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![《再塑生命》案例分析]()
《再塑生命》是美國教育家、盲聾啞女作家海倫凱勒的作品。這篇課文，既表現了一位富有愛心的教師形象以及她高超的教育藝術，同時也展示了一個盲聾啞女孩的精神追求。學習這篇課文，我們在向莎莉文老師投去欽佩目光的同時，也......
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![人教版八年級上《再塑生命》課文]()
再塑生命作者：海倫·凱勒我記得在我一生中最重要的一天，就是安妮·莎利文老師來到我身邊的那一天——1887年3月3日。在那激動人心的下午，從母親示意的動作以及人們進進出出地忙個不停的跡象中，我猜到會有不尋常的事發生在......
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![《再塑生命的人》教學設計（有反思）]()
本文是美國教育家，盲聾啞作家海倫·凱勒的作品。這篇課文，既表現了一位富有愛心的老師莎莉文高超的教育藝術，同時也展示了一個盲聾啞女孩的精神追求。教學目的1.理清文章思路，整體把握全文結構。2.品味重點語句，體會作者熱......
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![七年級語文《再塑生命》教學設計]()
【教學目標】1、知識目標：領會莎莉文老師雋永深刻的愛心和高超的教育藝術;理解人物性格。2、能力目標：體會本文優美、充滿詩情畫意的文筆。3、德育目標：學習海倫·凱勒熱愛生活、堅韌不拔的精神，從中受到人文精神的薰陶。......
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![讀《再塑生命的人》有感大綱]()
讀完某一作品後，想必你有不少可以分享的東西，這時最關鍵的讀後感不能忘了哦。那要怎麼寫好讀後感呢？以下是小編幫大家整理的讀《再塑生命的人》有感，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。讀《再塑生命的人》有感1《再......
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![七年級《再塑生命的人》ppt課件]()
分類：七年級上傳者：編輯更新時間：2017-04-1110:03:19大小：1.02M媒體格式：ppt課件介紹：本課件適用於七年級學生，課件供大家參考，希望能帶給大家幫助，請繼續支持本站。......
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![《再塑生命的人》教案精選兩篇大綱]()
《再塑生命的人》教案1【教學目標】1、知識與能力：整體把握課文第一部分，概括莎莉文老師對我進行啓蒙教育的事件2、過程與方法：體會以感情爲線索記述事件的方法3、情感、態度和價值觀：通過細節探究，開拓情感表達的視野和思......
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![七年級上冊《再塑生命的人》優秀教案大綱]()
七年級學生的學習熱情高，學習習慣處於養成階段，對議論、抒情等表達方式已經有所瞭解，那麼《再塑生命的人》好的教案怎麼寫？以下僅供參考！【教材分析】《再塑生命的人》是人教版語文教材七年級上冊第二單元的第2篇課文。這......
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![《再塑生命》語文教學反思15篇]()
身爲一名到崗不久的老師，教學是我們的工作之一，藉助教學反思我們可以快速提升自己的教學能力，優秀的教學反思都具備一些什麼特點呢？下面是小編精心整理的《再塑生命》語文教學反思，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。......
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![《再塑生命》同步練習及答案]()
【積累運用】1、結合課文內容，解釋下列詞語，加粗字另作解釋：⑴茁壯生長：___________________________________________________⑵油然而生：___________________________________________________⑶不可名狀：_______________......
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![婚姻就是：把一塊泥，捏一個你，再塑一個我。然後把你我一齊打破，用水調和，再捏一個你，再塑一個我。我泥中有你，你泥中有我。]()
婚姻就是：把一塊泥，捏一個你，再塑一個我。然後把你我一齊打破，用水調和，再捏一個你，再塑一個我。我泥中有你，你泥中有我。......
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![人教版初二下冊課文《5.再塑生命》]()
《再塑生命》的作者是海倫·凱勒，被選入人教版八年級下冊第一單元第五課課文。以下是小編爲大家整理的內容，歡迎參考。5.再塑生命老師安妮·莎莉文來到我家的這一天，是我一生中最重要的一天。那是1887年3月3日，當時我才六......
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![再塑生命讀後感（通用10篇）]()
讀完一本經典名著後，你有什麼領悟呢？這時最關鍵的讀後感不能忘了哦。你想好怎麼寫讀後感了嗎？下面是小編收集整理的再塑生命讀後感（通用10篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。再塑生命讀後感篇1最近,我學了一篇海倫·凱勒的再......
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![八年級語文《再塑生命》的教學反思大綱]()
《再塑生命》內容比較接近學生生活，學生理解課文內容比較容易，但沒有深層次的感受對文章的`理解浮於表面，品讀語言也較爲粗糙，表達能力較差。針對這個情況，在教學中，一方面查找關於海倫的個人資料，在課外材料中發掘興趣點，充......
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![《再塑生命》人教版八年級語文下冊教學反思]()
身爲一名人民老師，我們要在課堂教學中快速成長，藉助教學反思可以快速提升我們的教學能力，教學反思我們應該怎麼寫呢？下面是小編幫大家整理的《再塑生命》人教版八年級語文下冊教學反思，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫......
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![初二下冊語文《再塑生命》教案設計]()
《再塑生命》教案設計學習目標1.默讀課文，會讀會寫搓捻繁衍遷徙遨遊鑰匙剎那冥思遐想花團錦簇，並能正確解釋油然而生花團錦簇美不勝收不可名狀冥思遐想期期艾艾。2.能夠通過揣摩具體語句，概括出莎莉文老師和作者的人物形......
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![再塑生命的人閱讀題目]()
再塑生命的人去年，我讀初一，父親所在鎮上的那個煤礦倒閉了，使得我們本來就貧困的家雪上加霜。開學已一個星期，我還沒有領到新書，原因是交不上那一百元錢的學費。父親那天突然對我說：娃，學費有着落了，山外建築工地要擔土零工，一......
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![七年級上語文第七課《再塑生命的人》課後問題]()
一、文中有不少描寫“我”學有收穫後動作行爲或心理活動的語句，畫出這些詞句，體味“我”血洗的艱辛和收穫的快樂。①我自豪極了，高興得臉都漲紅了，立即跑下樓去，找到母親，拼寫給她看。②五毒在躺在牀上，心中充滿了喜悅，期盼着......
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![《再塑生命》語文教學反思]()
作爲一位剛到崗的人民教師，我們要在教學中快速成長，教學反思能很好的記錄下我們的課堂經驗，如何把教學反思做到重點突出呢？下面是小編精心整理的《再塑生命》語文教學反思，僅供參考，歡迎大家閱讀。《再塑生命》語文教學反思......
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![八年級語文下冊《再塑生命》教學反思]()
作爲一名到崗不久的老師，課堂教學是重要的工作之一，寫教學反思能總結教學過程中的很多講課技巧，快來參考教學反思是怎麼寫的吧！以下是小編收集整理的八年級語文下冊《再塑生命》教學反思，希望能夠幫助到大家。八年級語文下......
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![《再塑生命的人》優質課教案]()
【教學目標】1、知識與能力：整體把握課文第一部分，概括莎莉文老師對“我”進行啓蒙教育的事件2、過程與方法：體會以感情爲線索記述事件的方法3、情感、態度和價值觀：通過細節探究，開拓情感表達的視野和思路【教學重點】把......
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![人教版語文八年級下冊《再塑生命》的教學設計]()
教學目標1．理解、積累“企盼、油然而生、花團錦簇、美不勝收、不可名狀、期期艾艾”等詞語。2．瞭解海倫凱勒的人生經歷及其品質，學習海倫好學敏思、堅韌不拔、熱愛生活的精神。3．培養學生從文中準確獲取信息並進行語言概......
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![人教版八年級語文下冊《再塑生命》教學反思3篇]()
身爲一位到崗不久的教師，課堂教學是重要的工作之一，通過教學反思能很快的發現自己的講課缺點，教學反思應該怎麼寫呢？下面是小編爲大家整理的人教版八年級語文下冊《再塑生命》教學反思，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫......
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![讀《再塑生命》有感作文]()
啊我終於見到了大自然。好美啊！好美啊！當上帝將海倫的眼睛擦亮的那一刻，海倫不由地發出了呼喊。但是當她轉遍周圍的角角落落，卻看不到一個人，整天和她在一起的莎莉文老師也不見了。於是海倫大聲呼喊着：老師，您在哪裏？我要見到......
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![《再塑生命的人》教學反思2篇]()
《再塑生命的人》教學反思1今天，文科組的所有老師評論了《再塑生命的人》課堂設計，近而，我做了如下反思：1、在遊戲導入環節，還是比較粗略，沒有注意細節，如果加入更多細節，可以使學生有更深的體會。2、對於教材的挖掘度還是不......
