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![七年級《石壕吏》教案設計大綱]()
教學目的：1、瞭解作者的生平、思想及詩歌的創作背景，初步瞭解杜甫的詩歌創作風格。2、理解詩歌內容及詩歌所表達的感情，準確流暢地背誦這首詩歌。3、在學習詩歌的過程中喚起學生深入思考的意識，培養學生鑑賞詩歌的能力。......
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![石壕吏改寫作文（通用45篇）]()
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的石壕吏改寫作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的......
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![石壕吏作文]()
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編爲大家收集的石壕吏作文，僅供......
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![讀《石壕吏》有感作文示例]()
我們現在生活在一個太平年代，可是在戰爭中的人們，又是怎樣生活的呢？在讀了《石壕吏》一文後，我感受頗多。《石壕吏》中的老婦人生活在一個動盪的年代，因爲戰亂使這一人家家破人亡，兩個兒子已經陣亡，另外一個兒子仍在前線，老頭......
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![石壕吏改寫成記敘文作文800字]()
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化......
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![七年級語文教案《石壕吏》教學設計大綱]()
一、教學目標（一）知識目標1．通過《石壕吏》認識戰亂給人民帶來的苦難，學習通過敘述故事、刻畫人物反映社會現實、表達思想感情的寫作方法。2．學會欣賞通過寫景、寫物抒情的詩詞。3．五篇作品各自的體裁。（二）能力目標1．在理解《......
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![石壕吏記敘文]()
大家最不陌生的就是作文了吧，尤其作爲作文裏的重要分類的記敘文，記敘文主要是通過寫人物的經歷和事物發展變化來反映生活、表達作者思想感情的。你寫這類作文時總是沒有思路？下面是小編爲大家整理的石壕吏記敘文，希望對大......
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![杜甫《石壕吏》同步練習（附答案）]()
導語：下面是杜甫《石壕吏》同步練習（附答案），歡迎同學們過來練習，希望可以幫助同學們鞏固語文知識，提高語文水平。一、基礎知識的積累1.按要求默寫詩句：(1)孔子有句名言“登泰山而小天下”，《看嶽》中有一句與之意思相近的詩......
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![石壕吏課文賞析大綱]()
前四句可看作第一段。首句暮投石壕村，單刀直入，直敘其事。暮字、投字、村字都需玩味，不宜輕易放過。在封建社會裏，由於社會秩序混亂和旅途荒涼等原因，旅客們都未晚先投宿，更何況在兵禍連接的時代！而杜甫，卻於暮色蒼茫之時才匆......
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![八年級《石壕吏》教案大綱]()
通過《石壕吏》的教學，培養學生的想象和聯想的能力，體會課文的精煉語言。一、教學目標根據本單元的教學要求以及本文特點和地位，我把本文教學目標定爲：1、認知目標：瞭解作者和寫作背景2、能力目標：培養學生的想象和聯想的能......
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![經典古詩詞《石壕吏》賞析]()
《石壕吏》作者是唐代文學家杜甫。其全文詩詞如下：暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾牆走，老婦出門看。吏呼一何怒!婦啼一何苦!聽婦前致詞：三男鄴城戍。一男附書至，二男新戰死。存者且偷生，死者長已矣!室中更無人，惟有乳下孫。......
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![八年級語文《石壕吏》教學設計2篇]()
作爲一位兢兢業業的人民教師，就有可能用到教學設計，教學設計是教育技術的組成部分，它的功能在於運用系統方法設計教學過程，使之成爲一種具有操作性的程序。你知道什麼樣的教學設計才能切實有效地幫助到我們嗎？以下是小編精......
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![《石壕吏》杜甫唐詩鑑賞]()
石壕吏杜甫暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾牆走，老婦出門看。吏呼一何怒！婦啼一何苦！聽婦前致詞：“三男鄴城戍。一男附書至，二男新戰死。存者且偷生，死者長已矣！室中更無人，惟有乳下孫，有孫母未去，出入無完裙。老嫗力雖衰，請從吏夜......
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![石壕吏改寫成記敘文]()
相信大家都不可避免地會接觸到作文吧，尤其是應用極其廣泛的記敘文，記敘文是一種以記敘爲主要表達方法的寫人、記事、繪景、狀物的文體。那麼應當如何寫這類型的作文呢？下面是小編爲大家收集的石壕吏改寫成記敘文，歡迎閱讀......
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![石壕吏說課稿（通用6篇）]()
作爲一名老師，常常需要準備說課稿，藉助說課稿可以有效提高教學效率。說課稿應該怎麼寫呢？以下是小編整理的石壕吏說課稿，希望能夠幫助到大家。石壕吏說課稿篇1一、說教材（一）出處：出自義務教育課程標準實驗教科書八年級上冊......
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![石壕吏改寫記敘文]()
相信大家總免不了要接觸或使用作文吧，特別是其中的記敘文，更是常見，記敘文根據寫作內容與方式的不同，可分爲兩類：簡單的記敘文和複雜的記敘文。這類型的作文應該怎麼寫呢？下面是小編精心整理的石壕吏改寫記敘文，僅供參考，歡迎......
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![文言文石壕吏的原文及翻譯]()
原文：暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾牆走，老婦出門看。吏呼一何怒，婦啼一何苦！聽婦前致詞：三男鄴城戍。一男附書至，二男新戰死。存者且偷生，死者長已矣！室中更無人，惟有乳下孫。有孫母未去，出入無完裙。老嫗力雖衰，請從吏夜歸，急應......
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![擴寫石壕吏600字]()
漫長的路，看不到一個人影，聽不到一聲鳥鳴。我擡頭望望西邊，太陽已經快落山了。在這兵荒馬亂的年月，我得趕緊找個地方住下來，可連個人影也沒有，哪有村落房舍呢?太陽已經落山，在茫茫的暮色中，終於看到前面有幾座破爛的茅舍。我......
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![石壕吏改寫作文（精選22篇）]()
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編幫大家整理的石壕吏改寫作文（精選22篇），歡迎閱讀與收藏。石壕吏改寫作文篇1天剛......
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![《石壕吏》教學實錄]()
一、導入1、我們剛剛學過杜甫的兩首詩，現在我們一起背一下《春望》今天我們學一篇同一時期的一手長詩《石壕吏》(板書課題)。2、請同學們默讀註釋，找出所要了解的信息。這裏面有一句話，“創作了一組詩”，這就是著名的《三......
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![石壕吏改寫的初中1]()
人物：杜甫(詩人)一戶農家(老婦、老翁、孫子、媳婦、三個兒子)官吏第一幕石壕村一戶農家停晚夜色將至，在一片蒼黃的天空下，橫着一個蕭索的村莊。杜甫上。杜甫(敲了敲殘破的門)：請開開門，我是過路人，希望能在您家留宿。老婦(......
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![石壕吏說課稿]()
作爲一名老師，常常需要準備說課稿，藉助說課稿可以有效提高教學效率。說課稿應該怎麼寫呢？以下是小編整理的石壕吏說課稿，希望能夠幫助到大家。一、說教材（一）出處：出自義務教育課程標準實驗教科書八年級上冊語文第五單元，本文......
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![改寫《石壕吏》初一作文示例]()
傍晚時分，我投宿到石壕吏村一戶老婦人家。夜晚，屋外傳來陣陣叫喊聲老婦人和老頭兒聽到這一動靜，都顯得很緊張，兩位老人相互對望了一眼，接着，老頭兒便爬牆逃走。老婦人喃喃地說：“來了。”又傳來敲門聲：“開門！開門！”老婦人扶着......
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![石壕吏續寫作文（精選14篇）]()
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編爲大家收集的石壕吏續寫作文，歡迎閱讀與收藏。石壕吏續寫作文1傍晚將近，落日......
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![初中七年級語文教案石壕吏大綱]()
《石壕吏》是唐代偉大詩人杜甫著名的“三吏三別”之一。初中七年級語文教案石壕吏，我們一同來看看下文。教學目標：1.整體感知課文2.揭露官吏的橫暴3.同情人民的苦難教學重難點：重點分析老婦人的話對錶達中心的作用教學時......
