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![人教版九年級語文《敬業與樂業》第二課時教案（精選12篇）]()
作爲一名教職工，通常需要用到教案來輔助教學，通過教案准備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。如何把教案做到重點突出呢？下面是小編精心整理的人教版九年級語文《敬業與樂業》第二課時教案，歡迎大家借......
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![敬業與樂業公開課教案]()
教學目標1．學習這篇講演詞論證條理清晰，論據生動有力。2．理解文章的中心論點，瞭解"敬業"與"樂業"的重要，以及怎樣才能做到敬業與樂業。教學重點、難點1．理解這篇講演詞的結構安排，體會層次分明、條理清晰的特點。2．體會語言表......
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![人教版九年級上冊 《敬業與樂業》課文教案]()
《敬業與樂業》主旨鮮明，層次清晰，語言通俗，文短意長。下面是小編分享的人教版九年級上冊《敬業與樂業》課文教案，一起來看一下吧。【教學目標】1、理解“敬業與樂業”的主旨2、領會舉例子和講道理兩種論證方法3、大量經......
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![人教版九年級語文《敬業與樂業》第二課時教案大綱]()
教學目標1、初步學習“舉例子”和“講道理”兩種論證方法。2、仔細體會演講和口語特色的巧妙結合。教學過程一、複習舊課，檢查背誦"我老實告訴你一句話……真算得人類理想的生活了。"二、繼續學習課文第三部分（一）學生朗......
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![九年級上冊《敬業與樂業》教案]()
《敬業與樂業》主旨鮮明，層次清晰，語言通俗，文短意長。下面是小編分享的課文《敬業與樂業》教案，一起來看一下吧。教學目標：1.引導學生品味與領悟“敬業與樂業”的精神。2.摘錄並積累大量經典語句、格言。3.初步學習“舉例......
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![敬業與樂業九年級課文教案]()
敬業就是我們人生的本分、本心。這兩句梁氏名言，又展示了作者說理語言的對比之美。小編今天爲大家帶來敬業與樂業九年級課文教案，一起來學習一下吧！教學目標：1.引導學生品味與領悟“敬業與樂業”的精神。2.摘錄並積累大量......
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![九年級《敬業與樂業》教案大綱]()
我們究竟該怎樣去看待自己的職業，這裏有一篇文章《敬業與樂業》或許會給我們極大的啓示。以下是爲大家分享的九年級《敬業與樂業》教案，供大家參考借鑑，歡迎瀏覽!【教學目標】1、理解“敬業與樂業”的主旨2、領會舉例子......
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![九年級上冊第五課《敬業與樂業》教案設計]()
九年級上冊第五課《敬業與樂業》教案設計三臺中學秦曉豔指導老師趙林一、學習目標：1、弄清本文的主要觀點及論證思路，領悟“敬業與樂業”的主旨。2、初步理解舉例論證和道理論證的方法，能找出本文所使用的論據。3、理解......
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![九年級語文上冊《敬業與樂業》課文]()
5敬業與樂業我這題目，是把禮記裏頭「敬業樂羣」和老子裏頭「安其居樂其業」那兩句話，斷章取義造出來。我所說是否與禮記、老子原意相合，不必深求;但我確信「敬業樂業」四個字，是人類生活的不二法門。第一要敬業。敬字爲古......
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![《敬業與樂業》九年級教案大綱]()
第一課時教學目標１、朗讀文章，理清文章結構。２、“舉例子”“講道理”兩種論證方法的初步學習。教學重點難點“舉例子”“講道理”兩種論證方法的初步學習。教學過程一、導入新課請同學談談自己理想，長大後想做什麼……孔......
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![《敬業與樂業》九年級語文教案]()
知識目標：1．積累“徵引、旁騖、敬業樂羣、斷章取義、不二法門”等詞語。2．積累記誦文中的經典語句、格言。3．體會演講的口語特色。能力目標1．把握文章的主要觀點和思路，理解“敬業與樂業”的主旨。2．初步學習“舉例子”和“......
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![敬業與樂業九年級課文教案大綱]()
敬業就是我們人生的本分、本心。這兩句梁氏名言，又展示了作者說理語言的對比之美。小編今天爲大家帶來敬業與樂業九年級課文教案，一起來學習一下吧！教學目標：1.引導學生品味與領悟“敬業與樂業”的精神。2.摘錄並積累大量......
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![九年級《敬業與樂業》教學教案]()
《敬業與樂業》是梁啓超七十多年前，對上海中華職業學校學生的一次講演，雖然時間已經過去七十多年了，但梁啓超先生所講的內容對我們仍然很有教育意義。本文特意爲大家收集整理了九年級《敬業與樂業》教學教案，希望大家喜歡......
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![九年級語文敬業與樂業教案]()
梁啓超先生的演講稿《敬業與樂業》，屬於議論性的文章作爲一位學者，作爲一名教育家，梁啓超先生沒有將自己的人生哲思、語言智慧埋沒在豐富的事實論據和道理論據中，這是難能可貴的。小編今天爲大家帶來敬業與樂業教案，一起來......
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![九年級語文下冊《敬業與樂業》教案]()
教學是一種創造性勞動。寫一份優秀教案是設計者教育思想、智慧、動機、經驗、個性和教學藝術性的綜合體現。那麼《敬業與樂業》好的教案怎麼寫？以下僅供參考！教學目標1、培養學生按目的篩選材料並加以分類整理的能和不......
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![九年級《敬業與樂業》教案]()
我們究竟該怎樣去看待自己的職業，這裏有一篇文章《敬業與樂業》或許會給我們極大的啓示。以下是爲大家分享的九年級《敬業與樂業》教案，供大家參考借鑑，歡迎瀏覽!【教學目標】1、理解“敬業與樂業”的主旨2、領會舉例子......
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![九年級上冊語文《 敬業與樂業》教案]()
作爲一位學者，作爲一名教育家，梁啓超先生沒有將自己的人生哲思、語言智慧埋沒在豐富的事實論據和道理論據中，這是難能可貴的。小編今天爲大家帶來《敬業與樂業》教案，一起來學習一下吧！第1課時教學目標1.識記、理解並積累......
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![九年級語文《敬業與樂業》教案]()
《敬業與樂業》是梁啓超七十多年前，對上海中華職業學校學生的一次講演，小編今天爲大家帶來九年級語文《敬業與樂業》教案，一起來看看吧！教學目標：知識與技能：1、在反覆閱讀課文的基礎上，找出作者的主要觀點，梳理出作者的論證......
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![九年級上冊語文《敬業與樂業》教案]()
真實的靈魂，真摯的情感，真切的道理，真誠的語言，成就了梁啓超先生的經典演講稿《敬業與樂業》。斯人已去，其人生的智慧猶在，諄諄教誨；斯人已去，其敬業的精神猶存，熠熠升輝。學習了本文，願同學們敬學、樂學，爭做中國好少年。學習目......
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![《敬業與樂業》九年級教案]()
第一課時教學目標１、朗讀文章，理清文章結構。２、“舉例子”“講道理”兩種論證方法的初步學習。教學重點難點“舉例子”“講道理”兩種論證方法的初步學習。教學過程一、導入新課請同學談談自己理想，長大後想做什麼……孔......
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![九年級《敬業與樂業》教案設計]()
《敬業與樂業》課文是梁啓超先生於上個世紀70年代在上海中華職業學校爲學生所作的演講，對學生進行職業道德啓蒙教育，有很強的針對性。通過《敬業與樂業》的教學，引導學生在理解文意的基礎上，品味與領悟“敬業與樂業”的精......
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![人教版九年級語文《敬業與樂業》第二課時教案]()
教學目標1、初步學習“舉例子”和“講道理”兩種論證方法。2、仔細體會演講和口語特色的巧妙結合。教學過程一、複習舊課，檢查背誦"我老實告訴你一句話……真算得人類理想的生活了。"二、繼續學習課文第三部分（一）學生朗......
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![《敬業與樂業》九年級語文教案大綱]()
知識目標：1．積累“徵引、旁騖、敬業樂羣、斷章取義、不二法門”等詞語。2．積累記誦文中的經典語句、格言。3．體會演講的口語特色。能力目標1．把握文章的主要觀點和思路，理解“敬業與樂業”的主旨。2．初步學習“舉例子”和“......
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![九年級語文敬業與樂業教案大綱]()
梁啓超先生的演講稿《敬業與樂業》，屬於議論性的文章作爲一位學者，作爲一名教育家，梁啓超先生沒有將自己的人生哲思、語言智慧埋沒在豐富的事實論據和道理論據中，這是難能可貴的。小編今天爲大家帶來敬業與樂業教案，一起來......
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![九年級語文《敬業與樂業》教案大綱]()
《敬業與樂業》是梁啓超七十多年前，對上海中華職業學校學生的一次講演，小編今天爲大家帶來九年級語文《敬業與樂業》教案，一起來看看吧！教學目標：知識與技能：1、在反覆閱讀課文的基礎上，找出作者的主要觀點，梳理出作者的論證......
