國壯麗河山的感情,培養口語交際和書面表達的能力。課前準備蒐集和整理......

  • 人教新課標三年級語文寒假作業:閱讀專項題 【1】孟母三遷孟子的父親去世很早,對孟子的教育,可費了他母親不少心血。盂子五歲時,跟他母親住在城外公墓的旁邊。這裏經常有人送葬、築墳、祭弔、哭泣……孟子和他的小朋友也做起了送葬的遊戲:用泥巴做棺材,再做個泥人放......

  • 人教四年級下冊語文教學反思(精選10篇) 所謂教學反思,是指教師對教育教學實踐的再認識、再思考,並以此來總結經驗教訓,進一步提高教育教學水平。以下是小編精心整理的人教四年級下冊語文教學反思,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。人教四年級下冊語文......

  • 人教新課標二年級上《活化石》同步習題 導語:做練習是鞏固課堂所學知識的有效方法和途徑,下面是人教新課標二年級上《活化石》同步習題,歡迎同學們的關注和練習!一、看拼音,寫詞語。lìshǐmièhuǒhuàshízhíwùqiānkè()()()()()shìdàishúxīzhēnguìz......

  • 人教新課標:《燈光》教案及評析 【素質教育目標】一、知識教學點1、理解課文的主要內容;2、“多好啊”在文中多次出現,體會句子表達的思想感情。二、能力訓練點1、理解課文內容,體會文章表達的思想感情;2、指導有感情地朗讀課文。三、德育滲透點感悟郝......

  • 人教新課標三上:《獅子和鹿》教學設計與反思 人教新課標三上:《獅子和鹿》教學設計一、學習目標:1、正確、流利有感情地朗讀課文。2、讀懂課文內容,瞭解故事所蘊含的道理。3、培養獨立閱讀能力。二、學習重點:理解指導鹿對自己的腳和腿的前後不同的態度。三、學習難......

  • 人教新課標第五冊《不懂就要問》教案(通用6篇) 作爲一無名無私奉獻的教育工作者,總不可避免地需要編寫教案,編寫教案助於積累教學經驗,不斷提高教學質量。教案應該怎麼寫呢?下面是小編幫大家整理的人教新課標第五冊《不懂就要問》教案,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所......

  • 人教大綱版六年級上冊語文《泊船瓜洲》教案設計(精選7篇) 《泊船瓜洲》的教學重點是能用自已的話說詩意,感受詩歌表達的真摯感情。下面是小編爲大家帶來的人教大綱版六年級上冊語文《泊船瓜洲》教案設計,歡迎閱讀。人教大綱版六年級上冊語文《泊船瓜洲》教案設計篇1教學目標:1、......

  • 人教新課標五年級下《清平樂 村居》課堂實錄 《清平樂·村居》是辛棄疾在戰場上回到農村,看到農村這麼一幅美好生活的畫面而寫下的一首詞。聽了吉老師今天執教的《清平樂·村居》,我受益匪淺。下面說說自己對這堂課的幾點收穫,原來詞可以這麼教。一、“醉”在說的畫......

  • 人教二年級上《酸的和甜的》教學反思 《酸的和甜的》教學反思本篇課文很有教育意義,課文是一個生動有趣的童話故事,也非常適合孩子們演藝童話劇。“吃不着葡萄說葡萄酸”是狐狸在鬧笑話,同時教育孩子們做什麼事情都要勇敢的嘗試,不要只聽別人在一旁煽風點火,從......

  • 人教語文六上:《老人與海鷗》說課稿附板書 說教材:《老人與海鷗》本組課文向我們講述了發生在人與動物、動物與動物之間的感人故事,展示了動物豐富的情感世界,展示了動物豐富的情感世界,讀來令人難以忘懷。1.課文簡說。課文講述了一個感人的故事。十多年前,老人在湖......

  • 人教新課標四下:《尊嚴》教案及反思 一、教材分析《尊嚴》是小學語文四年級第二冊的一篇閱讀課文,本文語言樸實,短小而蘊含人生哲理,讀後令人回味。課文寫一羣逃難的人中,有一個與衆不同的年輕人——哈默,他執意用自己的勞動換取別人施捨的食物,在極度困難時還......

  • 人教新課標四上:《呼風喚雨的世紀》教學設計 教學目標:1.學會十二個生字,正確理解“呼風喚雨”“洞察”“依賴”“奧祕”“改觀”“探索”“聯繫”“哲學”等詞語的意思。2.理解課文內容,瞭解20世紀科學技術給人類帶來的巨大變化,激發熱愛科學的情感及探索科學奧祕的......

  • 人教新課標語文四年級教案(合集14篇) 在日常學習、工作或生活中,大家一定都接觸過一些使用較爲普遍的標語吧,標語起着警示人們的作用。還在苦苦尋找優秀經典的標語嗎?下面是小編爲大家收集的人教新課標語文四年級教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。人教新課標語文四......