• 《使至塞上》教案與反思 【教學目標】1、深人體會古詩詞的韻律。2、記憶名句,體會其中蘊含的情理,爭取做到學以致用。3、領略古詩詞的凝練美、意境美、音律美和含蓄美。【教學重點】熟讀、背誦這首詩。【教學難點】理解詩句蘊含的情理【教學時......

  • 《大人國與小人國》教學反思 這節課我主要抓住了小學生的好奇心和喜歡新奇事物的心理,以學生熟知的神話故事情節導入,給學生創設了一組富有想象的情境,學生興趣昂然。然後通過具體的電腦製作的大小對比圖片來讓學生體會大小是通過相互比較纔可以顯示......

  • 《找春天》教案與反思 1.課題《找春天》2.課型新授3.輔助工具(1)生字卡片(3)課件(3)小黑板4.教學目標1、課程標準規定的教學總目標和本學段課程目標課程標準規定的教學總目標:(1)喜歡學習漢字,有主動識字的願望。(2)掌握漢字的基本筆畫和常用的偏旁部首......

  • 小學五年級跑步教案與反思大綱 教材分析發展速度、有氧耐力和靈敏性,五年級跑步教學設計與反思。理解體育鍛煉對身體形態和機能的影響。發展體能(速度、耐力和靈敏性)是體育(與健康)課程標準身體健康目標學習領域中的重要內容之一。發展體能的教學形式和......

  • 《整理與複習》教學案例與反思大綱 一、情境導入老師這兒有許多五角星,想獎給這節課上表現最好的同學,看哪一組獲得的五角星最多。二、練習1.口算45+55142+58183+217260+64015×225×435×4125×8開火車進行口算。這些口算題有什麼共同點?2.(1)在□裏填上合......

  • 《觀潮》教案設計與反思 篇一:《觀潮》教案設計與反思教學目標:1.通過本課教學,使學生了解錢塘江大潮雄偉壯麗的自然景觀,激發學生熱愛祖國壯美河山的思想感情。2.按時間順序給課文分段,正確概括段意。3.利用多媒體,把學生帶入情境,幫助學生理解課文......

  • 《觀潮》教案設計與反思大綱 篇一:《觀潮》教案設計與反思教學目標:1.通過本課教學,使學生了解錢塘江大潮雄偉壯麗的自然景觀,激發學生熱愛祖國壯美河山的思想感情。2.按時間順序給課文分段,正確概括段意。3.利用多媒體,把學生帶入情境,幫助學生理解課文......

  • 人教新課標九冊《小苗與大樹的對話》教案與反思 《小苗與大樹的對話》教學設計學習目標1.認識3個生字,能借助字典,聯繫上下文和生活實際讀懂詞句的意思。2.默讀課文,把握談話的主要內容。3.能從對話中得到怎樣讀書和學習的啓示,進一步開展有關閱讀的綜合性學習活動。學......

  • 幼兒園中班教案《小花與大樹》含反思 作爲一位傑出的老師,就不得不需要編寫教案,教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。來參考自己需要的教案吧!下面是小編爲大家整理的幼兒園中班教案《小花與大樹》含反思,僅供參考,歡迎大家閱讀。活動目標1、欣賞圖片,理......

  • 《小蝸牛》教學案例與反思 活動設計背景一日戶外活動,帶領幼兒去小花園散步,孩子們在自由活動時,忽然聽見我們班的呼寶寶小朋友喊道:“快看,這有一隻小蝸牛”,頓時孩子們便圍了上去,你一言我一語的談論起來,情趣盎然。見此情景,我想起了語言活動中的“小......

  • 《第一場雪》教案與反思 《第一場雪》教案一、教學目標1.學會本課生字新詞。2.理解課文內容,感受雪後的美麗景象,體會大雪給人們帶來的喜悅心情。3.領悟抓住特點描寫下雪景象和通過寫景及聯想表達思想感情的方法。4.有感情地朗讀課文,背誦自己喜......

  • 《大海睡了》教學案例與教學反思 【大海睡了教學案例】教學目標:1、利用多媒體課件,激發想象走入詩的意境,體會夜晚大海的靜謐。2、指導學生正確、流利地朗讀詩歌,有感情地背誦詩歌。教學準備:多媒體課件詞語卡片大海媽媽的禮物教學過程:一、猜謎導入,激發興......

  • 《藏戲》優秀教案與反思 教材分析《藏戲》是一篇知識性、人文性、趣味性都較強的的民俗散文。它以準確性說明爲前提,以形象化描寫爲手段,以總——分——總的關係結構文章。敘述藏戲的形成和獨具特色的藝術特點,展現傳統的藝術魅力和豐富的文化內......

  • 找春天教案與反思大綱 教學目標:1、會認“羞”等9個生字,會寫“脫”等9個字。2、抓住文中的三個比喻句和反問句引導學生正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文,在具體的語言文字中進一步體會情感,品味美感。3、體會春光的美好,體驗大自然的情趣,......

  • 《雷雨》教學案例與反思 《雷雨》是我國傑出作家曹禺在大學時創作的一部震驚文壇的處女作,它是以20年代的中國社會爲背景,通過一個帶有濃厚封建色彩的資產階級家庭內部的尖銳衝突,以及周、魯兩家複雜的矛盾糾葛,生動地展現了具有典型意義的剝削階......

  • 《找春天》教案與反思大綱 1.課題《找春天》2.課型新授3.輔助工具(1)生字卡片(3)課件(3)小黑板4.教學目標1、課程標準規定的教學總目標和本學段課程目標課程標準規定的教學總目標:(1)喜歡學習漢字,有主動識字的願望。(2)掌握漢字的基本筆畫和常用的偏旁部首......

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  • 《大還是小》教學設計與反思 設計說明《大還是小》是一篇富有兒童情趣的文章,內容淺顯易懂,同時富有教育意義。文章通過“有時候大”和“有時候小”的比較,使孩子們感知成長,並在潛移默化中使孩子們懂得如何“變大”。本課設計凸顯以下三個方面:1.着眼......

  • 與朱元思書教案及反思大綱 《與朱元思書》是南朝梁代著名駢文家吳均的一篇精美散文。作者僅用一百四十四字便生動逼真地描繪出富春江沿途的綺麗風光,被視爲駢文中寫景的精品。“山川之美,古來共談”,吟誦此文,但覺景美,情美,辭美,章法美,如此短的篇幅,卻......

  • 《小池》教案設計與反思 《小池》教案設計教學目標:1.學會本課3個生字。瞭解詞語的意思。2.正確、流利地朗讀課文。背誦課文。3.想象詩中描寫的美麗景色,增強對自然景物的熱愛之情。4.默寫課文。教學重點:學會本課生字,會朗讀背誦課文。教學過程......

  • 幼兒園教案與教案反思 作爲一名人民教師,編寫教案是必不可少的,教案有助於順利而有效地開展教學活動。那要怎麼寫好教案呢?以下是小編爲大家整理的幼兒園教案與教案反思,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。幼兒園教案與教案反思1-大班幼兒......

  • 人教版六上:《小抄寫員》教案與反思 《小抄寫員》教案教學目標:1.學會本課10個生字,認識"楷、瞞、懊"3個字。能正確讀寫下列詞語:皮膚、籤條、縮短、脾氣、名冊、呵欠、咳嗽、原諒。2.初讀課文,理清文章的脈落。教學過程:一、揭示課題,瞭解文章的作者。1.齊讀......

  • 與朱元思書教案及反思 《與朱元思書》是南朝梁代著名駢文家吳均的一篇精美散文。作者僅用一百四十四字便生動逼真地描繪出富春江沿途的綺麗風光,被視爲駢文中寫景的精品。“山川之美,古來共談”,吟誦此文,但覺景美,情美,辭美,章法美,如此短的篇幅,卻......

  • 幼兒園小班教案《小手與小腳》及教學反思 身爲一名剛到崗的人民教師,我們需要很強的教學能力,通過教學反思可以快速積累我們的教學經驗,教學反思應該怎麼寫纔好呢?以下是小編爲大家收集的幼兒園小班教案《小手與小腳》及教學反思,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所......

  • 小學五年級跑步教案與反思 教材分析發展速度、有氧耐力和靈敏性,五年級跑步教學設計與反思。理解體育鍛煉對身體形態和機能的影響。發展體能(速度、耐力和靈敏性)是體育(與健康)課程標準身體健康目標學習領域中的重要內容之一。發展體能的教學形式和......