三年級里程教案列表精選

【三年級上冊《空氣在哪裏》教案】設計意圖：《空氣在哪裏》主要使學生知道空氣無處不在，它是一種沒有顏色、沒有味道、沒有氣味、透明的氣體。空氣的存在對學生來說是熟悉的但究竟怎樣用實驗來證明空氣的存在，怎樣正確地......

【分析學生】第一次正式接觸識字課，心中一定有着異樣的新奇感，也許有的學生早已將古詩念得滾瓜爛熟，就等着課堂上得到教師的肯定；也有大部分學生在學齡前就接觸過詩中的數字和“去”、“裏”、“花”等簡單的漢字，躍躍欲試......

《一去二三裏》教案一、教學目標：1、複習鞏固漢語拼音。2、認識12個生字，會寫一、二、三三個字，認識一種筆畫一。3、正確、流利地朗讀課文;背誦課文。4、觀察圖畫，圖文結合，初步感受課文的意境。二、教學重點：1、認字寫字。......

教學內容分析：這是一篇寓言故事。通過寫小猴子和空氣玩捉迷藏遊戲，介紹了空氣的作用以及特點。本文采用擬人手法，寓知識於有趣的童話中，生動活潑，知識性強，形象說明了空氣特點，讓孩子們在有趣的故事中學到科學知識。設計理念......

在小學一年級的課文裏，有一首朗朗上口的數字歌，那就是《一去二三裏》那麼大家知道怎麼開展這節課的教學嗎？以下是小編精心準備的一年級一去二三裏教案，大家可以參考以下內容哦！一年級一去二三裏教案【1】一，比賽複習導入新......

暗想，那晚，陰霾的天空依然飄着白的雪，沉寂的大地依然結着滑的冰。你，鵬程，依就在那如織的燈光下佇立，等待着我的到來。終於，你的等待換來了一個匆忙的身影。你，打開了你的那把溫暖我心的遮雨傘，陪我走過寒風雨雪，淹沒在情誼似水......

教學目標知識與技能：1.培養學生具有豐富的想象能力，從而發展學生在想象中激發自己的創新思維，小學作文教案設計。2.能夠語言較通順、內容較具體地進行習作。過程與方法：通過創設情境、口語交際、小組合作的形式激發學生說......

教學目標：1．學會本課生字新詞，並理解詞語意思。2．能讀懂課文1、2、3、段是怎樣圍繞總起句具體寫出山裏孩子的特點的。3．能背誦課文。4．培養學生熱愛山鄉、熱愛山裏孩子的思想感情。教學課時：3課時第1課時教學目標：1．學會本課生......

教學要求：1、複習漢語拼音，區別形近字，練習準確地搭配詞語，縮寫句子。2、以勞動或比賽爲內容進行說話、聽話訓練。3、獨立閱讀短文，練習概括中心。4、學寫建議書。教學時間：三課時第一課時教學目標：同總教學要求1。教學過程：......

有魔奇系列課程，所有的.教材都是他們自主研發的~~這樣的以自主研發教材爲主的機構，在全國都很少。必須要有一定實力才行。......

當溫柔的的微風輕拂過我的臉龐，當綿綿的雨絲打溼了我的頭髮，當枯黃的落葉聚集在樹上時，我悟然，那又是一個秋的到來。金黃色的稻子是農民伯伯的收穫，沉甸甸的果樹是園林主人的收穫，滿地的樹葉是大地的收穫，花草枯謝是秋天的收......

[教學要求]一．通過看圖學文，引導學生感受荷花的美，對學生進行審美教育，並啓發學生展開想象，加深對美好事物的情感，發展學生觀察、想象的能力。二．理解文章的結構層次，訓練學生有條理的表述能力。三．能正確、流利、有感情地朗讀......

教學目標：★會認12個生字。★能正確流利地朗讀課文。★感受童謠中表現出來的景色美。教學重點：識字。教學難點：分辨“八”和“入”，“九”和“幾”等容易混淆的字。教學準備：ppt課件、簡筆畫、生字卡教學設計：一、創設情境......

教材分析：這篇課文講述了一個在兒童生活中經常會發生的故事。在美術課上，老師讓全班同學們集體繪畫《海洋世界》。同學在長長的畫卷上，畫滿了大魚，經老師提示，同學們認識到這不是海洋世界，真正的海洋世界是豐富多彩的;通過......

教學目標1.清楚的知道駱駝的生活習性及特點，適應沙漠生活的特殊能力,懂得人們爲什麼把駱駝作爲沙漠裏的重要交通工具。2.學習課文根據動物的生理特點進行說明的方法。3.認識12個生字，會寫13個生字。教學重、難點1.瞭解......

教材分析：本課是一篇講讀課文，借同學們學畫畫，使學生認識到只有互相配合互相合作才能取得好的效果，從而樹立集體意識和合作意識。教學要求：1、知識技能：⑴通過學習使學生認識本課的4個生字(1個多音字)，會寫7個生字。⑵能正確......

成語名字：鵬程萬里成語發音：péngchéngwànlǐ成語繁體：鵬程萬裏常用程度：常用產生年代：古代近義詞：前程萬里前程似錦反義詞：走投無路日暮途窮、成語故事：鵬程萬里成語故事、成語出處：先秦莊周《莊子逍遙遊》：“鵬之徒於南冥也......

教學目標★會識瓣、芳、菲、寨、訪、酒、支，會寫脆、芳、訪、酒、味、支。★體會文中所表達的美好景象，並會有感情的朗誦。★讓學生對本文產生喜愛之情，用自己的方式表達出來。教學準備★課件，生字卡片;配樂磁帶或光盤。......

成語名字：前程萬里成語發音：qiánchéngwànlǐ成語繁體：前程萬裏常用程度：常用產生年代：古代近義詞：前途無量前程似錦反義詞：死路一條、碌碌無爲成語出處：宋計有功《唐詩紀事》第51卷：“此兒可謂前程萬里也。”成語用法：主謂式......

成語名字：雲程萬里成語發音：yúnchéngwànlǐ成語繁體：雲程萬裏常用程度：一般產生年代：古代近義詞：前程萬里成語出處：清·陳朗《雪月梅》第四回：“蔣士奇道：‘可喜！可喜！將來～，正未可量。’”成語用法：作謂語、定語；用於書面語......

第6課一釐米教學內容本課在教材第36---51頁，第6課一釐米(語文版九年級教案)。文章講述了一位艱辛的母親爲了讓自己的孩子形成純正、善良、高貴的品行，不倦而持久地努力，以微薄的心力構造龐大的工程，描繪了這個母親內心的......

成語名字：萬里鵬程成語發音：wànlǐpéngchéng成語繁體：萬裏鵬程常用程度：常用產生年代：古代近義詞：鵬程萬里成語出處：明馮惟敏《桂枝香春怨》曲：“拼着你萬里鵬程，撇下俺一腔春恨。”成語用法：偏正式；作謂語、賓語；比喻前程遠大......

[教學要求]一．通過看圖學文，引導學生感受荷花的美，對學生進行審美教育，並啓發學生展開想象，加深對美好事物的情感，發展學生觀察、想象的能力。二．理解文章的結構層次，訓練學生有條理的表述能力。三．能正確、流利、有感情地朗讀......

作爲一位傑出的老師，通常需要準備好一份教案，編寫教案有利於我們弄通教材內容，進而選擇科學、恰當的教學方法。那麼教案應該怎麼寫才合適呢？以下是小編幫大家整理的語文三年級課程教案，歡迎大家分享。語文三年級課程教案1......

【教學目標】1、會寫田字格里的十個生字，做到筆順正確。正確認讀十二個生字。2、在寫字過程中，初步認識“橫、橫折、橫折鉤、橫折彎鉤、豎、豎彎鉤、撇、捺”等八種基本筆畫。3、藉助漢語拼音正確、流利地朗誦課文，儘量......