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![躺在草地上的小提琴範例]()
天氣真好。吃過早飯，小熊出門去散步了。他走啊走啊，來到一片草地上。哎，綠綠的草地上躺着一把小提琴！他正要去拿，小豬走過來，也看見了小提琴。小熊說：“是我先看見的小提琴！”小豬說：“我也看見了小提琴！”“那是我們一塊兒看見......
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![學小提琴小學作文]()
從小，我就對音樂有着特殊的情感。每次電視上有才藝表演時，我煞是羨慕。媽媽看出了我的心思，便問我：想不想成爲那樣的人？我毫不猶豫地回答：“要！”於是，我便與小提琴結下了不解之緣。第一次見到小提琴，覺得它只不過是個會唱歌的......
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![經歷小提琴考級]()
到了考場，遠遠望去一片混亂的感覺，大孩子小孩子，小提琴大提琴……各種樂器的聲音交雜在一起，孩子們都各自找個可以演練的地方在進行最後的磨搶。看着這架勢，本來沒什麼感覺的我，開始有些緊張，好像是我要進考場一樣。報到完畢......
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![躺在草地上的小提琴]()
天氣真好。吃過早飯，小熊出門去散步了。他走啊走啊，來到一片草地上。哎，綠綠的草地上躺着一把小提琴！他正要去拿，小豬走過來，也看見了小提琴。小熊說：“是我先看見的小提琴！”小豬說：“我也看見了小提琴！”“那是我們一塊兒看見......
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![我學會了拉小提琴大綱]()
去年的9月份，媽媽給我報了小提琴班。“太棒了，太棒了！”我一邊歡呼，一邊撲向媽媽。這個小提琴班是我自己選擇要報的，因爲我看見電視上有人在拉小提琴，那優美的旋律就像河流的聲音，那樣輕快，因此，我喜歡上了拉小提琴。到了學小......
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![小提琴作文500字]()
在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編精心整理的小提琴作文500字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。小提......
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![學小提琴作文]()
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編爲大家整理的學小提琴作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。學小提琴作......
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![幼兒園大班語言教案：梨子小提琴]()
作爲一名教師，很有必要精心設計一份教案，教案是實施教學的主要依據，有着至關重要的作用。那麼教案應該怎麼寫才合適呢？以下是小編爲大家整理的幼兒園大班語言教案：梨子小提琴，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。幼兒園大班語言教案......
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![我喜歡我的小提琴]()
小提琴的模樣怪怪的，我覺得它的模樣好像一顆葫蘆，卻比葫蘆苗條，腰比葫蘆細，身上除了琴絃以外都是純木製作的。與它配套的有一個長長的弓子，是馬尾和木頭做的。當然只有提琴和弓子是無法發出動聽的音樂的，需要有一個演奏者，用......
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![躺在草地上的小提琴的睡前故事範例]()
天氣真好。吃過早飯，小熊出門去散步了。他走啊走啊，來到一片草地上。哎，綠綠的草地上躺着一把小提琴！他正要去拿，小豬走過來，也看見了小提琴。小熊說：“是我先看見的小提琴！”小豬說：“我也看見了小提琴！”“那是我們一塊兒看見......
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![小提琴獨奏現代詩]()
那雙手回憶着創造風雨雷電的日子它經歷過雨季的傷痛在回到森林的路上蘑菇把溪流毒死而在另一個藍水晶之夜它破碎，沉迷……一排腳印走向春天邊緣的星光黃昏蒙塵我發現長空的.萬里胎記在一座掛滿積雨雲的屋子地下水溢出......
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![心琴曼妙之小提琴（一）]()
深黑的走廊深處傳來恐怖的呼嘯，迎着風，肆虐地吹在臉頰上，送來一陣陣清涼。聖荑學院初中部的走廊不斷髮出沉悶的呼嘯，擊打着脆弱的窗戶，不斷的發出咯吱的碰撞聲。細聽，還有一聲聲小提琴悲傷至極的低聲演奏。笛聲若有若無，恍恍......
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![我的拿手好戲拉小提琴作文600字（精選43篇）]()
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。爲了讓您在寫......
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![拉小提琴的作文（精選37篇）]()
在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的拉小提琴的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀！拉小提琴的作文......
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![我學小提琴]()
昨天晚上，我和老爸老媽到老舅家拜年，吃完火鍋，我和堂妹便擺弄起了她的小提琴，堂妹學小提琴還不到一年，只能拉簡單的曲子，不過小提琴的聲音還是把我迷住了，我趕緊抓住機會，虛心向堂妹“取經”，待會兒來露一手。第一次摸到小提琴......
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![幼兒園大班語言教案：梨子小提琴(通用6篇)]()
作爲一名老師，很有必要精心設計一份教案，教案是教學活動的依據，有着重要的地位。那麼問題來了，教案應該怎麼寫？以下是小編整理的幼兒園大班語言教案：梨子小提琴，希望能夠幫助到大家。幼兒園大班語言教案：梨子小提琴1設計意圖：......
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![爲了培養嘟嘟的藝術修養，爸爸帶他到音樂廳欣賞小提琴演奏會。一小時，兩小時過去了，臺上的演奏者依然在不停地演奏……最後，嘟]()
爲了培養嘟嘟的藝術修養，爸爸帶他到音樂廳欣賞小提琴演奏會。一小時，兩小時過去了，臺上的演奏者依然在不停地演奏……最後，嘟嘟實在是忍無可忍啦，他大聲問：“爸爸！他要到什麼時候才能把那個木盒子鋸開？”爸爸暈倒。......
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![我的小提琴啓蒙老師優秀作文]()
在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編爲大家整理的我的小提琴啓蒙老師優秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。在我四歲半......
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![我學小提琴大綱]()
昨天晚上，我和老爸老媽到老舅家拜年，吃完火鍋，我和堂妹便擺弄起了她的小提琴，堂妹學小提琴還不到一年，只能拉簡單的曲子，不過小提琴的聲音還是把我迷住了，我趕緊抓住機會，虛心向堂妹“取經”，待會兒來露一手。第一次摸到小提琴......
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![小提琴2]()
昨天你讓我對這支樂隊的所有憧憬，所有的美好的期待，所有一切一切的希望徹底的毀了。是你讓這一切變得更糟糕、是你讓這些原本美好的事物變成大家都不希望有的結局。你總在抱怨爲什麼把你製成小提琴你說要是不把你製成小......
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![我喜歡我的小提琴大綱]()
小提琴的模樣怪怪的，我覺得它的模樣好像一顆葫蘆，卻比葫蘆苗條，腰比葫蘆細，身上除了琴絃以外都是純木製作的。與它配套的有一個長長的弓子，是馬尾和木頭做的。當然只有提琴和弓子是無法發出動聽的音樂的，需要有一個演奏者，用......
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![拉小提琴的大嘴河馬經典童話故事範例]()
長頸鹿老師在森林裏辦了一所音樂學校，喜愛音樂的動物們都跑去報名了。調皮的小猴子報了二胡班，機靈的米小鼠報了鋼琴班，憨厚的粉紅小豬報了架子鼓班，可愛的長鼻小象報了薩克斯管班。看着大家都去學習自己喜歡的樂器，大嘴河......
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![讀《狐狸拉小提琴》有感大綱]()
本學期我買了一本書——《世界的詩意》，這本書裏的一篇文章《狐狸拉小提秦》讓我深受啓發。這篇文章裏面有一個片段寫得非常好：“三個媽媽心裏明白了，小傢伙們一定上狐狸的當了。她們一琢磨，兔媽媽想出個主意，說：‘明天我們......
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![我與小提琴大綱]()
在小學一年級的時候，我碰到了小提琴，要知道，我很討厭一些與音樂有關的東西，覺得音樂應該是那些女孩子學的，顯然，我很痛苦。我隨便挑了一個小提琴，就揹着它去上課了，我爸爸也陪我去上課。當時教我學小提琴的是一位姓湯的老師，那......
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![我和小提琴的故事二年級作文]()
我從幼兒園中班開始學小提琴，有過動搖，也想過放棄，最終還是努力堅持了下來，到現在已經學習快兩年了。小朋友們，你們瞭解小提琴嗎？小提琴是一種西洋樂器，媽媽說它是“樂器之後”，像王后一樣美麗、高貴。當我第一次見到它的時候......
