相關南轅北轍的語文知識

作爲一位優秀的人民教師，總歸要編寫說課稿，藉助說課稿我們可以快速提升自己的教學能力。怎麼樣才能寫出優秀的說課稿呢？下面是小編爲大家收集的關於《南轅北轍》說課稿，希望能夠幫助到大家。《南轅北轍》說課稿1一、說教......

1、沒有知識和主見的人，只能南轅北轍，舉棋不定。2、教化卻是一件相當棘手的事情——稍有不慎，就會南轅北轍。3、你想這六條要求，與中央開出的六條款約，簡直是南轅北轍，相差甚遠，有什麼和議可言。4、你和我的想法南轅北轍。5......

南轅北轍是指如果採取的行動跟所要達到的目標相違背，儘管條件好，也不會有好的結果。下面我們來看看南轅北轍近義詞，歡迎閱讀借鑑。南轅北轍近義詞背道而馳、南山有鳥、天南地北、各走各路、捨本逐末相背而行、救經引足、......

11.解釋下面句中加點的實詞。(2分)(1)馬雖良，此非楚之路也。(2)吾用多。12.用現代漢語翻譯下面的'兩個句子。(4分)(1)君之楚.奚爲北面?(2)此數者愈善，而離楚愈遠耳。13.成語“南轅北轍”現在用來比喻南轅北轍閱讀答案1......

這則寓言講述了一個人要乘車到楚國去，由於選擇了相反的方向又不聽別人的勸告，只能離楚國越來越遠了。文章是通過對話展開故事情節的，路人強調的是：既然方向錯了，就永遠也到達不了目的地;而要去楚國的那個人強調的是：雖然方......

南轅北轍有人於太行之北面而持其駕，告臣曰：“我欲之楚。”臣日：“君之楚，奚爲北面?”曰：“吾馬良。”曰：“馬雖良，此非楚之路也。”曰：“吾用多。”臣曰：“用雖多，此非楚之路也。”曰：“吾御者善。”此數者愈善，而離楚愈遠耳。此......

南轅北轍的故事發生在很久很久以前。這是一個美麗的清晨。連續幾天的霧霾天顯得這段時間更加可愛。一個孩子在街上散步，欣賞着四周的美景。忽然，這難得的美景被一陣煙塵打破。遠處，平靜的山路突然掀起滾滾煙塵，快速逼近。......

《南轅北轍》語文說課稿作爲一名辛苦耕耘的教育工作者，時常需要用到說課稿，藉助說課稿可以有效提升自己的教學能力。那麼寫說課稿需要注意哪些問題呢？下面是小編爲大家整理的《南轅北轍》語文說課稿，僅供參考，大家一起來看......

從前有一個人，從魏國到楚國去。他帶上很多的盤纏，僱了上好的車，駕上駿馬，請了駕車技術精湛的車伕，就上路了。楚國在魏國的南面，可這個人不問青紅皁白讓駕車人趕着馬車一直向北走去。路上有人問他的'車是要往哪兒去，他大聲回......

【注音】nányuánběizhé【成語故事】戰國時期，魏安王決定攻打趙國都城邯鄲，大臣們都反對他，季樑給他講一個故事：太行山的一個人駕車準備到楚國去，但他卻堅持往北走，這樣越走越遠。爭霸不是靠打仗，而是......

寓言故事是文學體裁的一種。含有諷喻或明顯教訓意義的故事。它的結構簡短，多用借喻手法，使富有教訓意義的主題或深刻的道理在簡單的故事中體現。下面小編爲大家推薦兩則富含哲理的寓言故事，僅供參考與閱讀。(一)南轅北轍......

南轅北轍讀後感1今天，我們學習《南轅北轍》這則寓言。故事的主要內容是：一個人本來要往南邊去，卻駕車向北行，這樣馬跑得越快，錢帶得越多駕車技術越好，偏離目的地就會越遠。朋友給他講，他還是迷惑不清，這個成語是比喻有些人行......

原文：魏王欲攻邯鄲，季樑諫曰："今者臣來，見人於大行，方北面而持其駕，告臣曰：‘我欲之楚。'臣曰：‘君之楚，將奚爲北面?'曰：‘吾馬良。'曰：‘馬雖良，此非楚之路也。'曰：‘吾用多。'臣曰：‘用雖多，此非楚之路也。&#3......

南轅北轍【出處】《戰國策·魏策四》。【釋義】轅是車槓;轍是車輪在路上留下的痕跡。轅向南，轍向北，比喻行動與目的相反，結果離目標越來越遠。【成語典故】戰國後期，一度稱雄天下的魏國國力漸衰，可是魏王仍想出兵攻伐趙國......

去楚國的那個人叫真無脈，他在路上又碰到了一位朋友。朋友把他叫住：“無脈先生，您去哪兒喲？”他大聲回答說：“去楚國！”“楚國在南邊，你怎麼往北邊走，你應該和我一樣，向南邊走纔對。”真無脈說：“不要緊！”說完，他就坐在馬車上飛快......

1、沒有知識和主見的人，只能南轅北轍，舉棋不定。2、教化卻是一件相當棘手的事情——稍有不慎，就會南轅北轍。3、你想這六條要求，與中央開出的六條款約，簡直是南轅北轍，相差甚遠，有什麼和議可言。4、你和我的想法南轅北轍。5......

【成語】：南轅北轍【拼音】：nányuánběizhé【解釋】：想往南而車子卻向北行。比喻行動和目的正好相反。【成語故事】：魏王想攻打趙國，季樑勸他說：我在太行山下遇到一個向北走卻要去楚國的人，我告訴他說：‘你的方向錯了!’他......

當品讀完一部作品後，你心中有什麼感想呢？是時候靜下心來好好寫寫讀後感了。那麼讀後感到底應該怎麼寫呢？以下是小編爲大家整理的《南轅北轍》讀後感400字（精選6篇），希望能夠幫助到大家。《南轅北轍》讀後感1今天看了一則寓......

南轅北轍的故事發生在很久很久以前。這是一個美麗的清晨。連續幾天的霧霾天顯得這段時間更加可愛。一個孩子在街上散步，欣賞着四周的美景。忽然，這難得的美景被一陣煙塵打破。遠處，平靜的山路突然掀起滾滾煙塵，快速逼近。......

導語：在古代的文言文中，我們可以從中學到很多的智慧和道理，以下是小編爲大家精心整理的南轅北轍文言文翻譯及寓意，歡迎大家參考！原文：魏王欲攻邯鄲，季樑諫曰："今者臣來，見人於大行，方北面而持其駕，告臣曰：‘我欲之楚。'臣曰：‘......

《南轅北轍》教學設計之一課時目標1、學會《南轅北轍》，認讀本課生字及其組成的新詞。2、體會理解課文的寓意。3、正確、流利、有感情地朗讀課文。教學重點及難點1、朗讀課文，理解寓意包含的道理。2、學會複述內容，背誦......

在現實生活或工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編爲大家整理的南轅北轍的作文，希望對大家有所幫助。南轅北轍的作文1許多年過去了，他的朋......

“南轅北轍”這則成語的“轅”是車槓;“轍”是車輪在路上留下的痕跡.轅向南,轍向北,比喻行動與目的'相反,結果離目標越來越遠.寓言告訴我們,無論做什麼事,只有首先看準方向,才能充分發揮自己的有利條件;如果方向錯了......

南轅北轍【讀音】：[nányuánběizhé]【釋義】：想往南而車子卻向北行。比喻行動和目的正好相反。【同義詞】：背道而馳南轅北轍造句1.兩個人在創作方法上南轅北轍。2.業務經理和市場營銷經理必須進行......

無論做什麼事，都要首先看準方向，才能充分發揮自己的有利條件。下面是南轅北轍文言文原文，希望對你有幫助。【學古文】今者臣來，見人於大行①。方北面而持其駕②，告臣曰：“吾欲之楚。”臣曰：“君之楚，將奚(xī)爲③北面?”曰：“......