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![蘇教版五上《去打開大自然綠色的課本》課文原文]()
4去打開大自然綠色的課本祖國敞開了綠色的大門，給孩子一片清涼的綠陰。去吧，去呼吸山水間芬芳的空氣，去吧，去打開大自然綠色的課本。讓明亮的眼睛去發現翠竹的挺拔，松柏的蒼勁。用絢麗的色彩去描繪果園的豐收，沃野的耕耘。......
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![《去打開大自然綠色的課本》教後反思]()
《去打開大自然綠色的課本》教後反思一上午第三課，我和孩子們一起學習了《去打開大自然綠色的課本》。學生學得全情投入、興致盎然，這主要源於孫幼田寫的這篇課文確實是文質兼美。學生朗讀課文時抑揚頓挫，或激昂，或抒情，完......
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![五年級語文上冊《去打開大自然綠色的課本》教案設計]()
《去打開大自然綠色的課本》是一首清新明快的現代詩。作者以敏銳的目光捕捉了大自然的奇趣妙景，以生動的筆觸展示了大自然的絢麗多姿。下面是小編整理的五年級語文上冊《去打開大自然綠色的課本》教案設計，歡迎大家閱讀......
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![語文課《去打開大自然綠色的課本》教學反思]()
本文是一首清新明快的現代詩，作者孫友田是當代詩人。課文文題蘊含豐富，以“綠色的課本”喻“大自然”，形象貼切且引人遐思。作者以敏銳的目光捕捉了大自然的奇趣妙景，以細膩的筆觸展現了大自然的絢麗多姿，召喚少年兒童熱愛......
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![《去打開大自然綠色的課本》公開課教案（有反思）]()
第一課時教學目標：1.學會本課5個生字，理解由生字組成的詞語;2.感知文章主要內容，瞭解自然的特點和文章的層次;3.能正確通順地朗讀課文，受到自然美和藝術美的薰陶。教學重點：1.學會本課8個生字，能正確通順地朗讀課文;2.瞭解......
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![《去打開大自然綠色的課本》讀寫練習題]()
導語：通過練習可以幫助大家鞏固課堂知識，同時拓展課外知識，下面是《去打開大自然綠色的課本》讀寫練習題，歡迎大家過來做一做。☆大自然是一本色彩豔麗、內容豐富、奧妙無窮的教科書，走進大自然，我們能夠感受歡樂，學習知識，鍛......
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![《去打開大自然綠色的課本》教學實錄（第一課時）]()
第一課時教學任務：把課文讀正確、讀流利;理解文中的詞語;初步感知詩歌的語言美、意境美。教學過程：一、背古詩(每節語文課課前都有)。二、談話引出課題。師：剛纔我們背的是古詩，今天我們要一起來學習一首現代詩--《去打開......
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![去打開大自然綠色的課本]()
課文作者：孫友田祖國敞開了綠色的大門，給孩子一片清涼的綠陰。去吧，去呼吸山水間芬芳的空氣，去吧，去打開大自然綠色的課本。讓明亮的眼睛去發現翠竹的挺拔，松柏的蒼勁。用絢麗的色彩去描繪果園的豐收，沃野的耕耘。鳴禽、野花......
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![《去打開大自然綠色的課本》教學反思]()
《去打開大自然綠色的課本》教學反思這篇文章是大自然美麗的呼喚，是祖國熱情的呼喚。本文是一首清新明快的現代詩，作者孫友田是當代詩人。課文文題蘊含豐富，以“綠色的課本”喻“大自然”，形象貼切且引人遐思。作者以敏銳......
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![蘇教版五上《去打開大自然綠色的課本》教學反思]()
【蘇教版五上《去打開大自然綠色的課本》教學反思篇一】這篇課文是一首清新明快的現代詩，作者孫友田是當代詩人。作者以敏銳的目光捕捉了大自然的奇趣妙景，以細膩的筆觸展現了大自然的絢麗多姿，召喚少年兒童熱愛自然，勇於......
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![《去打開大自然綠色的課本》優秀教學案例]()
教材簡析：國標本蘇教版教材第九冊第四課《去打開大自然綠色的課本》是一首現代詩歌。作者孫有田以敏銳的目光捕捉了大自然的奇趣妙景，以細膩的筆觸展現了大自然的絢麗多姿，召喚少年兒童熱愛自然，勇於探索，從大自然中汲取豐......
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![五年級上冊語文《去打開大自然綠色的課本》優秀教案]()
一、教學目標：1、認知目標：能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文;學會本課生字，理解由生字組成的詞語。2、情感目標：在對課文語言的朗讀品味中，感受世界的絢麗多彩，激發學生熱愛大自然的情感和探索大自然的興趣。3、能力......
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![《去打開大自然綠色的課本》ppt課件]()
分類：五年級上傳者：編輯更新時間：2017-07-0114:22:35文件大小：1.15MB課件格式：ppt祖國敞開了綠色的大門，給孩子一片清涼的綠陰。去吧，去呼吸山水間芬芳的空氣，去吧，去打開大自然綠色的課本。讓明亮的眼睛去發現翠竹的挺拔，松柏......
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![小學古詩《去打開大自然綠色的課本》課後反思]()
《去打開大自然綠色的課本》課後反思這篇課文是一首清新明快的現代詩，作者孫友田是當代詩人。作者以敏銳的目光捕捉了大自然的奇趣妙景，以細膩的筆觸展現了大自然的絢麗多姿，召喚少年兒童熱愛自然，勇於探索，從大自然這綠色......
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![《去打開大自然綠色的課本》教案]()
教學目標：1.學會本課5個生字，理解由生字組成的詞語;2.感知文章主要內容，瞭解自然的特點和文章的層次;3.能正確通順地朗讀課文，受到自然美和藝術美的薰陶。教學重點：1.學會本課8個生字，能正確通順地朗讀課文;2.瞭解自然的特......
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![蘇教版五上《去打開大自然綠色的課本》教學設計]()
教材簡析：《去打開大自然綠色的課本》是一首清新明快的現代詩。作者以敏銳的目光捕捉了大自然的奇趣妙景，以生動的筆觸展示了大自然的絢麗多姿。整首詩結構嚴謹，層次清晰，語言流暢而又飽含激情，給人留下想象的空間。教學此......
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![五年級上冊語文《去打開大自然綠色的課本》教案設計]()
《去打開大自然綠色的課本》是一首清新明快的現代詩。作者以敏銳的目光捕捉了大自然的奇趣妙景，以生動的筆觸展示了大自然的絢麗多姿。下面是小編爲大家整理的五年級上冊語文《去打開大自然綠色的課本》教案設計，歡迎參......
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![《去打開大自然綠色的課本 》優質教學案例]()
教材簡析：國標本蘇教版教材第九冊第四課《去打開大自然綠色的課本》是一首現代詩歌。作者孫有田以敏銳的目光捕捉了大自然的奇趣妙景，以細膩的筆觸展現了大自然的絢麗多姿，召喚少年兒童熱愛自然，勇於探索，從大自然中汲取豐......
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![五年級上《去打開大自然綠色的課本》習題]()
導語：多做練習可以鞏固課堂知識，拓展課外知識，有利於我們掌握更多知識。下面是五年級上《去打開大自然綠色的課本》習題，歡迎同學們的練習。一、選詞填空。呈現出現顯示展現1.小草從石縫中鑽出來，()了他頑強的生命力。2.走......
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![《去打開大自然綠色的課本》評課稿（蘇教版第九冊）]()
上午，聽了應婷茹老師執教的《愛如茉莉》一課，應老師那詩意般的教學語音，層層深入、環環相扣的教學流程，讓我耳目一新，不禁使我驚歎:應老師的進步可真大啊!記得去年該老師剛上崗時執教的《去打開大自然綠色的課本》一課，課堂......
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![《去打開大自然綠色的課本》的小學五年級語文教案]()
作爲一名無私奉獻的老師，很有必要精心設計一份教案，教案是備課向課堂教學轉化的關節點。那麼優秀的教案是什麼樣的呢？下面是小編爲大家收集的《去打開大自然綠色的課本》的小學五年級語文教案，供大家參考借鑑，希望可以幫助......
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![《去打開大自然綠色的課本》閱讀試題]()
導語：下面是小編整理的《去打開大自然綠色的課本》閱讀試題，歡迎同學們過來了解和練習，希望可以提高大家的閱讀能力和語文水平。祖國敞開了綠色的大門，給孩子一片清涼的綠陰。去吧，去呼吸山水間芬芳的空氣，去吧，去打開大自然......
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![《去打開大自然綠色的課本》第二課時教學設計]()
教學目標：1.理解打開的含義，明白自然與課本的共同點，體驗大自然的絢麗多姿，激發學生探索大自然的興趣和熱愛大自然的情感。2.正確、流利、有感情地朗讀課文。教學重點：理解打開的含義，明白自然與課本的共同點，體驗大自然的絢......
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![《去打開大自然綠色的課本》說課稿範文]()
作爲一名人民教師，可能需要進行說課稿編寫工作，藉助說課稿可以提高教學質量，取得良好的教學效果。那要怎麼寫好說課稿呢？以下是小編收集整理的《去打開大自然綠色的課本》說課稿範文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助......
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![《去打開大自然綠色的課本》說課稿範文大綱]()
作爲一名人民教師，可能需要進行說課稿編寫工作，藉助說課稿可以提高教學質量，取得良好的教學效果。那要怎麼寫好說課稿呢？以下是小編收集整理的《去打開大自然綠色的課本》說課稿範文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助......
