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![小提琴的童話 初中記敘文]()
小提琴的童話_初中記敘文大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，特別是在作文中有重要意義的記敘文，記敘文寫的是生活中的見聞，要表達出作者對於生活的真切感受。優秀的記敘文都具備一些什麼特點呢？以下是小編爲大家整理......
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![一把普通的小提琴作文]()
我二年紀的時候，就開始學小提琴了。我的第一把小提琴是一把普通的琴，就是這把普通的琴，已經跟了我四年了。傳說一千多年前，埃及有位名叫莫克里的音樂家。他在尼羅河邊散步時踢到一個烏龜殼，發出一種悅耳的`響聲。於是，他仔......
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![小提琴之夢大綱]()
我從很小就開始學習小提琴，由一開始的不喜歡一直到現在的愛不釋手，小提琴這個四絃樂器，讓我樂在其中。很小的時候，在電視裏看着小提琴大師們在臺上盡情地表演，手指純熟地劃過每一根弦，音符輕快歡悅的從他們指尖劃過，耳邊便會......
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![現代文閱讀《小提琴的力量》題目]()
①每天黃昏，我都會帶着小提琴去尤莉金斯湖畔的公園散步，在如血的夕陽中拉一曲《聖母頌》。我喜歡在那悠揚婉轉的旋律聲中編織自己美麗的夢想，讓琴聲把我帶入田園詩般純淨恬淡的生活中去。②那天中午，我駕車回到別墅。剛剛......
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![幼兒園大班語言《梨子小提琴》教案]()
作爲一位優秀的人民教師，就不得不需要編寫教案，教案有助於學生理解並掌握系統的知識。那麼應當如何寫教案呢？以下是小編整理的幼兒園大班語言《梨子小提琴》教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。幼兒園大班語言《梨子小提琴》......
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![幼兒園大班語言教案：梨子小提琴]()
作爲一名教師，很有必要精心設計一份教案，教案是實施教學的主要依據，有着至關重要的作用。那麼教案應該怎麼寫才合適呢？以下是小編爲大家整理的幼兒園大班語言教案：梨子小提琴，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。幼兒園大班語言教案......
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![我和小提琴的故事作文]()
在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的我和小提琴的故事作文，僅供參考，希望能......
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![小提琴作文500字]()
在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編精心整理的小提琴作文500字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。小提......
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![我的小提琴啓蒙老師優秀作文]()
在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編爲大家整理的我的小提琴啓蒙老師優秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。在我四歲半......
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![躺在草地上的小提琴大綱]()
天氣真好。吃過早飯，小熊出門去散步了。他走啊走啊，來到一片草地上。哎，綠綠的草地上躺着一把小提琴！他正要去拿，小豬走過來，也看見了小提琴。小熊說：“是我先看見的小提琴！”小豬說：“我也看見了小提琴！”“那是我們一塊兒看見......
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![幼兒園語言教案：《梨子小提琴》]()
在教學工作者開展教學活動前，時常需要用到教案，教案有助於順利而有效地開展教學活動。那麼應當如何寫教案呢？下面是小編收集整理的幼兒園語言教案：《梨子小提琴》，僅供參考，大家一起來看看吧。幼兒園語言教案：《梨子小提琴》......
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![我與小提琴大綱]()
在小學一年級的時候，我碰到了小提琴，要知道，我很討厭一些與音樂有關的東西，覺得音樂應該是那些女孩子學的，顯然，我很痛苦。我隨便挑了一個小提琴，就揹着它去上課了，我爸爸也陪我去上課。當時教我學小提琴的是一位姓湯的老師，那......
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![小提琴裏的數學作文]()
這星期，孩子們要練習《旋律》這首曲子，這是一首四三拍（3/4）的曲子。四三拍的曲子大都比較舒緩優雅。孩子們以前練習的曲子大部分都是四四拍(4/4)的曲子，爲了方便她們分配弓段，小提琴老師專門爲她們在弓子上劃出了三個小白點......
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![小提琴小學作文示例]()
無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的小提琴小學作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。小提琴......
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![描寫小提琴的優美句子]()
【第1句】優美的小提琴旋律，飄揚在這星光璀璨的夜空。月光灑落小提琴姑娘肩上，也讓琴聲更加動情。季節變換交替，優美的琴聲每晚都會準時出現。一個人，一把琴，靜謐的畫面和聽不厭的旋律。站在陽臺上，靜靜地注視着神祕的小提......
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![我學小提琴大綱]()
昨天晚上，我和老爸老媽到老舅家拜年，吃完火鍋，我和堂妹便擺弄起了她的小提琴，堂妹學小提琴還不到一年，只能拉簡單的曲子，不過小提琴的聲音還是把我迷住了，我趕緊抓住機會，虛心向堂妹“取經”，待會兒來露一手。第一次摸到小提琴......
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![小提琴2大綱]()
昨天你讓我對這支樂隊的所有憧憬，所有的美好的期待，所有一切一切的希望徹底的毀了。是你讓這一切變得更糟糕、是你讓這些原本美好的事物變成大家都不希望有的結局。你總在抱怨爲什麼把你製成小提琴你說要是不把你製成小......
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![躺在草地上的小提琴的睡前故事大綱]()
天氣真好。吃過早飯，小熊出門去散步了。他走啊走啊，來到一片草地上。哎，綠綠的草地上躺着一把小提琴！他正要去拿，小豬走過來，也看見了小提琴。小熊說：“是我先看見的小提琴！”小豬說：“我也看見了小提琴！”“那是我們一塊兒看見......
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![小提琴獨奏現代詩]()
那雙手回憶着創造風雨雷電的日子它經歷過雨季的傷痛在回到森林的路上蘑菇把溪流毒死而在另一個藍水晶之夜它破碎，沉迷……一排腳印走向春天邊緣的星光黃昏蒙塵我發現長空的.萬里胎記在一座掛滿積雨雲的屋子地下水溢出......
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![幼兒園語言教案：《梨子小提琴》（通用10篇）]()
作爲一名默默奉獻的教育工作者，有必要進行細緻的教案准備工作，教案有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。那麼優秀的教案是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的幼兒園語言教案：《梨子小提琴》，僅供參考，大家一起來看看......
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![我與小提琴]()
在小學一年級的時候，我碰到了小提琴，要知道，我很討厭一些與音樂有關的東西，覺得音樂應該是那些女孩子學的，顯然，我很痛苦。我隨便挑了一個小提琴，就揹着它去上課了，我爸爸也陪我去上課。當時教我學小提琴的是一位姓湯的老師，那......
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![拉小提琴的小女孩現代詩歌]()
每天，你在地鐵的出口一曲《梁祝》醉了無數人被你優美的旋律和你無私坦誠的心靈駐足南來北往路人留下關注關愛同情你短短十多分鐘卻度過四個春夏秋冬的黎明每天站在準點的位置你把梁祝拉出了共鳴換取了一絲母親的.疲憊......
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![我的心是未被製成小提琴的櫪木作文]()
在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的我的心是未被製成小提琴的櫪木......
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![我的拿手好戲小提琴-寫物作文900字]()
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編爲大家收集的我的拿手好戲小提琴-寫物作文900字，希望能夠幫助到大家。每......
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![讀《兩根弦的小提琴》有感700字]()
德國夏天的一個傍晚，遠處靜謐的森林裏傳出一陣優揚的音樂，婉轉纏綿，孤獨陌生卻又似曾相識的，在晚風中飄飄忽忽，隨去隨散。它到底要向我們傾訴什麼呢?讓我們漸漸地走進這本書——《兩根弦的小提琴》，去探索從古至今的音樂史......
