相關蘇州園林的語文知識

分類：七年級上傳者：編輯更新時間：2017-02-2415:28:01文件大小：1.94MB課件格式：ppt《蘇州園林》是初中語文八年級上冊第三單元的一篇說明文課文沒有泛泛地介紹蘇州園林的景物，而是抓住"務必使遊覽者無論站在哪個點上，眼前總......

教學目標：1、瞭解蘇州園林在設計和建造上的獨特創造，從而得到美的享受和對祖國燦爛文化的熱愛；2、學習本文總說和分說的結構；理解課文說明語言多樣性。教學重難點：總分式的結構和生動嚴密的語言。教學時間：3課時教學類型：講......

【學習目標】1、熟讀課文，把握說明對象的特徵、文章結構和說明順序2、品讀課文，學習本文的說明方法，體會說明文語言的準確性，體會本文靈活多變的表達方式3、瞭解蘇州園林在設計和建造上的獨特創造，從而得到美的享受和對祖......

教學目標：1、積累詞語，並學習應用。2、整體感知課文，把握文章嚴謹的說明結構。3、初步領略蘇州園林的畫意美，激發學習的興趣。教學重點：把握文章嚴謹的說明結構。教學難點：領略蘇州園林的畫意美。教學過程：一、佈置預習導學1......

《蘇州園林》是一篇語言通俗但藝術情趣和審美品味都很高的說明文。以下是爲大家分享的語文版七年級必修《蘇州園林》教案，供大家參考借鑑，歡迎瀏覽!一、教材分析本文選自語文版七年級下冊第五單元，是一篇語言通俗但藝術......

【七年級下《蘇州園林》優秀教學設計】一、教學目標知識與能力：1.進一步瞭解說明文常用的說明方法，能根據語境具體分析。2.理清作者的寫作思路，抓住說明對象的特徵，培養邏輯思維的嚴謹性。過程與方法：1.整體感知課文，初步把......

導語：下面小編爲大家帶來《蘇州園林》教學設計，讓學生了解我國園林建築藝術，特別是蘇州園林的藝術成就，領會欣賞中國園林的方法。歡迎大家參考借鑑！●教學目標知識目標1．積累“軒榭、敗筆、邱壑、嶙峋、鏤空、薔薇、明豔、......

作爲一名人民教師，就不得不需要編寫說課稿，藉助說課稿可以讓教學工作更科學化。那麼應當如何寫說課稿呢？下面是小編幫大家整理的《蘇州園林》說課稿，歡迎閱讀與收藏。《蘇州園林》說課稿1一、說教材1、本單元在教材中的地......

①蘇州園林據說有一百多處，我到過的不過十多處。其他地方的園林我也到過一些。倘若要我說說總的印象，我覺得蘇州園林是我國各地園林的標本，各地園林或多或少都受到蘇州園林的影響。因此，誰如果要鑑賞我國的園林，蘇州園林就......

在快速變化和不斷變革的今天，課堂教學是重要的任務之一，反思指回頭、反過來思考的意思。反思要怎麼寫呢？以下是小編收集整理的八年級語文上冊《蘇州園林》教學反思，僅供參考，大家一起來看看吧。八年級語文上冊《蘇州園林》......

《蘇州園林》是一篇介紹園林建築藝術的說明文。作者葉聖陶先生以其精練的語言、嚴謹的結構，抓住蘇州園林的藝術特點，條分縷析地做了全面、深刻的介紹。下面是本站小編收集整理的八年級上冊語文蘇州園林教學設計，歡迎閱讀......

《蘇州園林》這篇課文讓我們瞭解到了蘇州園林的獨特創造，下面小編爲大家帶來了八年級上冊語文《蘇州園林》的教案設計，歡迎大家閱讀!(一)教學目標：1、情感目標：瞭解蘇州園林在設計和建造上的獨特創造，從而得到美的享受和對......

身爲一名剛到崗的人民教師，教學是重要的工作之一，我們可以把教學過程中的感悟記錄在教學反思中，那麼什麼樣的教學反思纔是好的呢？以下是小編爲大家整理的人教版八年級語文上冊《蘇州園林》教學反思，供大家參考借鑑，希望可以......

①蘇州園林據說有一百多處，我到過的不過十多處。其他地方的園林我也到過一些。倘若要我說說總的印象，我覺得蘇州園林是我國各地園林的標本，各地園林或多或少都受到蘇州園林的影響。因此，誰如果要鑑賞我國的園林，蘇州園林就......

1.文中“”處依次填入的一組詞語是[]A.佈局層次映襯B.映襯布局層次C.佈局映襯層次D.層次映襯布局2.說明事物應抓住特徵。選文第一段說明蘇州園林共同特徵的句子是“_____”。句中“_____”二字貫穿全篇，全文緊扣這兩個......

作者從遊覽者的角度，概括出數量衆多、各具匠心的蘇州園林共同特點，進而從多方面進行說明。下面是小編收集整理的蘇州園林課文原文，歡迎閱讀參考！蘇州園林課文原文蘇州園林據說有一百多處，我到過的不過十多處。其他地方的園......

教案是活動設計的一種呈現方式，是對具體教育活動的開展過程進行設計，它闡明瞭預定時間內要做什麼，怎麼做，達到什麼目標等。那麼《蘇州園林》好的教案怎麼寫？以下僅供參考！教學目的：1、學習本文圍繞中心，從整體到局部多方面說......

教學目的：1、掌握重點字詞的讀音2、瞭解作者的思路，把握文章總說和分說的結構層次;3、領略蘇州園林的圖畫美，激發學生愛美愛國;教學設想：1、本文着筆於蘇州園林的總特點，有很強的概括性。理清作者思路，瞭解文中總說和分說的......

蘇州園林的閱讀練習1【甲】設計者和匠師們因地制宜，自出心裁，修建成功的園林當然各各不同。可是蘇州各個園林在不同之中有個共同點，似乎設計者和匠師們一致追求的是：務必使遊覽者無論站在哪個點上，眼前總是一幅完美的圖畫......

《蘇州園林》是葉老一篇典範的說明文，文字通俗易懂。下面是小編收集整理的蘇州園林教學設計，歡迎閱讀參考！教學目標：一、使學生感受蘇州園林的圖畫美；學習本文圍繞說明對象的特徵，先總後分，由整體到局部、條理清晰地說明事物......

今天，天氣晴朗，我和媽媽去位於蘇州古城西北的園林名勝藝圃遊玩。走進藝圃，迎面看見的是一片大池塘，池北有大型水閣——延光閣。延光閣橫跨在水面上，廳堂在它的後面。池南以假山景爲主，假山土石相間，小亭古樹，高低相呵。假山下......

《蘇州園林》教案設計一、設計理念《蘇州園林》一文是葉聖陶先生應承香港一家出版社爲蘇州園林攝影集而作的序。文章條理明晰，結構簡單，語言生動，詞藻豐富，富有表現力。序文盡顯蘇州園林設計者和匠師們追求一幅完美的圖畫......

從蘇州園林回來，總對自己說要寫點什麼，可真正鋪開紙張，拿起禿筆，卻什麼也思索不出來了。想想這幾天的行程，心中委實頗有感觸。尤其當我帶着從書中織結的一個夢走進蘇州園林時，眼前浮現的一幕幕均混雜着諸多遊客的嘻笑喧嚷，心......

【初一第17課《蘇州園林》導學案】目的要求：1、學習抓住事物特徵，由總到分的說明順序。2.品味準確生動的說明語言。3.學習掌握作比較、舉例子等說明方法。4.感受蘇州園林的美，激發學生愛國情感。學習重點：1、理解作者是如......

在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的蘇州園林作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。蘇州園林作文1......