-
![關於《小池》說課稿（精選5篇）]()
作爲一位傑出的教職工，通常需要準備好一份說課稿，說課稿有助於順利而有效地開展教學活動。那麼問題來了，說課稿應該怎麼寫？以下是小編爲大家收集的《小池》說課稿（精選5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。《小池》說課稿1一、......
-
![小池的作文]()
在現實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的小池的作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友......
-
![《小池》一年級語文教案大綱]()
一、教學要求1毖岜究3個生字。瞭解詞語的意思。2閉確流利地朗讀課文。背誦課文。3畢胂笫中描寫的美麗景色，增強對自然景物的熱愛之情。4蹦寫課文。二、教材說明《小池》是七言絕句，作者是南宋著名詩人楊萬里。在這首詩......
-
![家鄉的小池大綱]()
我的家鄉風光旖旎，其中一處是我家鄉的怡園小池。怡園小池雖然簡單，卻很美。在小池旁邊有一座小小的假山，假山上有兩個大大的字——怡園；小池周圍有一個密密的小樹林，樹林長得鬱郁鬱蔥蔥的，隱隱約約可以看見幾張用石有關當局......
-
![關於小池的詩歌賞析大綱]()
泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。註釋①泉眼：泉水的出口。②惜：愛惜。③晴柔：晴天裏柔和的風光。④小荷：指剛剛長出水面的嫩荷葉。⑤尖尖角：還沒有展開的嫩荷葉尖端。⑥頭：上方譯文小泉無聲像......
-
![《小池》古詩詞賞析]()
小池楊萬里泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。註釋1.泉眼：泉水的出口，因爲小，故稱泉眼。2.晴柔：晴天柔和的風光。3.尖尖角：還沒有放開的嫩荷葉的尖端。[作者簡介]楊萬里(1127—1206)吉州吉水(......
-
![《小池》古詩 作者楊萬里 古詩小池的原文詩意翻譯賞析]()
泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。《小池》譯文及註釋譯文小泉無聲像珍惜泉水淌着細流，映在水上的樹陰喜歡這晴天裏柔和的風光。鮮嫩的荷葉那尖尖的角剛露出水面，早早就已經有蜻蜓落在它的......
-
![小學語文三年級下冊教案設計《小池》大綱]()
一，教學目標：1，知識和能力：理解古詩內容，感受詩中描寫的美景。培養學生朗讀能力和想像能力。2，過程和方法：運用“三學一拓”教學模式感受詩中描寫的情景。3，情感態度和價值觀：進行審美教育，激發學生熱愛大自然的情趣。4，教學重點......
-
![《小池》古詩的賞析]()
泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。賞析：此詩是一首清新的小品。一切都是那樣的細，那樣的柔，那樣的富有情意。它句句是詩，句句如畫，展示了明媚的初夏風光，自然樸實，又真切感人。這首詩描寫一個泉......
-
![白居易小池古詩的意思]()
在我們平凡的日常裏，大家都聽說過或者使用過一些比較經典的'古詩吧，古詩作爲一種詩歌體裁，指的是與近體詩相對的古體詩，又稱古風、往體詩。你知道什麼樣的古詩才能算得上是好的古詩嗎？下面是小編精心整理的白居易小池古詩......
-
![小學一年級語文教案：小池大綱]()
一、看圖激趣，導入課題1、看圖引入今天，老師給大家帶來了一副圖畫。小朋友們趕快瞪大你的小眼睛課件出示圖片“池塘”圖片問：你看到什麼了？2、揭題“小池”（1）讀題，注意讀好“池”是翹舌音（2）隨機識字：你有什麼好方法記住這個“......
-
![幼兒園《小池》教案及反思大綱]()
大班古詩教學及反思：小池活動設計背景正值初夏，到處是鬱鬱蔥蔥，生機盎然的，爲了讓孩子感受夏天的景色，自然的美麗與萬物的和諧，我選擇了古詩《小池》。這首詩通過對涓涓細流、濃密樹陰，清澈的水面、初露尖角的小荷，停落的蜻蜓......
-
![S版小學二年級下冊語文《詠柳、小池》教案大綱]()
【教學目的】1、通過理解詩歌的內容，激發學生熱愛大自然，熱愛生活的思想感情；2、理解詩句；3、理解詩人的思想感情；4、在理解詩歌內容的基礎上，引導學生體會詩的意境；5、訓練學生自學，互助學習的能力。【教學重點】訓練學生自......
-
![描述古詩《小池》大綱]()
家鄉的小河邊有一棵大樹，大樹邊有一個泉眼，泉水從泉眼裏悄悄地流出來，好像愛惜它涓細的水流，大樹的影子倒映在水面上，好像愛戀這晴日的溫柔。小河裏嫩嫩的荷葉纔剛剛露出一點兒小角，可是早已經有蜻蜓立在荷葉上欣賞這美麗的......
-
![關於《小池》說課稿（精選5篇）大綱]()
作爲一位傑出的教職工，通常需要準備好一份說課稿，說課稿有助於順利而有效地開展教學活動。那麼問題來了，說課稿應該怎麼寫？以下是小編爲大家收集的《小池》說課稿（精選5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。《小池》說課稿1一、......
-
![《小池》說課稿（精選5篇）]()
作爲一無名無私奉獻的教育工作者，時常需要編寫說課稿，寫說課稿能有效幫助我們總結和提升講課技巧。我們應該怎麼寫說課稿呢？下面是小編爲大家整理的《小池》說課稿（精選5篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。《......
-
![一年級語文《小池》教學設計（精選11篇）]()
語文課堂應該成爲傳承和弘揚民族優秀文化的舞臺。古詩是民族精神、民族文化的重要載體，古詩本身又是一種獨特的民族文化。下面是小編收集整理的一年級語文《小池》教學設計，歡迎閱讀參考！一年級語文《小池》教學設計篇1......
-
![小池古詩的詩人是誰]()
《小池》是一首七言絕句，那麼，這首詩的詩人是誰呢?一起來了解吧。《小池》是宋朝詩人創作的一首七言絕句。作者簡介楊萬里（1127年10月29日—1206年6月15日），字廷秀，號誠齋。楊萬里漢族江右民系，吉州吉水（今江西省吉水縣黃橋鎮......
-
![幼兒園中班小池的教案]()
作爲一名人民教師，時常需要用到教案，藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。那要怎麼寫好教案呢？下面是小編爲大家收集的幼兒園中班小池的教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。幼兒園中班小池的教案1......
-
![語文《小池》教學反思範文]()
作爲一名優秀的教師，我們的任務之一就是課堂教學，藉助教學反思我們可以學習到很多講課技巧，我們該怎麼去寫教學反思呢？下面是小編爲大家整理的語文《小池》教學反思範文，歡迎大家分享。語文《小池》教學反思範文1人教版新......
-
![語文《小池》教學設計(6篇)]()
作爲一位傑出的教職工，通常會被要求編寫教學設計，藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。如何把教學設計做到重點突出呢？下面是小編幫大家整理的語文《小池》教學設計，希望對大家有所幫助。語文《小池》教學設計篇1......
-
![二年級下冊《小池》教案及反思]()
《小池》教學設計教學要求：1、引導學生理解詩的內容，感受詩中描寫的情景，進行美的教育，培養想象能力，激發學生熱愛大自然的情趣。2、學會本課生字，理解重點詞語和詩句，並能用自己的話說出詩句的意思。3、能正確、流利、有感......
-
![一年級語文《小池》說課課件模板大綱]()
一年級語文《小池》說課課件模板教材分析：《小池》這首古詩，詩句內容簡潔，語言通俗淺易，用詞精準凝鍊。內容中情景交融，動靜相宜，好比一個個鏡頭移動交織成兩幅行動逼真，清新秀美的夏天美景圖。從不同側面表現夏天的情趣。教......
-
![二年級語文《小池》教案]()
作爲一名教師，時常需要編寫教案，教案有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。來參考自己需要的教案吧！以下是小編收集整理的二年級語文《小池》教案，希望能夠幫助到大家。二年級語文《小池》教案1一、教學要求：1、學會......
-
![幼兒園大班教案《小池》（精選9篇）]()
作爲一名老師，編寫教案是必不可少的，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。那要怎麼寫好教案呢？以下是小編收集整理的幼兒園大班教案《小池》，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。幼兒園大班教案《小池》1【活動......
