相關童趣的語文知識

過去大慈閣東百米路南有一個貴顯衚衕。我二姨就住在這個衚衕的一個大雜院裏。在昔日物質匱乏的年代裏，誰家市裏能有個親戚，那是很榮耀的事情。我家在近郊，自留地裏種的菜，吃不完。家裏人就想拿到城裏換個零花錢。那個年代......

在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編爲大家整理的五年級童趣作文6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。五年級童......

在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編爲大家收集的五年級童趣......

我的家鄉在美麗的新疆克拉瑪依市。過去，那裏很少下雪，但是現在，氣候變好了，開始下雪了，而且，下的還是厚厚的積雪。我很喜歡雪，因爲，他給我帶來了快樂。雪，潔白無瑕的雪，在寒風凜冽的冬天，可以給我們帶來無限歡樂；春暖花開時節，又可......

陰晴不定的颱風天讓原本定在室外的童心童趣遊園會改到了室內，烏雲不適時地罩在湛江市遂溪縣楊柑鎮新有小學的上空，儘管如此，由嶺南師範學院蒲公英社會實踐隊的文藝組精心準備的遊戲所帶來的歡樂可以把颱風天的沉悶完全覆......

一、詞語積累1、常規詞語：餘：我。童稚(zhì)：幼小。稚，幼小。秋毫：秋天鳥類新生出的纖細羽毛。比喻最細微的事物。毫，細毛。故：所以。物外：超出事物本身。私：暗自，暗暗的。擬作：比作。擬，比，比擬。向：接近。昂首：擡頭。昂，擡。項：頸，脖......

在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有......

童趣沈復餘憶童稚時，能張目對日，明察秋毫，見藐小之物必細察其紋理，故時有物外之趣。夏蚊成雷，私擬作羣鶴舞於空中，心之所向，則或千或百，果然鶴也;昂首觀之，項爲之強。又留蚊於素帳中，徐噴以煙，使之衝煙而飛鳴，作青雲白鶴觀，果如鶴......

導語：多做練習可以有效鞏固課堂知識，有利於我們掌握所學知識，下面是七年級上冊《童趣》練習題，敬請同學們過來做一做。1.從基礎做起，注音：明察秋毫()壑()癩()鞭()2.沈復，字______________，長洲(現在______________)人，清代____......

在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編爲大家整理的五年級童趣作文8篇，歡迎閱讀與收藏。五年級童趣作文篇1我......

在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編爲大家收集的五年級童趣作文8篇，希望對大家有所幫助。五年級童趣作文篇1童年......

童趣——“童”，是指兒童（也可指童年）；“趣”是趣事。"童趣"，即童年生活的情趣。1、幼稚天真2、童年的樂趣3、天真爛漫。以下是小編爲你整理的描寫童趣的散文，供你參考。這是一個故事的開始，這個故事，沒有結局。小時候，我沒什......

無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編爲大家收集的童趣優秀作文，歡迎大家分享。童趣優......

【作者和作品】作者沈復，生於清乾隆三十年(1765年)，卒年不詳。字三白，長洲(現在江蘇蘇州)人。工詩畫、散文。至今未發現有關他生平的文字記載。據《浮生六記》來看，他出身於幕僚家庭，沒有參加過科舉考試，曾以賣畫維持生計。......

1、花兒很害羞，請不要觸摸。2、保護環境，少說多做。3、爭做好公民，服務你我他。4、保護學校環境，共創學生聖地。5、守護一片綠，增添一份美。6、少一個腳印，多一份芳香。7、竹徑通幽處，奇木共欣賞。8、少一個腳印，多一個生命。......

在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你知道一篇好的作文該......

譯文我回憶兒童時，可以張開眼睛看着太陽，能看清最細微的東西。我看見細小的東西，一定會去仔細地觀察它的紋理，因此常有超出事物本身的樂趣。夏天蚊子發出雷鳴般的聲響，我暗自把它們比作羣鶴在空中飛舞，心裏這麼想，那成千成百......

雨中的情思最細，想起家鄉田野村頭的風景，水墨般地繪就泛着稻麥香味的畫，浸潤着孩子們的童趣，溫暖着大人們的家長裏短。秋雨的味道，淡淡的，熟悉而親切，秋雨的味道是童年的味道，那種感覺帶着你迴歸孩提時節，想起了那個懵懂卻快樂......

黑板報是一種可傳閱、可觀賞報紙的另一種形式。在學校，黑板報是第二課堂的一種很好的活動形式，和手抄報一樣，黑板報也是一種羣衆性的宣傳工具。黑板報是以固定或移動的黑板作載體，用粉筆或廣告顏料作書寫繪畫工具的普及性......

一、解釋加點詞的含義1、項爲之強項：頸，脖頸。強：通“僵”，僵硬。2、徐噴以煙徐：慢慢地。以：用3、果如鶴唳雲端果：果真，果然。唳：鳥鳴4、以從草爲林林：樹林5、興正濃興：興趣6、方出神方：正7、鞭數十，驅之別院鞭：用鞭子打，抽打。驅：趕8......

我的童年是在外公家度過的。外公家有一個後院，裏面種滿了樹呀、花呀、草呀、菜呀什麼的，那是我童年的後花園。後花園有一棵大棗樹，結出的棗子綠中透着紅，紅中透着香，又大又甜，經常引來一些饞嘴的貓咪偷棗吃。連貓咪都愛吃棗......

秋，己快末了。秋風無時不刻吹着，散發她最後一絲涼意，懇求人們不要忘了她，不要忘了秋。我就是在這樣如詩如畫般美的季節走進童趣園的。童趣園的入口人不少，往靠近操場的入口進去的。進入童趣園，像進到了一個童話的世界。順着......

在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的五年級童趣作文6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。五年級童趣作文篇1太陽在天......

在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的五年級童趣作文4篇，希望對大家有所幫助。五年級童趣作文篇1“餘常......

童趣六年級小學生作文1在我心裏，童年就是沙灘上那五彩繽紛、色彩亮麗的貝殼。每個貝殼裏裝有一段童年趣事。最讓我懷想的就是與小狗狗滑滑梯了。記得那一次，我到家邊的體育器械上玩耍，忽然看見一隻小狗一搖一擺地走上了......