相關揠苗助長的語文知識
> 列表二年級《揠苗助長》教學設計
2018-05-22《揠苗助長》是人教版小學語文第四冊第七單元的一篇寓言。下面由小編爲您整理出的二年級《揠苗助長》教學設計,一起來看看吧。教學目標:1、會認“寓、揠、焦、喘、截”5個生字,並會寫“焦”“望”2個字,理解“巴望、焦急......
揠苗助長讀後感
2023-04-16細細品味一本名著後,相信大家一定領會了不少東西,是時候靜下心來好好寫寫讀後感了。那麼你會寫讀後感嗎?下面是小編幫大家整理的揠苗助長讀後感,希望能夠幫助到大家。揠苗助長讀後感1今天我從媽媽手機上看了一篇中國傳統......
《揠苗助長》課堂教學設計
2014-04-10一、知識與能力1.藉助註釋和工具書,讀懂文言文。體會文言文語言的特點,感受文言文朗讀的節奏美,並在理解的基礎上背誦課文。2.理解寓言意思,初步掌握學習文言文的基本方法。二、過程與方法1.課前充分預習,調動學生自主學習......
經典成語故事:揠苗助長
2015-02-20【成語】:揠苗助長【拼音】:yàmiáozhùzhǎng【解釋】:揠:拔。把苗拔起,以助其生長。比喻違反事物發展的客觀規律,急於求成,反而把事情弄糟。【成語故事】:拔苗助長這則成語的意思是將苗拔起,幫助它生長。比喻不顧事物發展的......
揠苗助長的文言文翻譯
2019-10-25導語:《揠苗助長》這篇文言文我們應該都看過,那它應該怎麼翻譯呢?下面是小編爲你整理的揠苗助長的文言文翻譯,希望對你有幫助!揠苗助長宋人有閔(1)其苗之不長(2)而揠(3)之者,芒芒然(4)歸,謂(5)其人(6)曰:“今日病(7)矣!予(8)助苗長矣!”其子趨(9)......
《揠苗助長》文言文彙總[8篇]
2024-03-08《揠苗助長》文言文1原文宋人有閔(1)其苗之不長(2)而揠(3)之者,芒芒然(4)歸,謂(5)其人(6)曰:“今日病(7)矣!予(8)助苗長矣!”其子趨(9)而往(10)視之,苗則槁(11)矣。天下之(12)不助苗長者寡(13)矣!以爲無益而舍之者,不耘苗(14)者也;助之長者,揠苗者也;非徒(15)無......
二年級語文《揠苗助長》教學設計
2021-06-18教學目標:1、理解課文內容,瞭解寓言的寓意及語言出處。2、學會本課生字新詞,理解“巴望、焦急、筋疲力盡”等詞的意思,體會“好像”一詞的不同用法。3、會用自己的話說這個語言故事。教學重難點:體會寓意。教學過程:一、揭......
揠苗助長的意思及故事大綱
2020-01-25【成語】:揠苗助長【拼音】:[yàmiáozhùzhǎng]【解釋】:揠:拔起。把苗拔起,幫助其生長,比喻不管事物的發展規律,強求速成,反而把事情弄糟。也作拔苗助長。【出處】:《孟子·公孫丑上》【舉例造句】......
讀《揠苗助長》有感
2013-04-01今天,我讀了《揠苗助長》這篇文章,從中我明白了“做事要遵循事物發展的規律,急於求成,往往會把事情弄糟”的道理。《揠苗助長》這則寓言主要講的是:宋國有一個農夫總是擔心田裏的莊稼長得太慢,就把禾苗一顆一顆往上拔,回到家......
揠苗助長文言文原文翻譯
2019-08-31相信大家學習過不少寓言故事,那麼你們對揠苗助長這個故事又瞭解多少呢?本文的內容是揠苗助長文言文原文翻譯,請看看:原文宋人有閔(1)其苗之不長(2)而揠(3)之者,芒芒然(4)歸,謂(5)其人(6)曰:“今日病(7)矣!予(8)助苗長矣!”......
寓言故事《揠苗助長》教學反思大綱
2012-11-26這篇寓言故事很老了,基本的含義是教育人們萬物都有自身的發展規律,不可違背。但是一年級學生不容易理解這點。本單元主題是“願望”。和這個主題結合,和學生的生活實際結合,應落腳到人不但要有美好的願望和理想,還要有正確......
二年級語文下冊揠苗助長,守株待兔教案和板書設計
2022-07-30在教學工作者開展教學活動前,有必要進行細緻的教案准備工作,教案是實施教學的主要依據,有着至關重要的作用。那麼寫教案需要注意哪些問題呢?以下是小編收集整理的二年級語文下冊揠苗助長,守株待兔教案和板書設計,供大家參考......
揠苗助長成語故事範例
2019-09-29揠苗助長成語故事1【拼音】:yàmiáozhùzhǎng【解釋】:揠:拔。把苗拔起,以助其生長。比喻違反事物發展的客觀規律,急於求成,反而把事情弄糟。【出處】:《孟子·公孫丑上》:“宋人有閔其苗之不長而揠之者,茫茫然歸,謂其人曰:‘......
揠苗助長教學設計[彙總15篇]
2023-10-12作爲一名人民教師,常常需要準備教學設計,教學設計是一個系統化規劃教學系統的過程。那麼應當如何寫教學設計呢?下面是小編精心整理的揠苗助長教學設計,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。揠苗助長教學設計1教學目標1、會認10個生......
小學語文《揠苗助長》ppt大綱
2019-09-01ppt簡介:課文改編自《孟子·公孫丑上》中一文,講的是古時候有個人盼望禾苗長得快些,就把禾苗一棵一棵往上拔,結果禾苗都枯死了。這則寓言告訴我們:不顧事物發展的規律,急於求成,反而會把事情弄糟。理解這則寓言故事所......
成語揠苗助長的寓言故事範例
2020-06-13有一個人種水稻。他把秧苗插了下去,今天看看,秧苗沒長高,明天看看,秧苗還是沒長高。這個人着急起來,他想:“讓我把秧苗拔高一點兒吧。”主意打定,他就動起手來。秧苗多得數不清,拔一遍得花多少工夫呀,累得他腰也直不起來了。他......
三年級下冊《揠苗助長》教學反思
2019-10-25《揠苗助長》教學反思1這則寓言是家喻戶曉的作品,語言簡潔明快,內容生動有趣,勾勒出了古代一個可笑的人物形象,做事急於求成,違背常理,結果把事情弄得更糟。對於二年級的孩子來說,如果讓他們自己說出來這則寓言故事的道理是......
揠苗助長的寓言故事大綱
2012-08-11揠苗助長的寓言故事有一個人種水稻。他把秧苗插了下去,今天看看,秧苗沒長高,明天看看,秧苗還是沒長高。這個人着急起來,他想:“讓我把秧苗拔高一點兒吧。”主意打定,他就動起手來。秧苗多得數不清,拔一遍得花多少工夫呀,累得他......
揠苗助長教學設計模板
2019-08-15寓言是一種用比喻性的故事來說明道理的文學作品,大都篇幅短小,情節簡單,含有諷刺意義和教育意義。下面是小編收集整理的揠苗助長教學設計,歡迎閱讀參考!教材分析《揠苗助長》是古代寓言故事,故事情節簡單有趣,把深刻的道理寄......
揠苗助長小學六年級作文
2015-01-08最近啊,我的妻子又生了一個兒子,這回家裏的負擔更重了,我這個宋國人得起早貪黑的幹活了,這不,又到了春天,我要開始插秧苗了。這兩天,我每天都到地裏插秧苗,妻子又有病,大兒子連買書的錢也沒有,小兒子還剛滿月,我這一天啊,就想拼命......
文言文揠苗助長教學設計(精選8篇)
2023-12-03教學設計是根據課程標準的要求和教學對象的特點,將教學諸要素有序安排,確定合適的教學方案的設想和計劃。一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。下面爲大家帶來了文言文揠苗助長教學設計......
揠苗助長教學設計
2013-12-11《揠苗助長》的故事大家都很熟悉,禾苗的生長是有其發展規律的,不遵循其生長規律,任意拔高結果當然適得其反。下面由小編爲您整理出的揠苗助長教學設計,一起來看看吧。教學目標:1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、注重語......
《揠苗助長》教學實錄與反思
2021-06-06《揠苗助長》教學實錄1、種田人爲什麼要拔苗助長?從哪些詞語看出他很焦急?請學生帶着問題默讀第1自然段,標畫出有關詞句。自由交流生:“盼望”是希望的意思,可以看出他的心情非常急切,所以他“天天到田邊去看”。師:你們認......
揠苗助長原文及註釋
2019-10-02揠苗助長講述的是一位古代宋人爲了使自己田地裏的禾苗長得快,便將禾苗往上拔,結果禾苗反而快速地枯萎了。下面是關於揠苗助長原文及註釋,歡迎參考!揠苗助長宋人有閔其苗之不長而揠之者,芒芒然歸,謂其人曰:“今日病矣!予助苗......
寓言揠苗助長教學反思(通用8篇)
2023-12-10《揠苗助長》是一則寓言故事。明確本則寓言的寓意成爲本課的一個教學難點。下面是小編收集整理的寓言揠苗助長教學反思(通用8篇),歡迎閱讀參考!寓言揠苗助長教學反思篇1寓言文化就是諸多文化現象中的一朵瑰麗的奇葩,是最具......