初中語文優秀教案列表精選

【課文解讀】本文是篇外國短篇小說，作者都德是法國19世紀後半葉傑出小說家，《最後一課》是作者愛國主義短篇小說的代表作之一。本文通過阿爾薩斯省的一個小學生小弗郎士在最後一堂法語課中的見聞和感受，真實地反映了淪陷......

作爲一名老師，時常需要編寫教案，編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。教案要怎麼寫呢？下面是小編爲大家整理的初一上冊語文優秀教案，希望能夠幫助到大家。初一上冊語文優秀教案1教學目標：1.讀懂課文，理解文中所表......

一、蓮花欣賞，交流引讀。1、圖片展示：學生欣賞無窮碧的蓮葉，別樣紅的蓮花，並吟誦蓮的詩句，充分感受蓮之風韻。例：《樂府》中的江南可採蓮。蓮葉何田田，唐詩中的留得殘荷聽雨聲;接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。2、交流引讀：同......

一.教學目標(-)知識教學點1.瞭解樂府的有關知識。2.體會文章作者對木蘭愛國精神的讚美。3.學習本文排比、對偶、比喻等修辭手法。(二)能力訓練點1.根據上下文揣摩人物心理。2.體會文章的詳略的安排。3.根據想像擴寫課......

教學目標1.朗讀、背誦全文。2.學習文章把敘事、寫景、抒情和議論巧妙地結合在一起的寫法。3.理解作者所闡述的主要觀點，領會文中警句的思想光彩。4.學習和積累文言詞彙，掌握文中的實詞，瞭解文中“以”“則”等虛詞和“然......

作爲一名到崗不久的老師，課堂教學是我們的工作之一，藉助教學反思我們可以拓展自己的教學方式，快來參考教學反思是怎麼寫的吧！下面是小編精心整理的初中語文教學反思優秀，歡迎大家分享。初中語文教學反思優秀1一學期的初二......

《臺階》優秀教案一教學目標：1、知識與能力目標：(1)整體感知課文內容，瞭解故事情節，體會作者的感情。(2)把握父親形象的特點及意蘊。(3)學習作者命題立意、組織材料的方法。2、過程與方法目標：(1)複述課文，整體把握文章的故......

第3課《醜小鴨》教案教學目標1、認知目標：積累本文中的生字詞語。2、能力目標：認識《醜小鴨》這一部童話作品的自傳色彩。理解這一形象的社會意義，培養學生對文學作品的欣賞能力。3、情感目標：醜小鴨之所以能成爲白天鵝，是......

《勸學》是《荀子》一書的首篇。又名《勸學篇》。勸學，就是鼓勵學習。本篇較系統地論述了學習的理論和方法。前一部分（第一段），論述學習的重要性；後一部分（第二、三段），論述學習的步驟、內容、途徑等有關問題。那麼好的教案怎......

《馬說》優秀教案1教學目的1·理解短文《馬說》所闡明的深刻道理。2·掌握短文中的主要實詞和虛詞的用法。教學要求1·把誦讀作爲本課教學的重要環節，訓練學生的文言語感，逐步加深對課文的理解。2&mi......

【初三語文《草莓》優秀教案】教學目標1、知識與能力：通過學習，使學生了解作者表面描寫的是草莓，實際上是通過它來表達自己對生活的感受;要學生了解作者感情變化的線索是一顆秋天的草莓，也就是文章的題目，瞭解作者採用的是......

教學目標認知目標：學習並掌握小說的主題與作者的寫作目的把握不同人物形象的性格特點能力目標：訓練語言表達閱讀體驗與個性觀點的能力，提高閱讀理解課文的能力，培養書面表達能力與總結學習心得的能力。情感目標：充分認識親......

《臺階》優秀教案一教學目標：1、知識與能力目標：(1)整體感知課文內容，瞭解故事情節，體會作者的感情。(2)把握父親形象的特點及意蘊。(3)學習作者命題立意、組織材料的方法。2、過程與方法目標：(1)複述課文，整體把握文章的故......

由小學進入初中的第一個學期，是小學階段和初中階段的一個銜接點，也是學生學習的一個轉折點，更是一個關鍵的學期。下面是語文迷小編收集整理的優秀初中語文教學反思，歡迎閱讀參考！優秀初中語文教學反思1在推進語文教學改革......

教學目標1.瞭解話劇的有關知識，培養學生關注和了解各種文藝表現形式的能力與興趣。2.瞭解戲劇衝突在話劇中的作用。3.理清劇本的思路，把握人物關係，把握情節的發展脈絡(即寫作思路)。4.瞭解莎翁作品的語言特點。教學重難......

一、教學目標1.學習本文通過鮮明生動的對話表現人物性格的寫作方法，瞭解契河夫小說善於以日常生活的平凡事件揭露社會本質的特點。2.認識沙皇俄國社會的黑暗和“變色龍”這個典型人物的社會意義。3.培養學生的口頭表達......

教學目標：1、瞭解文章的主要內容，感受文章的的感人之處。2、進一步學習人物的塑造方法，並訓練初步賞析人物的能力。3、認識戰爭的殘酷性，從而培養熱愛和平的情操。教學重點：體會人物的思想感情。教學難點：揣摩意義深刻的語......

新課程語文教學標準要求老師在教學中起主導作用，而學生則處於教學的主體地位。於是，教師在課堂中恰到好處的運用點撥教學，優化教學效果顯得尤爲重要。通過兩年多的課改教學實踐，我總結出點撥教學的三個方面。一、適量點撥......

教學目標1.瞭解話劇的有關知識，培養學生關注和了解各種文藝表現形式的能力與興趣。2.瞭解戲劇衝突在話劇中的作用。3.理清劇本的思路，把握人物關係，把握情節的發展脈絡(即寫作思路)。4.瞭解莎翁作品的語言特點。教學重難......

一、教學目標(一)瞭解語言的特點，學會正確使用書面語言。(二)培養從議論文具體的論述中提煉、概括論點的能力。二、課時安排1課時三、教學過程(一)初讀課文，藉助課文註釋理解部分詞語和成語讀一讀，寫一寫：時髦弄巧成拙東......

【課文解讀】本文是篇外國短篇小說，作者都德是法國19世紀後半葉傑出小說家，《最後一課》是作者愛國主義短篇小說的代表作之一。本文通過阿爾薩斯省的一個小學生小弗郎士在最後一堂法語課中的見聞和感受，真實地反映了淪陷......

一、教學目標1、流利、有感情地朗讀本文，感受橋之美，探求美之源。2、品味本篇小品文生動性的語言。3、學會用新的眼光感受生活的美。二、教學重點難點品味本篇小品文生動性的語言特點。三、課時安排一課時四、課前準備1......

一.教學目標：1.知識和能力：理清文章思路，培養學生蒐集篩選信息的能力。2.過程和方法：通過探究討論點撥，品味文中生動、含蓄、富有哲理的語句。3.情感態度和價值觀：能結合自己“錯過”的經歷談感受，並能產生新的認識。二.教學......

教學目標：1、通過反覆朗讀課文，熟悉故事情節，力爭學生能當堂有感情地背誦全詩，並能體會民歌朗朗上口的特點。2、通過探究與討論，理解並學習本文詳略得當的敘事方法。3、通過教學活動，感受木蘭這一巾幗英雄的形象，學習古代勞......

《馬說》優秀教案1教學目的1·理解短文《馬說》所闡明的深刻道理。2·掌握短文中的主要實詞和虛詞的用法。教學要求1·把誦讀作爲本課教學的重要環節，訓練學生的文言語感，逐步加深對課文的理解。2&mi......