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![新狐假虎威]()
不是那隻笨虎，也不是那隻狡猾狐狐。在2006年的今天，而是它們的兒子相遇在“黃石公園”。只見小狐狐一忙亂老爹的寒酸，着了油光閃亮的大頭皮鞋，頭戴一頂朱時“帽”，身披皮爾卡丹禮服，腿上還套着一條有些白又有些藍的牛仔褲，他......
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![幼兒園中班語言狐假虎威教案]()
活動目標：1、理解故事內容，能比較生動地講述故事。2、體會成語故事中的深刻道理。活動準備：狐狸、老虎圖片和動畫故事及錄音帶。活動過程一、說說狐狸和老虎7——教師出示狐狸和老虎圖片，引出教育活動內容。——引導幼兒......
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![幼兒園大班語言教案：狐假虎威]()
作爲一名默默奉獻的教育工作者，很有必要精心設計一份教案，編寫教案助於積累教學經驗，不斷提高教學質量。我們應該怎麼寫教案呢？下面是小編爲大家收集的幼兒園大班語言教案：狐假虎威，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。幼兒園大班語......
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![“狐假虎威”大綱]()
自從上次狐狸騙了老虎後，老虎便很害怕狐狸。動物們見老虎那麼怕狐狸，也害怕起狐狸來了，經常獻上一些食物討好它。從此，狐狸整天住在動物王宮裏過上了豐衣足食的生活，不用爲自己找食物填飽肚子發愁了，身邊還有獅子和老虎保護......
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![新：狐假虎威]()
後來，老虎明白了百獸是害怕自己才逃跑的，跟狐狸毫無關係。一股氣勁兒便涌上心頭，一心想找狐狸報仇。某天中午，老虎在河邊尋找着他的獵物。突然，他發現狐狸在河邊散步。瞧瞧狐狸那得意忘形的樣子：哼着曲兒，仰着頭，挺着胸，大搖大......
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![狐假虎威續]()
自從上次狐狸欺騙老虎之後，它雖然逃過一劫，但每天誠徨誠恐的，因爲害怕老虎報復，所以整天躲在家裏。時間一天天的流逝，家裏的食物早已被狐狸吃的精光，餓的它頭暈目眩的。它餓的實在是撐不下去了，於是搖搖晃晃的出門尋找食物。......
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![狐假虎威幼兒園大班語言教案]()
一、教學目標1、欣賞成語故事《狐假虎威》，通過觀察圖片、查字典等方式，初步瞭解“狐狸假借老虎的威嚴嚇唬百獸”的含義2、藉助聽錄音、參與故事表演，豐富故事表演的語言表現力。3、能與同伴合作表演，在角色分配時能服從......
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![狐假虎威大綱]()
寓言故事是文學體裁的一種。含有諷喻或明顯教訓意義的故事。它的結構簡短，多用借喻手法，使富有教訓意義的主題或深刻的道理在簡單的故事中體現。下面小編爲大家推薦兩則富含哲理的寓言故事，歡迎大家進行閱讀欣賞，更多精彩......
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![大班成語故事狐假虎威教案大綱]()
一、教學目標1、欣賞成語故事《狐假虎威》，通過觀察圖片、查字典等方式，初步瞭解“狐狸假借老虎的威嚴嚇唬百獸”的含義2、藉助聽錄音、參與故事表演，豐富故事表演的語言表現力。3、能與同伴合作表演，在角色分配時能服從......
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![狐假虎威幼兒園大班語言教案大綱]()
一、教學目標1、欣賞成語故事《狐假虎威》，通過觀察圖片、查字典等方式，初步瞭解“狐狸假借老虎的威嚴嚇唬百獸”的含義2、藉助聽錄音、參與故事表演，豐富故事表演的語言表現力。3、能與同伴合作表演，在角色分配時能服從......
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![續《狐假虎威》]()
後來老虎知道自己受騙了，氣得是火冒三丈、大發雷霆，雙腳一跳雙拳猛地一擡差點就把自己的洞府弄壞了。這時兩隻小老虎走了過來安慰老虎說：“大王您別生氣呀，下次看見狐狸把他抓住不就得了嗎？”老虎想說得也有理，下次遇見它非......
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![幼兒園中班教案《狐假虎威》大綱]()
在教學工作者開展教學活動前，總歸要編寫教案，藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。我們應該怎麼寫教案呢？下面是小編爲大家整理的幼兒園中班教案《狐假虎威》，僅供參考，大家一起來看看吧。活動目標......
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![大班成語故事狐假虎威教案]()
一、教學目標1、欣賞成語故事《狐假虎威》，通過觀察圖片、查字典等方式，初步瞭解“狐狸假借老虎的威嚴嚇唬百獸”的含義2、藉助聽錄音、參與故事表演，豐富故事表演的語言表現力。3、能與同伴合作表演，在角色分配時能服從......
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![狐假虎威幼兒園大班語言教案2篇]()
作爲一名教師，有必要進行細緻的教案准備工作，藉助教案可以有效提升自己的教學能力。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？下面是小編整理的狐假虎威幼兒園大班語言教案，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。狐假虎威幼兒園大......
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![大班成語故事狐假虎威教案範例]()
一、教學目標1、欣賞成語故事《狐假虎威》，通過觀察圖片、查字典等方式，初步瞭解“狐狸假借老虎的威嚴嚇唬百獸”的含義2、藉助聽錄音、參與故事表演，豐富故事表演的語言表現力。3、能與同伴合作表演，在角色分配時能服從......
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![【虎威狐假】 虎威狐假的意思]()
成語名字：虎威狐假成語發音：hǔwēihújiǎ常用程度：一般感情色彩：貶義產生年代：古代近義詞：狐假虎威成語出處：北周·庾信《哀江南詩》：“或以集翼鷃披，虎威狐假。”成語用法：作謂語、定語、賓語；指藉機欺壓別人......
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![6、狐假虎威]()
教材簡析：《狐假虎威》寫的是一隻狐狸狡猾地騙過老虎，不但使自己逃脫了危險，而且還藉着老虎的威風讓其他動物紛紛逃竄的故事。《狐假虎威》是一個傳統的寓言，成語“狐假虎威”比喻憑藉別人的威勢嚇唬欺壓他人。設計理念：以......
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![狐假虎威2]()
狐假虎威ii自從老虎被狐狸騙了以後，心裏非常的不高興，它還聽說，狐狸在森林裏到處耀武揚威，宣佈自己是上帝派來管理百獸的，是百獸之王。一天，狐狸在山上又遇見了老虎，狐狸大搖大擺的從老虎身邊走過，老虎撲上去把狐狸逮住了，狐狸......
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![“狐假虎威”]()
自從上次狐狸騙了老虎後，老虎便很害怕狐狸。動物們見老虎那麼怕狐狸，也害怕起狐狸來了，經常獻上一些食物討好它。從此，狐狸整天住在動物王宮裏過上了豐衣足食的生活，不用爲自己找食物填飽肚子發愁了，身邊還有獅子和老虎保護......
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![狐假虎威]()
寓言故事是文學體裁的一種。含有諷喻或明顯教訓意義的故事。它的結構簡短，多用借喻手法，使富有教訓意義的主題或深刻的道理在簡單的故事中體現。下面小編爲大家推薦兩則富含哲理的寓言故事，歡迎大家進行閱讀欣賞，更多精彩......
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![幼兒園中班語言狐假虎威教案大綱]()
活動目標：1、理解故事內容，能比較生動地講述故事。2、體會成語故事中的深刻道理。活動準備：狐狸、老虎圖片和動畫故事及錄音帶。活動過程一、說說狐狸和老虎7——教師出示狐狸和老虎圖片，引出教育活動內容。——引導幼兒......
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![《狐假虎威》優質教學案例]()
教學目標：1、學習本課生字。理解和積累詞語。2、正確、流利地朗讀課文，背誦課文。3、理解課文內容，懂得成語“狐假虎威”的寓意。4指導書寫生字。教學重點、難點：理解“狐假虎威”的意思並能靈活應用是難點。教學準備：頭飾......
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![幼兒園中班教案《狐假虎威》]()
幼兒園中班教案《狐假虎威》在教學工作者開展教學活動前，總歸要編寫教案，藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。我們應該怎麼寫教案呢？下面是小編爲大家整理的幼兒園中班教案《狐假虎威》，僅供參考......
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![【狐假虎威】 狐假虎威的意思]()
成語名字：狐假虎威成語發音：hújiǎhǔwēi成語繁體：狐叚虎威常用程度：常用感情色彩：貶義產生年代：古代近義詞：仗勢欺人、狗仗人勢反義詞：獨步天下、獨擅勝場成語故事：狐假虎威續、成語出處：西漢劉向《戰國策楚策一》：“虎以爲然......
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![狐假虎威（續）]()
自從老虎被狡猾的狐狸欺騙後，一直受到森林中其他的動物的嘲笑。老虎下決心，一定要報仇雪恨。一天，狐狸在大街上散步，正巧被老虎撞見。狐狸一見老虎心想：這頭大笨驢，上次被我騙得那麼慘，這次不會是來報復的吧？！算了，留得青山在，不......
