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![小足球賽七年級作文]()
今天在大學的操場上，舉行了一場有趣的足球賽。這一場比賽很激烈，因爲比賽前剛下過一場大雨，操場上的小草被雨水洗得更加翠綠，一棵棵小草尖尖的像一根根針插在地面上。地面上出現了一個個小水坑，操場上變得十分泥濘，雖然雨下......
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![小學三年級語文《小足球賽》教案]()
作爲一名教學工作者，往往需要進行教案編寫工作，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。那要怎麼寫好教案呢？以下是小編爲大家收集的小學三年級語文《小足球賽》教案，歡迎閱讀與收藏。教學要求：1、通過看圖和學文，理解課文內......
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![一年級語文《我叫足球》教案]()
第二課時教學目的1、讓學生動腦、動手、動口，在生活實踐中學語文。2、學寫鉛筆字、認識“走之底”的字法。教學過程一、教學第三題1、你們喜歡體育比賽嗎？是什麼？你們喜歡哪些體育明星呢？2、帶來照片嗎？我們班今天就來搞“......
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![小足球賽一年級語文教案大綱]()
教學目標：1．學習按一定的順序，抓住人物的神態、動作觀察圖畫，並展開想象；運用圖文結合的學習方法，抓重點句、段，理解課文內容。學習藉助神態、動作描寫人物的方法。2、學習本課生字新詞，能辨析一些近義詞，會用“欣賞”“津津有......
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![幼兒園小班教案《足球》]()
在教學工作者開展教學活動前，時常要開展教案准備工作，藉助教案可以讓教學工作更科學化。那麼你有了解過教案嗎？以下是小編收集整理的幼兒園小班教案《足球》，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。幼兒園小班教案《足球》1活動目標：1......
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![《我叫足球》一年級語文教案]()
一、導入新課，學習第一自然段1、上節課老師和同學們一起把課文讀熟了，今天老師把足球給大家請來了，想不想認識它？（動畫出示）運動的足球。2、說說你發現了什麼？你覺得足球怎麼樣？（動畫出示運動的足球，配第一自然段的音，並顯示第一......
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![《我叫足球》一年級語文教案大綱]()
一、導入新課，學習第一自然段1、上節課老師和同學們一起把課文讀熟了，今天老師把足球給大家請來了，想不想認識它？（動畫出示）運動的足球。2、說說你發現了什麼？你覺得足球怎麼樣？（動畫出示運動的足球，配第一自然段的音，並顯示第一......
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![一年級語文《我叫足球》教案大綱]()
第二課時教學目的1、讓學生動腦、動手、動口，在生活實踐中學語文。2、學寫鉛筆字、認識“走之底”的字法。教學過程一、教學第三題1、你們喜歡體育比賽嗎？是什麼？你們喜歡哪些體育明星呢？2、帶來照片嗎？我們班今天就來搞“......
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![初中九年級體育足球教案大綱]()
導語：足球是一項鍛鍊身體，促進團結的體育運動。下面是小編收集的初中九年級體育足球教案，歡迎閱讀。初中九年級體育足球教案（一）一、教材內容：1、簡介足球運動的發展概況及鍛鍊價值2、學習腳內側踢、停球技術。3、素質練習：1......
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![初中九年級體育足球教案]()
導語：足球是一項鍛鍊身體，促進團結的體育運動。下面是小編收集的初中九年級體育足球教案，歡迎閱讀。初中九年級體育足球教案（一）一、教材內容：1、簡介足球運動的發展概況及鍛鍊價值2、學習腳內側踢、停球技術。3、素質練習：1......
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![三年級足球作文七篇]()
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的三年級足球作文7篇，希望能夠幫助到大家。三年級足球作文篇1今......
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![七人足球賽]()
馬士喆今天，我和我的好朋友唐世傑等七人一起來了一場足球賽。開場，首先是唐世傑發球，不過他發了一個臭球，我用力一踢，哎呀！如果再多用一點點的力就進球了。我一看郭建麒趁我不注意發起進攻，正當我回過神兒來的時候，他已將球對......
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![四年級足球作文七篇]()
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編爲大家整理的四年級足球作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。四年級足球......
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![關於七年級語文第24課月球上的足跡教案]()
一、相關知識介紹1．美國的登月計劃美國於20世紀60年代至70年代組織實施了載人登月工程，或稱“阿波羅”計劃。這一工程的目的是實施載人登月飛行和人對月球的實地考察，爲載人行星飛行的探測進行技術準備。它是世界航天史......
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![小學一年級語文教案——《我叫足球》教案]()
教學目的：1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、學會端正的書寫“宮、祝”兩個生字，認識新偏旁3、瞭解有關足球的一些知識，知道足球運動是當今的流行運動，同時讓學生明白能給人帶去歡樂，自己纔是最快樂的。教學重點：朗讀、......
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![一年級上冊語文《我叫足球》教案]()
足球是我們很多人都喜歡的一種運動，下面小編爲大家整理了關於《我叫足球》的教案，希望對大家有所幫助!一、導入新課，學習第一自然段1、上節課老師和同學們一起把課文讀熟了，今天老師把足球給大家請來了，想不想認識它?(動畫......
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![六年級足球作文七篇]()
在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編爲大家收集的六年級足球作文7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。......
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![小學三年級下冊《小足球賽》教案]()
教學目標：1.學習按一定的順序，抓住人物的神態、動作觀察圖畫，並展開想象;運用圖文結合的學習方法，抓重點句、段，理解課文內容。學習藉助神態、動作描寫人物的方法。2、學習本課生字新詞，能辨析一些近義詞，會用欣賞津津有味造......
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![小學三年級語文小足球賽教案]()
教學目標：1、學習本課14個生字。能正確讀寫下列詞語：“球賽、兩撥兒、欣賞、警惕、膝蓋、前額、毫不在意、手套、扎蝴蝶結、索性、摟着、全神貫注、局勢”等。能從課文中找出表示“看”的詞語，並加以辨析和體會；積累有關......
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![《我叫足球》一年級下冊語文教案]()
教學目的：1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、學會端正的書寫“宮、祝”兩個生字，認識新偏旁3、瞭解有關足球的一些知識，知道足球運動是當今的流行運動，同時讓學生明白能給人帶去歡樂，自己纔是最快樂的。教學重點：朗讀、......
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![小學三年級語文教案：小足球賽]()
教學目標：1．學習按一定的順序，抓住人物的神態、動作觀察圖畫，並展開想象；運用圖文結合的學習方法，抓重點句、段，理解課文內容。學習藉助神態、動作描寫人物的方法。2、學習本課生字新詞，能辨析一些近義詞，會用“欣賞”“津津有......
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![小足球賽一年級語文教案]()
教學目標：1．學習按一定的順序，抓住人物的神態、動作觀察圖畫，並展開想象；運用圖文結合的學習方法，抓重點句、段，理解課文內容。學習藉助神態、動作描寫人物的方法。2、學習本課生字新詞，能辨析一些近義詞，會用“欣賞”“津津有......
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![幼兒園足球的教案]()
作爲一名爲他人授業解惑的教育工作者，常常需要準備教案，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。那麼優秀的教案是什麼樣的呢？以下是小編精心整理的幼兒園足球的教案，歡迎閱讀與收藏。幼兒園足球的教案1活動目標1、熟悉......
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![踢足球案例]()
7月2日星期一晴今天下午五點，我和大哥哥們到樓下去踢足球，我們九個人，我當裁判，其他八個人分成“紅隊”和“黃隊”。比賽開始了，“紅隊”第一個射門，比賽非常激烈，大家踢得滿頭大汗。最終，“紅隊”以11比4勝出！我們玩得開心極......
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![高二足球教案全集]()
足球是很多人喜愛的運動，下面是小編整理的高二足球教案全集，希望對你有幫助。高二足球教案全集一一、教材內容：足球：頭頂球主教材：原地正面頭頂球輔助教材：原地跳起頭頂球二、教材分析：頭頂球技術作爲足球基本技術之一，在比賽......
