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![【駢拇枝指】 駢拇枝指的意思]()
成語名字：駢拇枝指成語發音：piánmǔzhīzhǐ成語繁體：駢拇枝指產生年代：古代成語出處：莊周《莊子駢拇》：“駢拇枝指，出乎性哉，而侈於德。”成語用法：聯合式；作主語、謂語、賓語；比喻多餘無用的東西成語例句：此偶感異氣耳，非妖也。......
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![拇指食指六年級詩歌300字]()
拇指是一張開心的笑臉總是高高的豎着食指是一道嚴厲的目光總是直直的瞪着當我撿起一片紙屑當我的成績又上了一大步當我上課時積極舉手發言當我······老師總會把拇指豎得高高當我主動給奶奶捶腿當我自己打掃房間......
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![遊戲指導]()
你玩過遊戲嗎？肯定都玩過，而且有些人還沉浸在了裏面。可是，誰能知道，我們從生下到死去，一直都參加着一個遊戲，一個萬劫不復的遊戲，這個遊戲沒有誰能玩得起，因爲會很痛，很痛。那只是一個小小的遊戲，可是卻令我終生難忘，也明白了。......
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![幼兒園中班手指遊戲教案]()
作爲一位無私奉獻的人民教師，就有可能用到教案，教案是教學活動的依據，有着重要的地位。教案應該怎麼寫呢？以下是小編爲大家收集的幼兒園中班手指遊戲教案，希望能夠幫助到大家。幼兒園中班手指遊戲教案1活動意圖：手指遊戲讓......
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![拇指田]()
兩個異樣打扮的人不知何時在小鎮的街道上冒出，那是阿小和爸爸阿大。阿大嘿嘿一笑露出幾顆大牙，阿小的草鞋破了洞，腳趾也露了出來。他們牽着一頭黃牛，牛拉着一輛車，車上裝着耕地的犁具、十幾袋麥子、磨面的磨盤、碾子和一捆......
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![拇指食指六年級詩歌300字大綱]()
拇指是一張開心的笑臉總是高高的'豎着食指是一道嚴厲的目光總是直直的瞪着當我撿起一片紙屑當我的成績又上了一大步當我上課時積極舉手發言當我······老師總會把拇指豎得高高當我主動給奶奶捶腿當我自己打掃房......
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![幼兒園活動教案：手指遊戲大集合]()
一、手指兄弟兄弟十個兩組（十指個展手心外）。生來個子有高低（翻動兩手手心向內）。老大長得最粗壯（兩手伸拇指）圖。老二生來有主意（兩手伸食指）。老三長得個子大（兩手伸中指）。老四生來沒出息（兩手伸無名指）。老五別看個子小（兩手伸......
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![手指遊戲活動方案]()
爲了確保工作或事情能高效地開展，就不得不需要事先制定方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。那麼制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編整理的手指遊戲活動方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。一、活動目的：集中幼......
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![大拇指]()
在很久以前的一個村莊裏，有一個婦人，非常希望有一個小寶寶。於是她就去請求魔法師，魔法師就送給她一粒種子，並且對她說：“把它種到土裏吧，就能達成你的願望。”婦人才剛把種子種下，這個神奇的種子，馬上就開出了一個鬱金香的花......
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![玩遊戲指導]()
星期天，我和小莊一起來到我家門口不遠處的一塊草地上玩遊戲。在走過去的時候，我和她一起想今天我們到底玩什麼遊戲好呢？忽然，我想到了還是來玩跳繩子的遊戲。於是，我就對小莊說：“今天，我們一起玩跳繩子的遊戲，好嗎？”她說：“好......
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![拇指姑娘]()
從前有一個女人，她非常希望有一個丁點兒小的孩子。但是她不知道從什麼地方可以得到。因此她就去請教一位巫婆。她對巫婆說：“我非常想要有一個小小的孩子!你能告訴我什麼地方可以得到一個嗎?”“嗨!這容易得很!”巫婆說......
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![幼兒園大班遊戲教案《手指》含反思]()
作爲一名爲他人授業解惑的教育工作者，總不可避免地需要編寫教案，藉助教案可以有效提升自己的教學能力。那要怎麼寫好教案呢？下面是小編爲大家整理的幼兒園大班遊戲教案《手指》含反思，僅供參考，歡迎大家閱讀。活動目標：1、......
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![幼兒園手指遊戲教案]()
作爲一名辛苦耕耘的教育工作者，可能需要進行教案編寫工作，藉助教案可以更好地組織教學活動。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？以下是小編爲大家收集的幼兒園手指遊戲教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。幼兒園手指遊戲教案1活動目......
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![幼兒園語言《大拇指小拇指》教案]()
學習目標：1、喜歡自己的小手，瞭解小手指的名稱和小手的用處。2、願意說說、唱唱、大膽的在集體面前進行表演，並嘗試自己創編簡單的歌詞。環境與材料：小手套小貓紙偶過程：（一）引起興趣1、（出示玩具手）小朋友，我是誰呀，今天我要找......
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![幼兒園中班《五指兒歌》手指遊戲教案]()
爲什麼《五指歌》會這麼受歡迎呢？其實，它是一首曾在民間流傳多年的民歌童謠，也是流傳得最廣的一首兒歌。以一二三四五開頭的《五指歌》伴隨着很多代人一起成長。本教案要讓孩子知道自己每個手指的名稱，體驗手指的靈活性。......
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![幼兒園語言《大拇指小拇指》教案大綱]()
學習目標：1、喜歡自己的小手，瞭解小手指的名稱和小手的用處。2、願意說說、唱唱、大膽的在集體面前進行表演，並嘗試自己創編簡單的歌詞。環境與材料：小手套小貓紙偶過程：（一）引起興趣1、（出示玩具手）小朋友，我是誰呀，今天我要找......
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![幼兒園音樂教案：大拇指]()
作爲一名默默奉獻的教育工作者，通常會被要求編寫教案，編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那麼應當如何寫教案呢？以下是小編收集整理的幼兒園音樂教案：大拇指，僅供參考，希望能夠幫助到大家。幼兒園音樂教案：大拇指......
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![幼兒園體育遊戲以及手指遊戲大全教案]()
作爲一位不辭辛勞的人民教師，通常會被要求編寫教案，藉助教案可以更好地組織教學活動。教案應該怎麼寫呢？以下是小編精心整理的幼兒園體育遊戲以及手指遊戲大全教案，僅供參考，大家一起來看看吧。幼兒園體育遊戲以及手指遊戲......
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![幼兒園活動教案：手指遊戲大集合大綱]()
一、手指兄弟兄弟十個兩組（十指個展手心外）。生來個子有高低（翻動兩手手心向內）。老大長得最粗壯（兩手伸拇指）圖。老二生來有主意（兩手伸食指）。老三長得個子大（兩手伸中指）。老四生來沒出息（兩手伸無名指）。老五別看個子小（兩手伸......
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![小小雙手本領大幼兒園手指遊戲教案範文]()
手指活動不受時間、條件、年齡的限制，隨時可以開展，教師可根據幼兒接受能力，教育內容的需要來選擇相應的手指活動，使他們在輕鬆愉快的氣氛中，由淺入深、循序漸進的學習過程中，手部肌肉得到鍛鍊，心靈得到培養，能力得到提高，智力......
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![手指歌幼兒園小班教案]()
活動目標：1．學習用對唱的方式演唱歌曲，初步唱準跳進音程“哆~~~嗦”，嘗試對即興提問做出快速反應的演唱。2．注意傾聽問句，藉助一問一答的遊戲方式，理解並掌握對唱的演唱形式。3．願意參與問答式對唱遊戲，在對唱活動中感受、體驗......
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![大拇指幼兒園託班教案]()
目標：1、學會分辨大拇指和小拇指，並熟悉它們的名稱。2、初步學習跟唱歌曲，能根據歌詞內容做相應的手指動作。準備：1、錄音機及錄有《大拇指》的磁帶。2、雙手的大拇指與小拇指分別畫上逼真的笑臉。過程：1、出示畫有笑臉的......
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![大拇指幼兒園音樂教案]()
目標：1、學會分辨大拇指和小拇指，並熟悉它們的名稱。2、初步學習跟唱歌曲，能根據歌詞內容做相應的手指動作。準備：1、錄音機及錄有《大拇指》的磁帶。2、雙手的大拇指與小拇指分別畫上逼真的笑臉。過程：1、出示畫有笑臉的......
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![幼兒園小班遊戲教案《手指遊戲》]()
作爲一位不辭辛勞的人民教師，總不可避免地需要編寫教案，編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當的教學方法。如何把教案做到重點突出呢？下面是小編爲大家收集的幼兒園小班遊戲教案《手指遊戲》，希望對大......
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![幼兒園中班《五指兒歌》手指遊戲教案大綱]()
爲什麼《五指歌》會這麼受歡迎呢？其實，它是一首曾在民間流傳多年的民歌童謠，也是流傳得最廣的一首兒歌。以一二三四五開頭的《五指歌》伴隨着很多代人一起成長。本教案要讓孩子知道自己每個手指的名稱，體驗手指的靈活性。......
