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![二年級語文《迷人的夏天》課堂教學設計（通用10篇）]()
作爲一名老師，時常要開展教學設計的準備工作，教學設計以計劃和佈局安排的形式，對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策，以解決怎樣教的問題。如何把教學設計做到重點突出呢？下面是小編整理的二年級語文《迷人的夏天》課堂......
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![人教版《鳥的天堂》第二課時教學設計]()
教學目的：1、鼓勵學生獨立思考，閱讀課文要有自己的見解。2、培養學生根據特定目標積極收集有關資料並運用資料的習慣和能力。3、有感情地朗讀課文，培養語感及審美情趣。4、能背誦指定的段落。教學重點：1、鼓勵學生獨立思......
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![二年級語文《迷人的夏天》教學實錄]()
師：上課！生：起立。老師好。師：同學們好，請坐。師：這節課我們繼續來學習——生：《迷人的夏天》。師：上節課我們初讀了課文，學習了生字，讓我們先複習一下。（出示生字“火辣辣”）生：火辣辣。師：出示生字“佳餚”生：佳餚。師：（出示生字“炎......
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![二年級語文下冊《迷人的夏天》教案設計]()
教學目標：1、認識、會寫本課生字詞，在學文中逐步培養學生的獨立識字能力和主動識字習慣的養成；學會積累詞語、運用詞語。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，加強誦讀詩歌並展開想象，體會課文的意境美，感受到對大自然、對生活......
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![四上語文《鳥的天堂》第二課時教學設計]()
【設計理念】閱讀教學最重要的是引導學生學習語言，發展語感。因此，閱讀教學的整體構架必須以培養學生的語感爲核心，以指導讀書活動爲經，以字詞句的訓練爲緯;閱讀教學的基本策略必須堅持重感悟、重積累、重運用。【教學過......
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![人教版語文鳥的天堂教學設計]()
通過教學設計，教師可以對教學活動的基本過程有個整體的把握，可以根據教學情境的需要和教育對象的特點確定合理的教學目標。以下是小編整理的人教版語文鳥的天堂教學設計，歡迎閱讀參考，希望您喜歡。教學目標：1、學會本課生......
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![二年級語文下冊《迷人的夏天》教學設計]()
一、教材依據《迷人的夏天》是新課程北師大版實驗教材二年級下冊第15主題單元夏天中的一篇文章。二、設計思想這是一篇兒童散文，從“炎熱”“多彩”“有趣”“悠閒”等多個角度寫出了夏天的迷人。爲了激發學生的學習興......
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![語文課堂教學設計]()
作爲一位傑出的教職工，時常需要準備好教學設計，教學設計是一個系統化規劃教學系統的過程。那麼寫教學設計需要注意哪些問題呢？下面是小編整理的語文課堂教學設計，希望對大家有所幫助。語文課堂教學設計1教學目標：知識：1、了......
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![二年級語文《迷人的夏天》課堂教學設計大綱]()
教學目標：1、理解課文內容，通過對文章重點詞語的理解，讓學生了解夏天，並感受到夏天的迷人。2、練習有感情地朗讀課文。3、培養學生觀察，想象的能力，提高語言表達能力。教學重點：1、理解課文內容，通過對文章重點詞語的理解，讓學......
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![《迷人的夏天》教學設計（優秀篇）大綱]()
《迷人的夏天》教學設計之一教材分析：《迷人的夏天》是一篇詞美、句美、意境美的小散文。文章以炎熱——多彩——有趣——悠閒爲主線，從貼近學生生活情趣的事例展開描寫，從多個角度寫出了......
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![語文《捉迷藏》第二課時教學設計]()
教學目標：1、認識事情發展順序組句成段的敘述方式，初步學會按事情發展順序理清句序；2、感受李四光專心致志地進行科學研究的精神；3、初步培養學生抓住關鍵詞進行探究性學習的方式。教學過程：1、複習檢查：①直接出示課題，讀題......
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![語文大課堂的教學設計]()
教學目標：1．通過語文實踐活動走進市場，感受節同市場的繁榮景象，學習有順序的觀察。2．學習用通順、明白的語言把所見、所聞描述出來，發展語言。教學重點：1．學習按方位順序描寫節同商店的氣氛，練習有個性化的表達。2．學習場面描寫......
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![二年級下冊《迷人的夏天》教案設計]()
教學目標：知識與技能1.認識、會寫本課生字詞，在學文中逐步培養學生的獨立識字能力和主動識字習慣的養成;學會積累詞語、運用詞語。2.正確、流利、有感情地朗讀課文，加強誦讀詩歌並展開想象，體會課文的意境美，感受到對大自......
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![小學課文《鳥的天堂》教學設計]()
教學目的：1、認識大榕樹的奇特和美麗，體會大榕樹上衆多鳥紛飛的壯觀景象，受到熱愛大自然、熱愛美的教育。2、學習本課描寫景物靜態和動態的方法。3、學會本課生字新詞，練習用“陸續”“應接不暇”造句。4、有感情地朗讀課......
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![二年級語文下冊《迷人的夏天》教案設計大綱]()
教學目標：1、認識、會寫本課生字詞，在學文中逐步培養學生的獨立識字能力和主動識字習慣的養成；學會積累詞語、運用詞語。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，加強誦讀詩歌並展開想象，體會課文的意境美，感受到對大自然、對生活......
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![《迷人的夏天》教學設計]()
作爲一名優秀的教育工作者，通常需要用到教學設計來輔助教學，教學設計是教育技術的組成部分，它的功能在於運用系統方法設計教學過程，使之成爲一種具有操作性的程序。如何把教學設計做到重點突出呢？下面是小編收集整理的《迷......
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![《鳥的天堂》第二課時教學設計]()
【教學目的】1、理解課文內容，感受衆鳥紛飛的壯觀景象。2、感受鳥的天堂那人與自然友好相處的和諧之美，增強保護生態環境的知識。3、作者抓住景物的特點進行靜態、動態描寫和寄情於景的表達方法。【教學重、難點】1、抓......
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![二下語文《迷人的夏天》教學設計精選]()
文章以炎熱--多彩--有趣--悠閒爲主線，從貼近學生生活情趣的事例展開描寫，從多個角度寫出了夏天迷人的生活。教學目標：1、朗讀課文，讓學生了解夏天，感受夏天的迷人，感受夏天的樂趣，從而激發學生熱愛夏天，熱愛生活的情感。2、正......
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![二年級下冊《迷人的夏天》教案設計大綱]()
教學目標：知識與技能1.認識、會寫本課生字詞，在學文中逐步培養學生的獨立識字能力和主動識字習慣的養成;學會積累詞語、運用詞語。2.正確、流利、有感情地朗讀課文，加強誦讀詩歌並展開想象，體會課文的意境美，感受到對大自......
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![五年級語文課堂教學設計]()
作爲一位傑出的教職工，就有可能用到教學設計，藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢？以下是小編收集整理的五年級語文課堂教學設計，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。五年......
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![《迷人的夏天》教學設計（優秀篇）]()
《迷人的夏天》教學設計之一教材分析：《迷人的夏天》是一篇詞美、句美、意境美的小散文。文章以炎熱——多彩——有趣——悠閒爲主線，從貼近學生生活情趣的事例展開描寫，從多個角度寫出了......
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![二年級語文《迷人的夏天》課堂教學設計]()
教學目標：1、理解課文內容，通過對文章重點詞語的理解，讓學生了解夏天，並感受到夏天的迷人。2、練習有感情地朗讀課文。3、培養學生觀察，想象的能力，提高語言表達能力。教學重點：1、理解課文內容，通過對文章重點詞語的理解，讓學......
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![《鳥的天堂》教學設計第二課時]()
《鳥的天堂》（人教版第十一冊）這篇課文，是著名作家巴金的一篇寫景名作。下面是小編整理的該課文教學設計，一起看看吧!教學目的1．認識大榕樹的美、南國的美，受到熱愛大自然、熱愛祖國的教育。2．提高按順序觀察事物的能力，學習......
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![二年級語文下《夏天》教學設計]()
教學目標：1、有感情地朗讀課文，瞭解“雷雨前、雷雨時、雷雨後”的景象，感受大自然的美。2、能用“像……像……”和“有人……有人……”造句。3、積累並運用描寫雨後美景的語言。教學過程：一、複習導入1、小朋友喜歡聽歌......
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![二下語文《迷人的夏天》教學設計精選大綱]()
文章以炎熱--多彩--有趣--悠閒爲主線，從貼近學生生活情趣的事例展開描寫，從多個角度寫出了夏天迷人的生活。教學目標：1、朗讀課文，讓學生了解夏天，感受夏天的迷人，感受夏天的樂趣，從而激發學生熱愛夏天，熱愛生活的情感。2、正......
