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  • 人教一年級數學下學期口算 口算就是用腦計算,用口頭敘述來記憶當時的結果。這種方法用於速算,常練有助於智力的提高。也成爲如今的主流的計算方法。2017人教一年級數學下學期口算130-20=5+()=1371-70=11-8=11-3=54-4=3+()=1446-6=36-6=27-7=11-4=9+()=1411-4=13-5=18-9=12-5=6+()=1312-5=73-70=2......

  • 口算的故事

    2013-02-14

    口算的故事 又是一個天氣晴朗的日子,數學老師宣佈的一個消息令我驚訝:下個星期要口算考試,時間不多了,回家多花工夫練練!我不禁倒吸一口涼氣。這個消息就意味着我,每天晚上僅有的一點休息時間也要“無私貢獻”出來。我哭喪着臉,想着不久......

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  • 《口算進位加法》的說課稿 教材分析《口算進位加法》是義務教育課程標準實驗教科書數學(蘇教版)一年級下冊第二單元《加和減(一)》的內容,是在學生熟練地掌握20以內進位加法以及兩位數加整十數、兩位數加一位數(不進位加)的基礎上安排的。本課教材分爲......

  • 《口算除數是兩位數除法》說課稿(通用5篇) 《口算除數是兩位數除法》說課稿(通用5篇)在教學工作者開展教學活動前,通常需要準備好一份說課稿,說課稿有利於教學水平的提高,有助於教研活動的開展。寫說課稿需要注意哪些格式呢?下面是小編精心整理的《口算除數是兩位數......

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  • 除數是一位數的口算除法說課稿大綱 一、教學內容人教版第六冊第二單元第一課時(口算除法)。二、知識背景《口算除法》是在學生掌握了表內乘、除法,一位數乘多位數的基礎上進行教學的,爲後面學生掌握除數是兩位數的除法,學習除數是多位數的除法奠定了紮實的知......

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  • 《口算乘法》說課稿 作爲一名辛苦耕耘的教育工作者,有必要進行細緻的說課稿準備工作,編寫說課稿是提高業務素質的有效途徑。那麼你有了解過說課稿嗎?以下是小編爲大家整理的《口算乘法》說課稿,希望能夠幫助到大家。《口算乘法》說課稿1一.說......

  • 通過了這次學習能力檢測,我的感想是:數學一定要多做口算書,不懂的題自己要去鑽研;語文嘛,就要多做課外閱讀題和多看課外書, 通過了這次學習能力檢測,我的感想是:數學一定要多做口算書,不懂的題自己要去鑽研;語文嘛,就要多做課外閱讀題和多看課外書,提高閱讀能力,能積累一些好詞好句,提高寫作水平;英語就肯定要多做英語閱讀題,還可以自己記一些新單詞。......

  • 難忘口算競賽六年級作文 難忘口算競賽六年級作文在生活、工作和學習中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編精心整理的難忘口算競賽六年級作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有......

  • 口算乘法教學反思二年級作文示例 昨天我們學習了口算乘法,這是在上學期兩位數乘一位數筆算的基礎上進行的。在教學15×3時,我讓孩子們說說你是怎樣口算的?生1:把15分成10和5,10×3=30,5×3=15,30+15=45。生2:我是想筆算的過程,3乘5等於15,向十位進1在個位寫5,1乘......

  • 數學口算比賽活動方案 爲了確保事情或工作有序有效開展,常常需要提前制定一份優秀的方案,方案是綜合考量事情或問題相關的因素後所制定的書面計劃。方案應該怎麼制定纔好呢?下面是小編爲大家整理的數學口算比賽活動方案,希望對大家有所幫助。數......

  • 小學三年級口算比賽活動總結大綱 總結是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成後進行回顧檢查、分析評價,從而得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,通過它可以正確認識以往學習和工作中的優缺點,不如我們來制定一份總結吧。那麼如何把......

  • 數學口算競賽活動方案大綱 爲確保事情或工作順利開展,就需要我們事先制定方案,方案是有很強可操作性的書面計劃。那麼制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編收集整理的數學口算競賽活動方案,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。一、競賽目......

  • 數字卡片和口算卡片怎麼用作文 有很多家長一直問:方老師,孩子的卡片用帶到學校嗎?今天,我就這個問題給大家做一個指導,請您以後在家用上這些東西和孩子開始練習一些必要的知識。一、數字寶寶卡片的使用1.任意抽出兩張數字寶寶,比大小。比如:拿出6和9,既要會......

  • 小學數學線上口算競賽活動方案 爲了確保事情或工作紮實開展,就不得不需要事先制定方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。優秀的方案都具備一些什麼特點呢?以下是小編整理的小學數學線上口算競賽活動方案,供大家參考借鑑......

  • 數學口算競賽活動方案(通用6篇) 爲確保事情或工作順利開展,就需要我們事先制定方案,方案是有很強可操作性的書面計劃。那麼制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編收集整理的數學口算競賽活動方案,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。數學口算競......

  • 《口算兩位數加兩位數》教學實錄讀後感 聽一節好課,那是一種享受。今天靜心閱讀陳靜老師《口算兩位數加兩位數》教學實錄,感覺那真是即便不在現場,也能感受到課堂上老師的激情、感性和智慧。看完這篇實錄,我覺得:一個優秀的老師,在某種意義上要學會“忽悠”。陳老......

  • 二年級口算測試題和答案(100道) 1.45+15×6=1352.250÷5×8=4003.6×5÷2×4=604.30×3+8=985.400÷4+20×5=2006.10+12÷3+20=347.(80÷20+80)÷4=218.70+(100-10×5)=1209.360÷40=910.40×20=80011.80-25=5512.70+45=11513.90×2=18014.16×6=961......

  • 口算流水賬週記800字大綱 晚上,我輔導金山寫作業。金山寫黃岡小狀元數學的作業後,接下來要做口算卡了。可能受前幾次沒有考好的影響,這段時間金山做口算卡時,如果不記時間,他還能平心靜氣的做,但一旦告訴他要記時間,他就變得焦躁,不是說這裏不舒服,就是......

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