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![四年級語文下冊《麥哨》ppt大綱]()
ppt簡介：《麥哨》是一篇略讀課文，描寫了盛夏時節鄉間田野裏即將豐收的景象和孩子們在其間玩耍嬉戲的情形。這篇課文，不僅文質優美，而且韻味雋永，值得品味感悟。通過教學，收穫頗豐，有可取之處，也有不足之處。......
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![四年級語文下冊《麥哨》同步練習]()
下面是小編爲大家整理的《麥哨》的同步練習，希望對大家鞏固課堂知識、提高學習水平有所幫助。一、選擇正確的讀音填在括號中。bànpànhéhèyìnɡyīnɡqínɡqínjiējiéxiájiábāobōliāoliáo1.是什麼聲響和(......
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![麥哨教學心得大綱]()
今天下午，我講了《麥哨》一文，課文描寫了盛夏時節鄉間田野裏即將豐收的景象和孩子們在其間無拘無束地玩耍嬉戲的情形，展現了鄉村孩子們天真、純樸、可愛的形象，全文洋溢着濃郁的生活情趣！在教學的過程中，我引導學生感受田園......
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![四年級語文下冊《麥哨》教學反思3篇大綱]()
引導語：作爲一位剛到崗的教師，我們要在教學中快速成長，寫教學反思可以快速提升我們的教學能力，那麼寫教學反思需要注意哪些問題呢？以下是小編爲大家整理的四年級語文下冊《麥哨》教學反思，僅供參考，歡迎大家閱讀。四年級語文......
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![四年級下冊語文《麥哨》教學設計]()
教學目標：1、認識“畔、兜、穗、裹、嚼、肺、腑、撩”八個生字，能準確認讀。2、感悟鄉村的歡快、柔美生活，能有感情朗讀。3、體會作者對田園生活的嚮往與熱戀。教學重點：感悟鄉村的歡快、柔美生活，能有感情朗讀。教學難點：......
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![四年級下冊語文課文《24.麥哨》]()
24.麥哨作者：陳益“嗚卟(bǔ)，嗚卟，嗚……”田野裏，什麼聲響和(hè)着孩子的鼻音，在濃綠的麥葉上掠過?一聲呼，一聲應(yìnɡ)，忽高忽低，那麼歡快，那麼柔美。湖畔(pàn)，到處是割草的孩子。白竹布襯衫小涼帽，繡花兜(dōu)肚彩頭巾......
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![人教版四年級下冊語文《麥哨》教學設計]()
人教版四年級下冊語文《麥哨》教學設計作爲一位無私奉獻的人民教師，常常要根據教學需要編寫教學設計，藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢？以下是小編收集整理的人教版四年級下冊......
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![麥哨散文欣賞]()
“嗚卟（bǔ），嗚卟，嗚……”田野裏，什麼聲響和（hè）着孩子的鼻音，在濃綠的麥葉上掠過？一聲呼，一聲應（yìnɡ），忽高忽低，那麼歡快，那麼柔美。湖畔（pàn），到處是割草的孩子。白竹布襯衫小涼帽，繡花兜（dōu）肚彩頭巾。那一張張紅撲撲的臉蛋，蒙上......
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![四年級語文《麥哨》教學設計大綱]()
《麥哨》教學設計1【教學目標】1、認識畔、兜、穗等8個字。2、自主讀悟，能正確、流利、有感情地朗讀課文，感受田園風光的美好和鄉村孩子淳樸自然、歡快清新的童年生活。3、感受語言的豐富與優美，積累文中的優美語言。【......
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![新人教版四年級語文《麥哨》ppt大綱]()
ppt簡介：《麥哨》是人教版新課標第八冊第六組中的一篇略讀課文，《鄉下人家》《牧場之國》分別介紹了中外典型的'鄉村田園風光，《古詩詞三首》體會田園詩情，《麥哨》是本單元最後一篇，描寫了盛夏時節鄉間田野裏即將豐收的......
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![四年級語文《麥哨》教案]()
作爲一名教職工，時常要開展教案准備工作，教案是教學活動的依據，有着重要的地位。快來參考教案是怎麼寫的吧！以下是小編幫大家整理的四年級語文《麥哨》教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。四年級語文《麥哨》教案1教學目標：1......
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![人教版四下第24課《麥哨》課堂教學設計大綱]()
教學目標：1.在自主梳理，合作交流補充的過程中，展示想畫面的本領，嘗試用小標題概括，在老師的指導下關注遺漏或合併，進而讀懂這篇散文的主題是爲了表現鄉村生活。2.在交流中，嘗試運用本單元想象畫面的方法來感受鄉村生活的情趣......
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![24 麥哨（3篇）]()
學習目標1.認識8個生字。正確、流利、有感情地朗讀課文。2.體會作者豐富生動的語言，感受鄉村孩子淳樸自然、歡快清新的童年生活。3.積累文中的優美語言。課前準備教學掛圖。A案第一課時導入課題同學們，你們有過鄉村生活......
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![人教版小學四年級語文下冊《麥哨》優秀教案]()
作爲一名優秀的教育工作者，時常需要用到教案，藉助教案可以更好地組織教學活動。教案要怎麼寫呢？以下是小編幫大家整理的人教版小學四年級語文下冊《麥哨》優秀教案，歡迎閱讀與收藏。學習目標1、認識8個生字。正確、流利、......
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![《麥哨》優秀教學設計新編大綱]()
《麥哨》優秀教學設計之一教學目標1、認識畔、兜、穗等8個字。2、自主讀悟,能正確、流利、有感情地朗讀課文,感受田園風光的美好和鄉村孩子無拘無束歡快清新的童年生活。3、感受語言的豐富與優美,積累文中的優美語言......
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![《麥哨》課文（人教版四年級下冊課標本）]()
麥哨陳益嗚卟(bǔ)，嗚卟，嗚……田野裏，什麼聲響和(hè)着孩子的鼻音，在濃綠的麥葉上掠過?一聲呼，一聲應(yìnɡ)，忽高忽低，那麼歡快，那麼柔美。湖畔(pàn)，到處是割草的孩子。白竹布襯衫小涼帽，......
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![四年級語文麥哨同步檢測題大綱]()
一、選擇正確的讀音填在括號中。bànpànhéhèyìnɡyīnɡqínɡqínjiējiéxiájiábāobōliāoliáo1.是什麼聲響和()着孩子的鼻音?你和()他出去看看。2.河畔()，到處是散步的人們。3.叔叔擎()着大旗走在隊伍的前......
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![小學四年級語文下冊麥哨同步測試題]()
【字詞薈萃】1、讀拼音，寫詞語。húpànyīdōumàisuìjǔjuéfèifǔ()()()()()2、在括號裏填上合適的詞語。()的麥葉()的油菜花()的穗兒()的臉蛋()的蘿蔔花()的'麥芒【句段集錦】讀下面的句子，寫出其修辭手法。1、......
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![《麥哨》聽課心得體會]()
心中有不少心得體會時，可用寫心得體會的方式將其記錄下來，如此就可以提升我們寫作能力了。相信許多人會覺得心得體會很難寫吧，以下是小編收集整理的《麥哨》聽課心得體會，歡迎大家分享。週日，犧牲了休息的時間，來到了陡峭路......
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![小學四年級《麥哨》語文教案]()
作爲一名專爲他人授業解惑的人民教師，編寫教案是必不可少的，教案有助於順利而有效地開展教學活動。那麼什麼樣的教案纔是好的呢？下面是小編收集整理的小學四年級《麥哨》語文教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。小學四年級......
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![四年級語文下《麥哨》教學實錄]()
《麥哨》教學實錄一、抓住課文題目，滲透寫作知識師：同學們，你們見過“麥哨”嗎?(不少學生納悶，搖頭。)師：(出示實物，試吹)它是一種用麥杆做成的哨子，能發出悅耳的聲音。生衆：(恍然大悟)哦，原來就是這個呀，我也吹過。生：我們叫它......
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![語文課文《麥哨》優秀教學設計範文（精選5篇）]()
作爲一名人民教師，常常要根據教學需要編寫教學設計，藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力，從而使學生獲得良好的發展。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢？下面是小編收集整理的語文課文《麥哨》優秀教學設計......
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![麥哨大綱]()
嗚卟，嗚卟，嗚……”田野裏，什麼聲響和着孩子的鼻音，在濃綠的麥葉上掠過？一聲呼，一聲應，忽高忽低，那麼歡快，那麼柔美。湖畔，到處是割草的孩子。白竹布襯衫小涼帽，繡花兜肚彩頭巾。那一張張紅撲撲的臉蛋，蒙上了一層晶瑩的細汗，猶如一......
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![小學四年級語文麥哨教案]()
在教學工作者實際的教學活動中，編寫教案是必不可少的，教案是備課向課堂教學轉化的關節點。那麼你有了解過教案嗎？下面是小編精心整理的小學四年級語文麥哨教案，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。小學四年級語文麥哨......
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![四年級下冊《麥哨》課文]()
《麥哨》課文“嗚卟(bǔ)，嗚卟，嗚……”田野裏，什麼聲響和(hè)着孩子的鼻音，在濃綠的麥葉上掠過?一聲呼，一聲應(yìnɡ)，忽高忽低，那麼歡快，那麼柔美。湖畔(pàn)，到處是割草的孩子。白竹布襯衫小涼帽，繡花兜(dōu)肚彩頭巾。......
