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![離騷高一語文課件大綱]()
[導標顯示屏幕]1.學習掌握有關屈原和楚辭的文學知識；2.重點理解屈原的愛國精神和人格節操；3.學習理解本詩以比喻、象徵爲主的表現手法及所與作者理想的關係；4.背誦全詩。[導學點撥窗口]【作家作品】屈原（約前339～約前278）,......
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![離騷課文教案範文]()
一、作家作品1.屈原（約前340～約前278），戰國時期的楚國詩人、政治家，“楚辭”的創立者和代表作者。曾被推舉爲世界文化名人而受到廣泛尊崇。《屈原列傳》說屈原名平，字原。而《離騷》中則自稱爲名正則，字靈均，這是前者的轉寫化......
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![《離騷》備課教案]()
一、課文悟讀屈原，作爲中國歷史上第一位偉大的愛國主義詩人，其英名和詩作千古流芳、萬代傳誦。其人、其文同在中國和世界人格和文學的境地樹立起令人敬仰的巍峨豐碑。其抒發情懷、敘寫心境的長詩《離騷》當是其中最有影......
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![離騷的語文教案課件]()
教學目標：1、思想目標：理解《離騷》的思想內容，瞭解屈原憂國憂民、獻身理想的愛國主義情感。2、知識目標：瞭解《楚辭》、《離騷》的文學價值；掌握“修姱”、“羈”、“誶”、“怨”、“浩蕩”、“溘”、“尤”、“反”、“......
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![人教版必修二《離騷》精編教案]()
第一課時教學目標知識與技能積累有關文學常識，積累文中名句及屈原的相關名句。品味、鑑賞詩歌的比興藝術手法，藝術價值。過程與方法學生分組討論、教師點撥、指導情感態度與價值觀理解詩人的政治抱負，感悟並學習詩人堅持......
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![《離騷》教案]()
《離騷》是戰國詩人屈原創作的文學作品。下面小編爲大家介紹《離騷》教案吧，歡迎參考。教學目標1、學習掌握有關屈原和楚辭的文學知識2、對其中文言詞語的理解和掌握。3、理解詩中所表現出的詩人的愛國精神和人格節操......
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![人教版高一語文必修二《離騷》教學反思]()
教學反思：《離騷》是古代傑出的抒情長詩，它的內容深厚，思想深邃，情感深沉，境界高遠，語言奇偉瑰麗，想象新奇動人。作者屈原被推舉爲世界文化名人，更是值得每一位炎黃子孫引以爲豪。他的憂國憂民的情懷，潔身自好的品質，獻身理想的......
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![離騷高一語文課件]()
[導標顯示屏幕]1.學習掌握有關屈原和楚辭的文學知識；2.重點理解屈原的愛國精神和人格節操；3.學習理解本詩以比喻、象徵爲主的表現手法及所與作者理想的關係；4.背誦全詩。[導學點撥窗口]【作家作品】屈原（約前339～約前278）,......
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![人教版匆匆課件]()
人教版匆匆課件【1】一、教材分析《匆匆》是人教版小學語文六年級下冊第一單元的第二篇課文。作者是有“現代散文典範”之稱的著名作家朱自清。文章通過燕去燕來、草木枯榮及對生活瑣事中時間匆匆流逝的形象描寫，引發......
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![離騷的語文教案課件大綱]()
教學目標：1、思想目標：理解《離騷》的思想內容，瞭解屈原憂國憂民、獻身理想的愛國主義情感。2、知識目標：瞭解《楚辭》、《離騷》的文學價值；掌握“修姱”、“羈”、“誶”、“怨”、“浩蕩”、“溘”、“尤”、“反”、“......
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![求《離騷》課文分析！]()
《離騷》是戰國詩人屈原創作的文學作品。“離騷”，東漢王逸釋爲：“離，別也;騷，愁也。”《離騷》以理想與現實的衝突爲主線，以花草禽鳥的比興和瑰奇迷幻的'“求女”神境作象徵，藉助於自傳性回憶中的情感激盪，和復沓紛至、倏......
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![人教版語文高二上冊《離騷（節選）》教案]()
教學目標1、瞭解屈原的生平，領悟其愛國的實質，樹立正確的人生觀和世界觀。2、誦讀課文，抓住關鍵詞語，疏通詩句，培養學生初步鑑賞、評價古詩文的能力。3、瞭解“騷體詩”的形式特點，理解並掌握詩中的關鍵語句。4、瞭解浪漫主......
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![匆匆課件人教版]()
《匆匆》是現代傑出的散文家朱自清寫的一篇膾炙人口的散文。文章緊扣“匆匆”二字，細膩地刻畫了時間流逝的蹤跡，表達了作者對時光流逝的無奈和惋惜。下面是小編整理的匆匆課件人教版，歡迎來參考！一、概述：《匆匆》是人教版......
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![高一語文新人教版必修2《離騷》教案]()
《離騷》是高中語文的重點課文，那麼在教學時應該如何設計呢？以下是小編蒐集的高一語文新人教版必修2《離騷》教案，歡迎閱讀。[教學目標]1.學習掌握有關屈原和楚辭的文學知識；2.重點理解屈原的愛國精神和人格節操；3.學習理......
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![人教版必修二《離騷》精編教案大綱]()
第一課時教學目標知識與技能積累有關文學常識，積累文中名句及屈原的相關名句。品味、鑑賞詩歌的比興藝術手法，藝術價值。過程與方法學生分組討論、教師點撥、指導情感態度與價值觀理解詩人的政治抱負，感悟並學習詩人堅持......
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![人教版高二語文《離騷》教案設計]()
《離騷》是戰國詩人屈原創作的文學作品。“離騷”，東漢王逸釋爲：“離，別也;騷，愁也。”《離騷》以理想與現實的衝突爲主線，以花草禽鳥的比興和瑰奇迷幻的“求女”神境作象徵，藉助於自傳性回憶中的情感激盪，和復沓紛至、倏生......
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![《離騷》第二課時教案]()
《離騷》教案第二課時教學目標知識目標1。通過學習《離騷》，瞭解文學作品中常用的“移情法”。如屈原借詩中的“香草”“美人”表述自己的政治理想及情懷。2。瞭解以屈原作品爲代表的積極浪漫主義的創作手法：豐富的想象......
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![離騷-教案]()
教學目標1、瞭解屈原的生平，領悟其愛國的實質，樹立正確的人生觀和世界觀。2、誦讀課文，抓住關鍵詞語，疏通詩句，培養學生初步鑑賞、評價古詩文的能力。3、瞭解“騷體詩”的形式特點，理解並掌握詩中的關鍵語句。4、瞭解浪漫主......
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![人教版必修二《離騷》優秀教案大綱]()
1瞭解屈原生平，理解詩人熱愛祖國、憂國憂民的高尚品質，從而培養學生愛國憂民的思想感情。2反覆誦讀，抓住關鍵詞語,疏通詩句，培養學生初步鑑賞、評價古詩文的能力。3通過鑑賞重要語句，讓學生理解並感受詩中作者的愛國憂民情......
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![《離騷》第二課時教案大綱]()
《離騷》教案第二課時教學目標知識目標1。通過學習《離騷》，瞭解文學作品中常用的“移情法”。如屈原借詩中的“香草”“美人”表述自己的政治理想及情懷。2。瞭解以屈原作品爲代表的積極浪漫主義的創作手法：豐富的想象......
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![人教版必修二《離騷》優秀教案]()
1瞭解屈原生平，理解詩人熱愛祖國、憂國憂民的高尚品質，從而培養學生愛國憂民的思想感情。2反覆誦讀，抓住關鍵詞語,疏通詩句，培養學生初步鑑賞、評價古詩文的能力。3通過鑑賞重要語句，讓學生理解並感受詩中作者的愛國憂民情......
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![離騷課文教案模板大綱]()
語文教案《離騷》教學目標1瞭解屈原生平，理解詩人熱愛祖國、憂國憂民的高尚品質，從而培養學生愛國憂民的思想感情。2反覆誦讀，抓住關鍵詞語,疏通詩句，培養學生初步鑑賞、評價古詩文的能力。3通過鑑賞重要語句，讓學生理解並......
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![離騷課文教案範文大綱]()
一、作家作品1.屈原（約前340～約前278），戰國時期的楚國詩人、政治家，“楚辭”的創立者和代表作者。曾被推舉爲世界文化名人而受到廣泛尊崇。《屈原列傳》說屈原名平，字原。而《離騷》中則自稱爲名正則，字靈均，這是前者的轉寫化......
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![人教版高二語文《離騷》教案設計大綱]()
《離騷》是戰國詩人屈原創作的文學作品。“離騷”，東漢王逸釋爲：“離，別也;騷，愁也。”《離騷》以理想與現實的衝突爲主線，以花草禽鳥的比興和瑰奇迷幻的“求女”神境作象徵，藉助於自傳性回憶中的情感激盪，和復沓紛至、倏生......
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![離騷課文教案模板]()
語文教案《離騷》教學目標1瞭解屈原生平，理解詩人熱愛祖國、憂國憂民的高尚品質，從而培養學生愛國憂民的思想感情。2反覆誦讀，抓住關鍵詞語,疏通詩句，培養學生初步鑑賞、評價古詩文的能力。3通過鑑賞重要語句，讓學生理解並......
