作文指導課件列表精選

一天，奶奶一大早去買菜，就發生了一件新鮮事。當奶奶拎着籃子往菜場走去的時候，一個留着長髮的小夥子叫住了奶奶問：“大媽，要買蝦嗎？很新鮮的，便宜呢！”奶奶想到我現在正是長腦子的時候，該是補補營養了，就問：“這蝦多少錢一斤啊？”......

“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”下課鈴打響了。同學們像鳥兒一樣飛出教室。你看，你看，同學們有的在走廊上踢毽子，有的在教室裏看書，有的在大廳裏跳繩，還有的在走廊上散步。你看，太陽給他們帶來溫暖，小鳥爲他們唱歌，水汪汪的藍天爲他們添加......

在我們的生活中，每天，我們都會做很多事情。有些事沒有意義，而有些事就很有意義。在我上幼兒園的`時候我做過一件傻事，那一件傻事是我至今難忘。那時，在鄉下的時候，我經常會聽奶奶說“種瓜得瓜，種豆得豆，只要肯勞動，就會有收穫......

星期天，我作完作業，和媽媽一起到芙蓉廣場上玩。新建的芙蓉廣場真漂亮！高大的樹木，美麗的鮮花，別緻的噴水池，鮮豔的紅雕塑……我在健身角的鞦韆上玩的痛快極了，媽媽碰到了單位的同事在說着話，一切都那麼開心舒服。這時，一個3、4......

記得幾年前發生過一件事，讓我至今一直忘不了。那是夏天的一個晚上，我和媽媽來到了路邊乘涼。我們剛坐下，就感覺一輛小汽車從我們眼前飛過去。“砰”的一聲巨響，原來是那輛飛車撞到電線杆了，電線杆居然也倒了。那情景好可怕......

4月1日是愚人節,是一個愚弄別人而又要擔心自已被騙的日子，這天還真發生了一些有趣的事呢。那天，我剛到學校，就聽到班長一本正經地對我說：“張老師找你。”我一聽，心裏就打起了鼓，思來想去，自己最近也沒犯什麼錯誤呀！於是，抱着......

賀一波老師的作文指導課，能結合教學內容，突出了以學生爲本的思想，學生主體性得到很好的發揮，體現了思維的廣度和深度，是新課改下一堂有意義、有效率、有生成性、常態下真實的佳課。下面，我就賀老師引領的作文指導課談幾點粗......

“來了，來了！”我夢寐以求得新電腦終於來了。帶着對新電腦得想象和期盼，咋晚我躺在牀上興奮得翻來覆去睡不着覺，腦海裏時時浮現着想象中得新電腦模樣，直到很晚，很晚……新電腦是銀黑相間得，端莊得主機、母子音箱、液晶顯示器......

在我的童年裏，五彩繽紛，幼稚天真。有些時間的緩衝而忘記了，唯有一件事至今令我難忘。那是一個炎熱的夏天，可我們小學生還在學校上課。哇！出了一種既解渴又解熱的冰淇淋，8元就買一個。這種東西真是個搶手貨，學生們飛快地買了......

今天上午發生了一件令我難忘的事。語文課上，有幾位同學的作業亂寫亂畫。老師一氣之下把他們的本子撕得粉碎。教室裏靜悄的，誰也不敢說話，生怕再惹火老師。我坐在那一動也不敢動，心裏很害怕。生怕哪天我亂寫字，被老師撕了本......

一出門，就與微風撞了個滿懷，風中含着露水和花的清香。早晨，好清爽！我獨自走上公交車站，準備乘坐8路公交車。在車上，座位都被坐滿了，站着的唯有我一人。突然一陣和藹的聲音從我耳朵傳來：“小朋友，你坐！”“我。。。。。。我。。......

那是二年級下學期的一個下午，我們班正在上美術課。我的同桌張敏正在專心致志的畫畫，我呢，卻討厭的看着她那即將超過“三八”線的手臂。昨天，我倆爲了一件小事鬧翻了，見了面誰也不理誰。那天早上，我特意在桌子上用粉筆畫上一......

摘要：到了馬路另一邊，我向老爺爺道別後站在馬路邊看着老爺爺的身影，頓時覺得老爺爺的身影變得高大了．一個年過半百的盲人老爺爺都知道爲別人着想，我們這些身體健全的少年又該怎樣呢……在我的人生中，有很多事讓我感動，其中有......

下課了！下課了！同學們殺出了教室來到了操場，操場上熱鬧非凡。同學們有的跳繩，有的踢毽子，有的跑步，有的做遊戲，可真精彩啊！我跳繩跳得最快！只聽見繩子甩在空中發出“嗖嗖”的風聲，打在地上，發出“啪啪”的響聲。別人目不轉睛地看......

一、學習目標：1．通過情感渲染，讓學生感受親情的偉大，並懂得珍惜身邊的親情。2．激發學生盡情傾吐內心情感的表達慾望。3．初步領會“我手寫我心”的習作真諦，學會運用生活化的典型細節描寫來表現親情。二、學習重難點：1“創設情......

分類：六年級上傳者：編輯更新時間：2017-03-0916:04:57文件大小：425.50KB課件格式：PPT我們每個人，都隨時隨地隨身帶着十根手指，永不離身。一隻手上的五根手，各有不同的姿態，各具不同的性格，各有所長，各有所短。......

我從小立志要當一名翻譯家，那一次終於實現了願望，體會到了當翻譯的感覺，那一次，可真難忘！記得那一天，我正在背英語單詞的苦海里掙扎着，忽然爸爸叫我去買健胃藥，我如釋重負，飛快的跑出家門一進藥店，我不禁愕然，中藥櫃檯好不熱鬧。......

第一次習作指導後學生寫出來的“作文”的讓我很“失望”，我不是懷疑學生，而是懷疑我自己，在作文指導的方法上是不是失敗了，要不這些可愛的孩子怎麼就只寫出百十二百來個字，更讓我很失望的是內容乾巴巴的，沒有把要設立自己心......

【習作內容】成功可以給人帶來喜悅、快樂，增長見識和經驗，增強自信心和自豪感。回憶一下，你在做哪件事情上取得了成功，當時有怎樣的感受。比如，你學會了一項本領，解出了一道難題，做成了一件小製作，取得了一次競賽的勝利。在取......

一、學習目標：1．通過情感渲染，讓學生感受親情的偉大，並懂得珍惜身邊的親情。2．激發學生盡情傾吐內心情感的表達慾望。3．初步領會“我手寫我心”的習作真諦，學會運用生活化的典型細節描寫來表現親情。二、學習重難點：1“創設情......

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編爲大家收集的一年級識字作文指導課件，歡迎閱讀，希望大家......

課題語文學法指導課型指導課教材分析(教材重點、難點、雙基分析)重點：培養學習興趣，樹立學習信心，掌握學習方法，養成良好的學習習慣。例如：書寫規範的習慣，使用工具書的習慣，廣泛閱讀的習慣，朗讀背誦的習慣，反覆修改文字的習慣......

1、通過課外閱讀指導,把學生的閱讀範圍延伸向課外,在閱讀的過程中讓學生體會到讀書的快樂,閱讀的樂趣。2、通過閱讀示例,使學生掌握圈點勾畫、做批註的閱讀方法,養成“不動筆墨不看書”良好習慣;從寓言中感受到生活的......

我的課餘生活豐富多彩。有跳繩的，有打球的，有遊戲的，還有釣魚等。其中我最喜歡的是游泳。記得我第一次學游泳實在一個暑假裏。我和爸爸一起游泳。我看到游泳池里人很多、水也很清。我先在水線的地方慢慢地走着，我走來走去......

今天的體育課，我們同學本來是想好好的玩，可是沒有想到，哎！我都不想提了，老師讓我們在操場上跑了七圈，把我們累得氣喘呼呼，本想這下可以休息了，可是卻聽到了，還有三分鐘就下課了。哎！我們的老師真的變了！以前他讓我們上體育課都是......